“识”字怎么读、怎么写？
本课读音：shí；笔画：7画；字形：左右结构；部首：讠。
笔顺：捺、横折、竖、横折、横、撇、捺。
本课词语与用例：认识、知识、见识。
整理：字故事发布：更新：
字形观察室 · FORM & MEMORY
千里马拉盐车行
落成今天的“识”。
沿着可核字例，看“识”的结构一步步收成今天的写法。
第 1 / 4 个字例 · 金文
代表字例取自汉典字源所收「识」的金文, 小篆, 秦简等材料，作教学重绘，非原拓；汉典字源未收甲骨文、汉隶可靠公开字例，故不立对应阶段。过渡形态非出土字形，亦非古代笔顺；展示顺序不代表唯一直线演变。
查看4个字例与出处
01 · 金文 · 识
商周 · 金文字例
金文把“识”的线条写得更圆、更厚，“识”的主要部件仍在，但棱角被铸刻磨成弧势。
观察要点：看哪些边角被磨成圆势，部件是否更厚重。
汉典字源 · 识，金文02 · 小篆 · 识
传世小篆（说文/康熙图一系）
小篆把“识”收进匀圆的篆势，“识”的主要部件被整理成规整曲线，字义关系仍可从部件读出。
观察要点：留意线条是否粗细均匀，部件是否纵向排开。
汉典字源 · 识，小篆03 · 秦简 · 识
秦系简牍字例
秦简中的“识”趋向方折与省减，“识”的主要部件开始像后来隶楷的笔画，而不再像图画。
观察要点：横势是否加强？左右/上下是否更紧凑？
汉典字源 · 识，秦简04 · 楷书 · 识
现代规范字 · 7画
今天楷书“识”共7画，结构已规范化。回望前几段，仍能辨认早期“识”的主要部件留下的影子。
观察要点：用现代笔顺写一遍，标出仍能回望古形的部件。
Make Me a Hanzi · 识字形依据历史材料作教学重绘；形态之间的过渡是现代展示设计，不能用来推断未见于材料的古文字。代表字例并不穷尽历代异体。
01 / 认识它
先读准，再放进生活里。
知道、认得
知道、认得；见识。
认识多音要分清
本课“认识、见识”读 shí；“标识、博闻强识”读 zhì。
识（shí）02 / 写一写
7 笔，一笔一笔来。
先看笔顺，再点“我来写”，用鼠标或手指逐笔练习。
现代书写笔顺示意 · 非书法字帖
点击播放，观察每一笔的顺序。
- 01捺
- 02横折
- 03竖
- 04横折
- 05横
- 06撇
- 07捺
每个编号对应一笔。转折笔画要连贯写完，再提笔。
03 / 读故事
一个字，
走过漫长的时间。
循着资料，理解它的来处。
认识“识”的结构
“识”为左右结构，部首“讠”，共7画。知道、认得；见识。
笔顺共7笔，按规范名称逐笔练习。 本课“认识、见识”读 shí；“标识、博闻强识”读 zhì。
按笔顺写稳
捺、横折、竖、横折、横…。
写时注意部件比例与起收笔，勿偏斜。
04 / 用起来
把字放进词，把词放进话。
读一读，再试着说一句自己的话。
认识
认识新朋友。
知识
学习知识。
见识
增长见识。
05 / 试一试
三个小问题，看看记住了多少。
不用赶时间，想一想再选。
把这一课，带到生活里
读过，也亲手写一写。
按笔顺写两遍“识”，读一读「伯乐识马」，再用“认识”说一句话。