“该”字怎么读、怎么写？
本课读音：gāi；笔画：8画；字形：左右结构；部首：讠。
笔顺：捺、横折、捺、横、横折、撇、撇、捺。
本课词语与用例：应该、该当、不该。
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字形观察室 · FORM & MEMORY
心里许了便该给
落成今天的“该”。
沿着可核字例，看“该”的结构一步步收成今天的写法。
此刻观察
小篆 · 该
传世小篆（说文/康熙图一系）
小篆把“该”收进匀圆的篆势，“该”的主要部件被整理成规整曲线，字义关系仍可从部件读出。
留意这一处留意线条是否粗细均匀，部件是否纵向排开。
第 1 / 2 个字例 · 小篆
代表字例：汉典字源仅见小篆等有限材料，故本课演变仅展小篆、楷书。缺：甲骨文、金文、楚简、秦简、隶书（未见可核公开字例，不臆造）。教学重绘非原拓；过渡形态非出土字形，亦非古代笔顺。现代楷书写“该”。
查看2个字例与出处
01 · 小篆 · 该
传世小篆（说文/康熙图一系）
小篆把“该”收进匀圆的篆势，“该”的主要部件被整理成规整曲线，字义关系仍可从部件读出。
观察要点：留意线条是否粗细均匀，部件是否纵向排开。
汉典字源 · 该，小篆02 · 楷书 · 该
现代规范字 · 8画
今天楷书“该”共8画，结构已规范化。回望前几段，仍能辨认早期“该”的主要部件留下的影子。
观察要点：用现代笔顺写一遍，标出仍能回望古形的部件。
Make Me a Hanzi · 该字形依据历史材料作教学重绘；形态之间的过渡是现代展示设计，不能用来推断未见于材料的古文字。代表字例并不穷尽历代异体。
01 / 认识它
先读准，再放进生活里。
应该、应当
应该、应当；完备。
应该读 gāi
本课按常用义认读，读 gāi。
该当02 / 写一写
8 笔，一笔一笔来。
先看笔顺，再点“我来写”，用鼠标或手指逐笔练习。
现代书写笔顺示意 · 非书法字帖
点击播放，观察每一笔的顺序。
- 01捺
- 02横折
- 03捺
- 04横
- 05横折
- 06撇
- 07撇
- 08捺
每个编号对应一笔。转折笔画要连贯写完，再提笔。
03 / 读故事
一个字，
走过漫长的时间。
循着资料，理解它的来处。
认识“该”的结构
“该”为左右结构，部首“讠”，共8画。应该、应当；完备。
笔顺共8笔，按规范名称逐笔练习。
按笔顺写稳
捺、横折、捺、横、横折…。
写时注意部件比例与起收笔，勿偏斜。
04 / 用起来
把字放进词，把词放进话。
读一读，再试着说一句自己的话。
应该
我们应该守信用。
该当
该当的事要做好。
不该
不该说的话不说。
05 / 试一试
三个小问题，看看记住了多少。
不用赶时间，想一想再选。
把这一课，带到生活里
读过，也亲手写一写。
按笔顺写两遍“该”，读一读「季札挂剑」，再用“应该”说一句话。