汉字故事周一字一课

从一个字,读懂一个世界

周三杯酒后听曲误,
周郎回首便知音。

“周”的本义一说是周密、周遍,甲骨文的写法有人认为像田里种满作物。后来“周”成了朝代名和姓氏。这句话写的是三国周瑜,他对音乐极为敏感,即使喝醉了,也能听出乐曲里的错误。

本课读音zhōu笔画8 画字形半包围结构
读故事看演变

“周”字怎么读、怎么写?

本课读音:zhōu;笔画:8画;字形:半包围结构;部首:口。

笔顺:撇、横折钩、横、竖、横、竖、横折、横。

本课词语与用例:周围、一周、周到。

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字形观察室 · FORM & MEMORY

从方格纹样,
看周的千年变化。

格线、短画与口形,在不同材料里呈现不同面貌;一起观察“周”的结构线索。

字例展签甲骨文
周的甲骨文 · 方格与短画教学重绘
教学重绘,非原拓。过渡形态非出土字形,亦非古代笔顺。

此刻观察

甲骨文 · 方格与短画

商代 · 甲骨字例

这个字例由纵横格线与格中的短画组成。研究者对它原来描画什么有不同解释,可以先从可见的格状结构开始观察。

留意这一处找出四个格子,再看看每格中间的短画。

香港中文大学字库 · 甲骨文合集字例(CHANT:2204)

第 1 / 5 个字例 · 甲骨文

本展选取甲骨、麦方尊铭文、传世小篆、马王堆帛书及现代楷书。早期“周”的本义有田畴、雕饰玉器等不同解释,不能仅凭字形断定;代表字例不是所有异体唯一的演变顺序,过渡仅为教学展示。

查看5个字例与出处
周的甲骨文 · 方格与短画教学重绘

01 · 甲骨文 · 方格与短画

商代 · 甲骨字例

这个字例由纵横格线与格中的短画组成。研究者对它原来描画什么有不同解释,可以先从可见的格状结构开始观察。

观察要点:找出四个格子,再看看每格中间的短画。

香港中文大学字库 · 甲骨文合集字例(CHANT:2204)
周的金文 · 麦方尊教学重绘

02 · 金文 · 麦方尊

西周早期 · 青铜器铭文

麦方尊的这个字例仍有四格与格内的短点,边线和下端写法带着铭文自身的变化。早期“周”存在多种形体,不是每件器物都写成同一个样子。

观察要点:对照甲骨字例,留意底边的倾斜与两侧伸出的线头。

香港中文大学字库 · 麦方尊(西周早期,CHANT:6015)
周的小篆 · 传世字形教学重绘

03 · 小篆 · 传世字形

传世小篆 · 字库所收康熙图

传世小篆的外部写得修长,内部横竖相交,下方出现口形。对照早期格状字例,能够看见结构组合已经发生变化。

观察要点:注意下方的小口形,以及左右两侧不等长的外轮廓。

香港中文大学字库 · 周,小篆(康熙图)
周的汉代帛书 · 隶变中的周教学重绘

04 · 汉代帛书 · 隶变中的周

西汉 · 马王堆帛书

《老子》甲本的字例有了更明显的横画与折转,内部结构收拢。帛书笔迹与篆形不同,下方的口形仍是一处醒目的观察点。

观察要点:从上到下寻找横向笔画,再对照底部的小口形。

香港中文大学字库 · 马王堆《老子》甲本64
周的楷书 · 现代规范字教学重绘

05 · 楷书 · 现代规范字

现代规范字 · 八画

今天的“周”由外侧的包围结构与内部笔画组成。内有土形与口形,左右留白均衡,字形才能显得舒展。

观察要点:观察外框两侧的长度,再比较内部两横和下方口形。

教育部《国语辞典简编本》· 周,现代标准字形

字形依据历史材料作教学重绘;形态之间的过渡是现代展示设计,不能用来推断未见于材料的古文字。代表字例并不穷尽历代异体。

01 / 认识它

先读准,再放进生活里。

空间

四周与一周:围绕与一圈

一个地方外围的部分,可以叫四周或周围。沿着花坛绕完一整圈,可以说绕花坛一周。

周围 · 绕一周
时间

一周:七天的时间

表示时间时,一周就是一个星期,共七天。这里的周与绕一周用法不同,要根据整句话来理解。

一周 · 周末
其他用法

周到,也可以姓周

考虑细致、照顾得齐全,可以说周到。周也是一个姓,故事里周处的周就是他的姓;处在这个人名中读 chǔ。

周到 · 周老师

02 / 写一写

8 笔,一笔一笔来。

先看笔顺,再点“我来写”,用鼠标或手指逐笔练习。

周字笔顺示意:撇、横折钩、横、竖、横、竖、横折、横

现代书写笔顺示意 · 非书法字帖

点击播放,观察每一笔的顺序。

  1. 01撇
  2. 02横折钩
  3. 03横
  4. 04竖
  5. 05横
  6. 06竖
  7. 07横折
  8. 08横

每个编号对应一笔。转折笔画要连贯写完,再提笔。

03 / 读故事

一个字,
走过漫长的时间。

循着资料,理解它的来处。

字源有不同解释

田畴,还是雕饰的玉器?

周的早期字形有不同解释。香港中文大学字库介绍了田畴说与雕饰玉器说,并采用后一种解释,认为它与后来表示雕琢的字有关。这里保留学说的区别,不把一种解释说成没有争议的答案。

古文字中的周也曾用作国名。今天学习周围、一周、周到等词,不必把每种用法都硬套回最早的图形;更不能把现代部件拼成一句话,就认定是字源。

八笔观察

外框先写,里面排稳

周共八笔。第一笔是撇,开始较直,往下逐渐向左舒展;第二笔是横折钩,要连贯写成一笔。

接着写里面的横、竖、横,再用竖、横折、横写口。外框下方不封底,里面的口要封好,留出清楚的空隙。

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04 / 用起来

把字放进词,把词放进话。

读一读,再试着说一句自己的话。

zhōu wéi

周围

花坛周围种着一圈小草。

yì zhōu

一周

这一周,我每天都读一个汉字故事。

zhōu dào

周到

他连客人的饮水和座位都安排好了,想得很周到。

05 / 试一试

三个小问题,看看记住了多少。

不用赶时间,想一想再选。

01“周围”的“周”怎么读?

02表示时间时,一周有几天?

03本课「周」的故事标题是?

把这一课,带到生活里

读过,也亲手写一写。

读一读「周瑜“曲有误,周郎顾”」。再说说:这个故事里,哪一句话你最想记住?