“示”字怎么读、怎么写？
本课读音：shì；笔画：5画；字形：独体结构；部首：示。
笔顺：横、横、竖、撇、捺。
本课词语与用例：表示、展示、提示。
整理：字故事发布：更新：
字形观察室 · FORM & MEMORY
示是一方祭台
落成今天的“示”。
沿着可核字例，看“示”的结构一步步收成今天的写法。
此刻观察
甲骨文 · 示
商代 · 甲骨字例
甲骨文的“示”用刀刻成。一座祭台：上横是台面，下面是立柱，两侧或有祭品点——后来的构形在这里已有雏形；笔画细硬、转角带棱，部件位置和朝向还不固定。
留意这一处先找出画面里最像实物的那一块，再看其他笔画怎样靠拢。
第 1 / 6 个字例 · 甲骨文
代表字例取自汉典字源所收「示」的甲骨文, 金文, 楚简, 小篆, 汉隶等材料，作教学重绘，非原拓。过渡形态非出土字形，亦非古代笔顺；展示顺序不代表唯一直线演变。
查看6个字例与出处
01 · 甲骨文 · 示
商代 · 甲骨字例
甲骨文的“示”用刀刻成。一座祭台：上横是台面，下面是立柱，两侧或有祭品点——后来的构形在这里已有雏形；笔画细硬、转角带棱，部件位置和朝向还不固定。
观察要点：先找出画面里最像实物的那一块，再看其他笔画怎样靠拢。
汉典字源 · 示，甲骨文02 · 金文 · 示
商周 · 金文字例
金文铸在青铜器上，“示”的构形大体延续：一座祭台：上横是台面，下面是立柱，两侧或有祭品点；笔画却变得肥厚圆润，部件挤得更紧、更像一个整体。
观察要点：比一比甲骨文：哪几笔从细线变成了粗圆的块面？
汉典字源 · 示，金文03 · 楚简 · 示
战国 · 楚系简帛字例
楚简用毛笔写在竹简上，“示”的一座祭台：上横是台面仍可辨认，但笔势斜曳、收笔带尖，字形拉长。
观察要点：看笔画的起收：哪里出现了毛笔才有的尖锋和弧势？
汉典字源 · 示，楚简04 · 小篆 · 示
秦代 · 传世小篆（说文一系）
小篆把“示”整理成匀称的线条：一座祭台：上横是台面，下面是立柱，两侧或有祭品点，各部件对称排列，笔画粗细一致、转弯圆转。
观察要点：找一找左右或上下是否对称，线条有没有一处方折。
汉典字源 · 示，小篆05 · 汉隶 · 示
汉代 · 隶书字例
汉隶把“示”压扁横放，横画出现一波三折，捺笔向右挑出，一座祭台：上横是台面已接近今天的笔画。
观察要点：看横画和捺脚：隶书的“蚕头燕尾”落在哪一笔上？
汉典字源 · 示，汉隶06 · 楷书 · 示
现代规范字 · 5画
今天规范字写作“示”，共5画，主干是“二”下“小”。回看前面几段，仍能找到古形留下的部件。
观察要点：按笔顺写一遍，指出哪一个部件还连着古老的字形。
Make Me a Hanzi · 示字形依据历史材料作教学重绘；形态之间的过渡是现代展示设计，不能用来推断未见于材料的古文字。代表字例并不穷尽历代异体。
01 / 认识它
先读准，再放进生活里。
祭台
祭台；给人看、告知。
表示读 shì
本课按常用义认读，读 shì。
展示02 / 写一写
5 笔，一笔一笔来。
先看笔顺，再点“我来写”，用鼠标或手指逐笔练习。
现代书写笔顺示意 · 非书法字帖
点击播放，观察每一笔的顺序。
- 01横
- 02横
- 03竖
- 04撇
- 05捺
每个编号对应一笔。转折笔画要连贯写完，再提笔。
03 / 读故事
一个字，
走过漫长的时间。
循着资料，理解它的来处。
认识“示”的结构
“示”为独体结构，部首“示”，共5画。祭台；给人看、告知。
笔顺共5笔，按规范名称逐笔练习。
按笔顺写稳
横、横、竖、撇、捺。
写时注意部件比例与起收笔，勿偏斜。
04 / 用起来
把字放进词，把词放进话。
读一读，再试着说一句自己的话。
表示
点头表示同意。
展示
展示作品。
提示
老师给了提示。
05 / 试一试
三个小问题，看看记住了多少。
不用赶时间，想一想再选。
把这一课，带到生活里
读过，也亲手写一写。
按笔顺写两遍“示”，读一读「陆游的《示儿》」，再用“表示”说一句话。