“值”字怎么读、怎么写？
本课读音：zhí；笔画：10画；字形：左右结构；部首：亻。
笔顺：撇、竖、横、竖、竖、横折、横、横、横、横。
本课词语与用例：价值、值得、值日。
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字形观察室 · FORM & MEMORY
人旁加一个“直”，
两千年没换过。
“值”在汉典、汉语多功能字库和小学堂里都只见说文小篆和宋代辑录的传抄古文：左边“人”，右边“直”。
第 1 / 5 个字例 · 小篆
汉典「值」只收说文小篆和三个传抄古文（《古文四声韵》4.7、《集篆古文韵海》4.8、4.9）；香港中文大学汉语多功能字库「值」同样只有小篆和这三个传抄古文；小学堂字形演变只收说文小篆。三处都没有甲骨文、金文、简帛和汉代隶书，所以没有这些阶段。传抄古文是宋代辑录的古文写法，不是出土字形；《集篆古文韵海》4.9 那一形不带“人”旁。各阶段依汉典图片为教学重绘；楷书路径参考 Make Me a Hanzi，过渡形态不是古代写法，也不代表古代笔顺。
查看5个字例与出处
01 · 小篆 · 值
东汉 · 《说文·人部》
左边“人”像一个侧身而立的人，弯成一道门框；右边“直”：上面一个十字，中间一只竖立的“目”，左下一道长长的折线。
观察要点：从人直声。
汉典 · 值，说文小篆02 · 传抄古文 · 值
宋代辑录 · 《古文四声韵》4.7
“人”写成两道斜斜的长线；右边的“直”上面一横一斜，中间的“目”写成弯曲的圈，下面像“木”一样分出几条腿。
观察要点：目下出足。
汉典 · 值，传抄古文（四4.7）03 · 传抄古文 · 值
宋代辑录 · 《集篆古文韵海》4.8
右边上面十字，中间一个长圆，圈里一个“人”字形，下面又像“木”一样分出三条腿。
观察要点：十字、圆圈、三足。
汉典 · 值，传抄古文（海4.8）04 · 传抄古文 · 值
宋代辑录 · 《集篆古文韵海》4.9
这一形没有“人”旁，只写“直”：十字下一个圆圈，圈里交叉成四格，左边一道竖折拖出长尾。
观察要点：只写直。
汉典 · 值，传抄古文（海4.9）05 · 楷书 · 值
现代通用楷书
左边单人旁，右边“直”：十字下面一只“目”，左边一竖，底下一长横。共十画。
观察要点：亻加直。
汉典 · 值（笔顺 3212251111）字形依据历史材料作教学重绘；形态之间的过渡是现代展示设计，不能用来推断未见于材料的古文字。代表字例并不穷尽历代异体。
01 / 认识它
先读准，再放进生活里。
遇到，碰上
遇上、逢着。诸葛亮《出师表》：“後值傾覆，受任於敗軍之際。”
正值、适值、值此佳节价值，价钱
东西所值的钱，也指意义和作用。
价值、产值、币值值得；轮到
抵得上、合算。苏轼《春宵》：“春宵一刻值千金。”也指按次序轮到做某项工作。
值得、值钱、值日、值班02 / 写一写
10 笔，一笔一笔来。
先看笔顺，再点“我来写”，用鼠标或手指逐笔练习。
现代书写笔顺示意 · 非书法字帖
点击播放，观察每一笔的顺序。
- 01撇
- 02竖
- 03横
- 04竖
- 05竖
- 06横折
- 07横
- 08横
- 09横
- 10横
每个编号对应一笔。转折笔画要连贯写完，再提笔。
03 / 读故事
一个字，
走过漫长的时间。
循着资料，理解它的来处。
从人，直声
《说文·人部》：“值，措也。从人直聲。”左边“人”表示意义，右边“直”表示读音。
香港中文大学汉语多功能字库形义通解指出：《说文》以为本义是“措置”，但古书中未见此用法；段玉裁改为“值，持也”，可备一说。古书常见的用法是“遇到、遭逢”。
右边一直是“直”
小篆左边是“人”，右边的“直”上面一个十字，中间一只“目”，左下一道折线。宋代辑录的传抄古文里，“直”的写法各有变化，有的不带“人”旁。
今天楷书的“直”把左下的折线写成一竖加底下一长横。
值不值
《韩非子》说那个楚人“可謂善賣櫝矣，未可謂善鬻珠也”。珠和匣子，哪一个更“值”，本来不难判断。
04 / 用起来
把字放进词，把词放进话。
读一读，再试着说一句自己的话。
价值
这本旧书的价值不在价钱上。
值得
这次远足很累，但很值得。
值日
今天轮到我值日擦黑板。
05 / 试一试
三个小问题，看看记住了多少。
不用赶时间，想一想再选。
把这一课，带到生活里
读过，也亲手写一写。
读一读“价值、值得、数值、值日”。想一想：你买东西时，是先看包装，还是先看里面的东西？