汉字故事财一字一课

从一个字,读懂一个世界

财聚财能散方为富,
三致千金三散之。

"财"从贝,"才"表示读音。古人以贝壳为货币,所以和钱财有关的字多从贝。财是能用的东西,聚得起,也要散得开。

本课读音cái笔画7 画字形左右结构
读故事看演变

“财”字怎么读、怎么写?

本课读音:cái;笔画:7画;字形:左右结构;部首:贝。

笔顺:竖、横折、撇、点、横、竖钩、撇。

本课词语与用例:钱财、财富、理财。

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字形观察室 · FORM & MEMORY

一枚贝,
一个才。

汉典和香港中文大学汉语多功能字库收了“财”的说文小篆、西汉简帛隶书和传抄古文,没有甲骨文、金文和战国文字。

字例展签小篆
财的小篆 · 財教学重绘
教学重绘,非原拓。过渡形态非出土字形,亦非古代笔顺。

此刻观察

小篆 · 財

东汉 · 《说文·贝部》

左边是“贝”,像贝壳,下有两条腿;右边是“才”。

留意这一处从贝才声。

汉典 · 財,说文小篆

第 1 / 7 个字例 · 小篆

各阶段依汉典所收原图为教学重绘。目前未见“财”的甲骨文、金文和战国文字,所以从说文小篆开始;西汉简帛另有春秋事語87、武威簡.服傳17两例,传抄古文另有一例残损字形,都没有重绘,页面最多七个阶段。楷书路径参考 Make Me a Hanzi,过渡形态不是古代写法,也不代表古代笔顺。

查看7个字例与出处
财的小篆 · 財教学重绘

01 · 小篆 · 財

东汉 · 《说文·贝部》

左边是“贝”,像贝壳,下有两条腿;右边是“才”。

观察要点:从贝才声。

汉典 · 財,说文小篆
财的西汉帛书 · 財教学重绘

02 · 西汉帛书 · 財

西汉 · 马王堆帛书《老子》甲本146

“贝”写得圆鼓,里面几笔弯曲;“才”一竖带一钩。

观察要点:笔势圆转。

汉典 · 財,隶书(老子甲146)
财的西汉简 · 財教学重绘

03 · 西汉简 · 財

西汉 · 银雀山汉简《孙膑兵法》135

“贝”变成方框加两横,下面两点;“才”一横一竖一斜。

观察要点:贝成了方框。

汉典 · 財,隶书(孫臏135)
财的西汉木简 · 財教学重绘

04 · 西汉木简 · 財

西汉 · 武威汉简《日忌》木简2

“贝”写成方框,里面两横,下面两点;“才”两横一竖。

观察要点:贝成了方框加两点。

汉典 · 財,隶书(武威簡.日忌木簡2)
财的传抄古文 · 財教学重绘

05 · 传抄古文 · 財

宋元 · 《集篆古文韵海》1.13

仿小篆的写法:“贝”像贝壳,下面三笔分开;“才”一竖带左右斜笔。

观察要点:后人传抄的古文写法。

汉典 · 財,传抄古文(海1.13)
财的繁体楷书 · 財教学重绘

06 · 繁体楷书 · 財

传统楷书

“財”十画:左边“貝”七画,右边“才”三画。

观察要点:左边是繁体的“貝”。

汉典 · 財(字形)
财的楷书 · 财教学重绘

07 · 楷书 · 财

现代通用楷书

七画:左边“贝”四画,右边“才”三画。

观察要点:贝简化了,才没有变。

汉典 · 财(笔顺 2534123)

字形依据历史材料作教学重绘;形态之间的过渡是现代展示设计,不能用来推断未见于材料的古文字。代表字例并不穷尽历代异体。

01 / 认识它

先读准,再放进生活里。

本义

财物

人所珍视的钱和物。

钱财、财物
引申

财富,产业

拥有的全部钱物家业。

财产、家财、发财
通假

通“才”“材”“裁”

古书里有时借作“才”“材”“裁”。

自财(自裁)

02 / 写一写

7 笔,一笔一笔来。

先看笔顺,再点“我来写”,用鼠标或手指逐笔练习。

财字笔顺示意:竖、横折、撇、点、横、竖钩、撇

现代书写笔顺示意 · 非书法字帖

点击播放,观察每一笔的顺序。

  1. 01竖
  2. 02横折
  3. 03撇
  4. 04点
  5. 05横
  6. 06竖钩
  7. 07撇

每个编号对应一笔。转折笔画要连贯写完,再提笔。

03 / 读故事

一个字,
走过漫长的时间。

循着资料,理解它的来处。

示意图:中间的范蠡双手提着一串铜钱,递给左边伸手来接的贫穷朋友;右边堆着几只钱箱。 贫交陶朱公千金
“十九年之中三致千金,再分散與貧交疏昆弟。”(《史记·货殖列传》)这是原创示意图,不是古代图画,人物只作示意。
字源

从贝才声

《说文·贝部》:“財,人所寶也。从貝才聲。”左边“贝”表示意义,右边“才”表示读音。

香港中文大学汉语多功能字库形义通解说:“财”从贝、才声,本义是财物;先秦时“财”多指衣食所需,后来才扩大为物资和货币的总称。古书里“财”还常通“材”“才”“裁”。

演变

贝和才

目前能见到的“财”最早是说文小篆和西汉简帛上的字形,还没有发现甲骨文、金文。小篆左边的“贝”像一枚贝壳,下面两条腿;右边“才”是一竖穿过两横。

西汉简帛里“贝”渐渐写成方框加两点,“才”写成一横、一竖和一斜笔;繁体楷书写作“財”,简化字把“貝”简化成“贝”,成了今天的“财”。

故事里的字

三致千金

“十九年之中三致千金,再分散與貧交疏昆弟。”千金之财聚了又散,就是“财”的用处。

查看本课参考资料 ↘

04 / 用起来

把字放进词,把词放进话。

读一读,再试着说一句自己的话。

qián cái

钱财

钱财要用在该用的地方。

cái fù

财富

知识也是一种财富。

lǐ cái

理财

妈妈教我从小学会理财。

05 / 试一试

三个小问题,看看记住了多少。

不用赶时间,想一想再选。

01“财”字左边的“贝”表示什么?

02范蠡到陶地后自称什么?

03《史记》说范蠡十九年间几次赚得千金?

把这一课,带到生活里

读过,也亲手写一写。

读一读“钱财、财富、财产、理财”。想一想:赚到的钱,除了存起来,还可以怎样用?