汉字故事低一字一课

从一个字,读懂一个世界

低低下去不是输,
是等天亮再说。

“低”从人从氐,本义是向下、不高,引申为低头、低调、低落。低是位置,也是姿态;有人低是被压的,有人低是自己选的。

本课读音dī笔画7 画字形左右结构
读故事看演变

“低”字怎么读、怎么写?

本课读音:dī;笔画:7画;字形:左右结构;部首:亻。

笔顺:撇、竖、撇、竖提、横、斜钩、点。

本课词语与用例:低头、低调、低落。

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字形观察室 · FORM & MEMORY

先只有一个“氐”,
后来添了一个人。

春秋金文、战国楚简、秦简里写作“氐”,下面一横像地面;小篆在左边加了“人”;东汉隶书笔画方折;楷书写成“亻”加“氐”。

字例展签金文
低的金文 · 氐教学重绘
教学重绘,非原拓。过渡形态非出土字形,亦非古代笔顺。

此刻观察

金文 · 氐

春秋早期 · 金氏孙盘(集成10098)

春秋铜器上的这个字写作“氐”:一条长长的弯笔,中间一竖,竖下有一小横,最下面一横像地面。

留意这一处还没有“人”,只有“氐”。

汉典 · 低,金文(集成10098,春秋早期)

第 1 / 6 个字例 · 金文

本展板字例均据汉典“低”字“字源字形”:金文取自𧵥皆金氏孙盘(集成10098,春秋早期),楚简取自上博简(二)《容成氏》53简背,秦简取自睡虎地秦简《日书》乙种98号简,这三例字形都是“氐”,汉典列在“低”下;小篆取自《说文·人部》;东汉隶书取自《北海相景君铭》;均为教学重绘,不是原拓;楷书路径参考 Make Me a Hanzi;过渡形态非出土字形,亦非古代笔顺;展示顺序不代表唯一的直线演变。

查看6个字例与出处
低的金文 · 氐教学重绘

01 · 金文 · 氐

春秋早期 · 金氏孙盘(集成10098)

春秋铜器上的这个字写作“氐”:一条长长的弯笔,中间一竖,竖下有一小横,最下面一横像地面。

观察要点:还没有“人”,只有“氐”。

汉典 · 低,金文(集成10098,春秋早期)
低的楚简 · 氐教学重绘

02 · 楚简 · 氐

战国 · 上博简(二)《容成氏》53背

楚简里的“氐”笔画舒展:一条长弧从右上甩到左下,一笔斜下再直落,横线和底横都向右上扬。

观察要点:下面一横仍像地面。

汉典 · 低,楚系简帛(上(2).容.53背)
低的小篆 · 低教学重绘

03 · 小篆 · 低

传世小篆 · 《说文·人部》

《说文》:“低,下也。从人,氐声。”小篆左边是弯折的“人”,右边是“氐”,底下一横托住。

观察要点:左边多了一个“人”。

汉典 · 低,说文小篆(說文‧人部)
低的秦简 · 氐教学重绘

04 · 秦简 · 氐

秦 · 睡虎地秦简《日书》乙种98

秦简里的“氐”方方正正:上面一大横,中间框出几横,一笔长竖斜下,最底下一横很长。

观察要点:仍然没有“人”。

汉典 · 低,秦系简牍(睡.日乙98)
低的东汉隶书 · 低教学重绘

05 · 东汉隶书 · 低

东汉 · 《北海相景君铭》

东汉碑刻里的“低”:左边的“亻”写得像“丁”,右边的“氐”横画平直,底下一横长长地向右挑出。

观察要点:和今天的“低”已经很像。

汉典 · 低,隶书(北海相景君銘,東漢)
低的楷书 · 低教学重绘

06 · 楷书 · 低

现代通用楷书

今天的“低”七画:左边是单人旁“亻”,右边是“氐”。注意“氐”比“氏”多一点。

观察要点:左边单人旁,右边“氐”有一点。

汉典 · 低(笔顺与字形分析)

字形依据历史材料作教学重绘;形态之间的过渡是现代展示设计,不能用来推断未见于材料的古文字。代表字例并不穷尽历代异体。

01 / 认识它

先读准,再放进生活里。

本义

向下,不高

《说文》:“低,下也。”位置在下、离地面近,如低处、低空。

低处
引申

俯下,垂下

头或身体向下,如低头、低眉;也指声音小,如低声。

低头
引申

程度差,情绪弱

等级、程度在一般标准之下,如低调、低落、低级。

低落

02 / 写一写

7 笔,一笔一笔来。

先看笔顺,再点“我来写”,用鼠标或手指逐笔练习。

低字笔顺示意:撇、竖、撇、竖提、横、斜钩、点

现代书写笔顺示意 · 非书法字帖

点击播放,观察每一笔的顺序。

  1. 01撇
  2. 02竖
  3. 03撇
  4. 04竖提
  5. 05横
  6. 06斜钩
  7. 07点

每个编号对应一笔。转折笔画要连贯写完,再提笔。

03 / 读故事

一个字,
走过漫长的时间。

循着资料,理解它的来处。

示意图:左边是一只碗,粥从碗边流下,下面写着“称病多年”;箭头指向右边一座城门紧闭的城楼,写着“关闭城门”“一举夺权”。 粥皆流出称病多年关闭城门一举夺权
左边是装病时“粥皆流出”,右边是嘉平元年关闭城门。这是原创示意图,不是古代图画。
字源

“氐”是根,“亻”是后加

汉语多功能字库说:“低”从人、氐声,本义为低下。《说文》:“低,下也。”

早期文字里常常就用“氐”来表示低下的意思;“氐”字下面的一横,像大地或根底,所以“氐”和“底”“柢”意思相通。后来加上“亻”,专门表示人或物位置低。

演变

从“氐”到“低”

春秋金文、战国楚简、秦简里写作“氐”;小篆、东汉隶书左边加了“人”,成了“低”。

查看本课参考资料 ↘

04 / 用起来

把字放进词,把词放进话。

读一读,再试着说一句自己的话。

dī tóu

低头

他低头看了看鞋带。

dī diào

低调

她做事一向很低调。

dī luò

低落

比赛输了,大家情绪有点低落。

05 / 试一试

三个小问题,看看记住了多少。

不用赶时间,想一想再选。

01“低”右边是哪个字?

02《说文》怎样解释“低”?

03司马懿装病时,故意把荆州听成了哪里?

把这一课,带到生活里

读过,也亲手写一写。

读一读“低头、低调、低落”。想一想:你见过的“低”,哪一次是被压下去的,哪一次是自己选的?