“项”字怎么读、怎么写？
本课读音：xiàng；笔画：9画；字形：左右结构；部首：页。
笔顺：横、竖、提、横、撇、竖、横折、撇、点。
本课词语与用例：姓项、项、项字。
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字形观察室 · FORM & MEMORY
写好这个字，
本课认识“项”。
沿着可核字例，看“项”的结构一步步收成今天的写法。
第 1 / 4 个字例 · 楚简
代表字例取自汉典字源所收「項」的楚简, 小篆, 秦简等材料，作教学重绘，非原拓；汉典字源未收甲骨文、金文、汉隶可靠公开字例，故不立对应阶段；现代楷书阶段写简体“项”，早期字例取繁体“項”，文中说明简繁差异。过渡形态非出土字形，亦非古代笔顺；展示顺序不代表唯一直线演变。
查看4个字例与出处
01 · 楚简 · 项
战国 · 楚系简帛字例
楚简手写的“项”更省、更纵长，“项”的主要部件还在，但已明显是毛笔简牍的节奏。
观察要点：看竖势是否被拉长，部件边界是否更利落。
汉典字源 · 項，楚简02 · 小篆 · 项
传世小篆（说文/康熙图一系）
小篆把“项”收进匀圆的篆势，“项”的主要部件被整理成规整曲线，字义关系仍可从部件读出。
观察要点：留意线条是否粗细均匀，部件是否纵向排开。
汉典字源 · 項，小篆03 · 秦简 · 项
秦系简牍字例
秦简中的“项”趋向方折与省减，“项”的主要部件开始像后来隶楷的笔画，而不再像图画。
观察要点：横势是否加强？左右/上下是否更紧凑？
汉典字源 · 項，秦简04 · 楷书 · 项
现代规范字 · 9画
今天楷书“项”共9画，结构已规范化。回望前几段，仍能辨认早期“项”的主要部件留下的影子。
观察要点：用现代笔顺写一遍，标出仍能回望古形的部件。
Make Me a Hanzi · 项字形依据历史材料作教学重绘；形态之间的过渡是现代展示设计，不能用来推断未见于材料的古文字。代表字例并不穷尽历代异体。
01 / 认识它
先读准，再放进生活里。
颈项、项目
颈项、项目，也作姓氏。
姓项姓项
用作姓氏，本课读 xiàng。
姓项02 / 写一写
9 笔，一笔一笔来。
先看笔顺，再点“我来写”，用鼠标或手指逐笔练习。
现代书写笔顺示意 · 非书法字帖
点击播放，观察每一笔的顺序。
- 01横
- 02竖
- 03提
- 04横
- 05撇
- 06竖
- 07横折
- 08撇
- 09点
每个编号对应一笔。转折笔画要连贯写完，再提笔。
03 / 读故事
一个字，
走过漫长的时间。
循着资料，理解它的来处。
认识“项”的结构
“项”为左右结构，部首“页”，共9画。字义与用法以可靠字典为准；本课侧重认读与姓氏语境。
笔顺共9笔，按规范名称逐笔练习。
按笔顺写稳
横、竖、提、横…。
写时注意部件比例，勿偏斜。
04 / 用起来
把字放进词，把词放进话。
读一读，再试着说一句自己的话。
姓项
有同学姓项，本课读 xiàng。
项
请在田字格里写三遍“项”。
项字
今天我们学习“项”字。
05 / 试一试
三个小问题，看看记住了多少。
不用赶时间，想一想再选。
把这一课，带到生活里
读过，也亲手写一写。
读一读「破釜沉舟」。再说说：这个故事里，哪一句话你最想记住？