汉字故事读一字一课

从一个字,读懂一个世界

读读书百遍,
其义自见。

“读”繁体作“讀”,从言,“賣”表示读音,本义是诵读、念书,引申为阅读、上学。这两句出自三国时董遇的话:“见”读xiàn,同“现”,书读了上百遍,意思自然就显现出来了。

本课读音dú笔画10 画字形左右结构
读故事看演变

“读”字怎么读、怎么写?

本课读音:dú;笔画:10画;字形:左右结构;部首:讠。

笔顺:点、横折提、横、竖、横钩、点、点、横、撇、点。

本课词语与用例:读书、朗读、阅读。

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字形观察室 · FORM & MEMORY

读书百遍,
其义自见。

小篆从言、賣声;汉代隶书把线条写平,再到繁体“讀”和简化字“读”。

字例展签小篆
读的小篆 · 讀教学重绘
教学重绘,非原拓。过渡形态非出土字形,亦非古代笔顺。

此刻观察

小篆 · 讀

东汉 · 《说文·言部》

《说文》:“讀,誦書也。从言,賣聲。”左边言,右边賣。

留意这一处线条圆转匀称。

汉典 · 讀,说文小篆

第 1 / 5 个字例 · 小篆

汉典、香港中文大学汉语多功能字库、小学堂所收“讀”的字形只有说文小篆、汉代隶书(帛书)和传抄古文,没有甲骨文、金文和楚简秦简。隶书选取银雀山汉简《孙膑兵法》340和曹魏《上尊号奏》;汉语多功能字库所收马王堆帛书《缪和》25字形模糊,传抄古文也没有重绘。古文字依原字形图片为教学重绘,并逐一叠图核对;楷书路径参考 Make Me a Hanzi,过渡形态不是古代写法,也不代表古代笔顺。

查看5个字例与出处
读的小篆 · 讀教学重绘

01 · 小篆 · 讀

东汉 · 《说文·言部》

《说文》:“讀,誦書也。从言,賣聲。”左边言,右边賣。

观察要点:线条圆转匀称。

汉典 · 讀,说文小篆
读的西汉隶书 · 讀教学重绘

02 · 西汉隶书 · 讀

西汉 · 银雀山汉简《孙膑兵法》340

笔画带着弧势,“言”的横画向右上扬。

观察要点:从篆书向隶书过渡。

汉典 · 讀,隶书 孫臏340
读的曹魏隶书 · 讀教学重绘

03 · 曹魏隶书 · 讀

曹魏 · 上尊号奏

横画平直,“賣”上部写成“士”,中间是“罒”,下面是“貝”。

观察要点:已经接近楷书结构。

汉典 · 讀,隶书 魏上尊號奏
读的繁体楷书 · 讀教学重绘

04 · 繁体楷书 · 讀

繁体楷书

左边“言”,右边“賣”,二十二画。

观察要点:从言,賣声。

汉典 · 讀
读的楷书 · 读教学重绘

05 · 楷书 · 读

现代通用楷书

十画:左边“讠”,右边“卖”。

观察要点:简化字用“讠”“卖”。

汉典 · 读(笔顺 4512544134)

字形依据历史材料作教学重绘;形态之间的过渡是现代展示设计,不能用来推断未见于材料的古文字。代表字例并不穷尽历代异体。

01 / 认识它

先读准,再放进生活里。

本义

诵读、念

看着文字念出声来。

朗读、读课文
引申

阅读、理解

看书并弄懂意思。

阅读、读懂、读书百遍
引申

上学

在学校学习。

读小学、走读

02 / 写一写

10 笔,一笔一笔来。

先看笔顺,再点“我来写”,用鼠标或手指逐笔练习。

读字笔顺示意:点、横折提、横、竖、横钩、点、点、横、撇、点

现代书写笔顺示意 · 非书法字帖

点击播放,观察每一笔的顺序。

  1. 01点
  2. 02横折提
  3. 03横
  4. 04竖
  5. 05横钩
  6. 06点
  7. 07点
  8. 08横
  9. 09撇
  10. 10点

每个编号对应一笔。转折笔画要连贯写完,再提笔。

03 / 读故事

一个字,
走过漫长的时间。

循着资料,理解它的来处。

示意图:董遇坐在一捆柴上,双手捧着一卷打开的书在读,扁担靠在柴捆旁;左边飘着雪花,天上有一弯月亮,右边一朵云在下雨,代表冬天、夜晚和阴雨天这“三余”。 董遇书柴冬夜雨
冬、夜、雨,都是读书的空余时间。这是原创示意图,不是古代图画,人物只作示意。
字源

从言,賣声

繁体“讀”从“言”,“賣”表示读音。香港中文大学汉语多功能字库“讀”字条说:本义是诵读、阅读,理解其意义;并引段玉裁注:“諷誦止得其文辭,讀乃得其義薀。”

说文

讀,誦書也

《说文·言部》:“讀,誦書也。从言,賣聲。”就是念书的意思。

演变

从小篆到简化字

小篆左边是“言”,右边是“賣”。汉代隶书把圆转的线条写成平直的横画。

今天的简化字“读”把“言”写成“讠”,把“賣”写成“卖”。

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04 / 用起来

把字放进词,把词放进话。

读一读,再试着说一句自己的话。

dú shū

读书

董遇打柴时也带着书,一有空就读书。

lǎng dú

朗读

早上,同学们在教室里朗读课文。

yuè dú

阅读

每天阅读半小时,是个好习惯。

05 / 试一试

三个小问题,看看记住了多少。

不用赶时间,想一想再选。

01董遇说的“三余”不包括哪一个?

02“其义自见”的“见”读什么?

03“读”字一共几画?

把这一课,带到生活里

读过,也亲手写一写。

读一读“读书、朗读、阅读”。想一想:你一天里有哪些“空余时间”可以用来读书?