汉字故事创一字一课

从一个字,读懂一个世界

创树皮麻头破渔网,
一张新纸创千年。

"创"从刂(刀),读chuāng时指刀伤,如"创伤";读chuàng时指开始做、首创。一把刀,既能留下伤口,也能开辟新路。这里取开创之义。

本课读音chuàng笔画6 画字形左右结构
读故事看演变

“创”字怎么读、怎么写?

本课读音:chuàng;笔画:6画;字形:左右结构;部首:刂。

笔顺:撇、点、横折、竖弯钩、竖、竖钩。

本课词语与用例:创造、创新、创伤。

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字形观察室 · FORM & MEMORY

一把刀,
开出新路。

汉典“創”字页收有说文小篆、说文或体、隶书和传抄古文,“刱”字页收有西周金文;香港中文大学汉语多功能字库“創”收有战国金文和银雀山、武威汉简。

字例展签金文
创的金文 · 写作“刱”教学重绘
教学重绘,非原拓。过渡形态非出土字形,亦非古代笔顺。

此刻观察

金文 · 写作“刱”

西周早期 · 過伯簋(集成3907)

左边是“井”,右边是“刅”。《说文》说“刱”是开创基业的意思,读若“創”。

留意这一处井旁加刅。

汉典 · 刱,金文 過伯簋 集成3907

第 1 / 7 个字例 · 金文

早期金文写作“刱”,《说文》小篆写作“刅”,都是“创”的古字,本页照原样标出。中山王方壶上从立从刃的字形、银雀山汉简其余字例、武威医简、汉典与小学堂所收其余隶书和传抄古文,本页没有逐一重绘。古文字依汉典和香港中文大学字库所收原图为教学重绘,并逐一叠图核对。楷书路径参考 Make Me a Hanzi,过渡形态不是古代写法,也不代表古代笔顺。

查看7个字例与出处
创的金文 · 写作“刱”教学重绘

01 · 金文 · 写作“刱”

西周早期 · 過伯簋(集成3907)

左边是“井”,右边是“刅”。《说文》说“刱”是开创基业的意思,读若“創”。

观察要点:井旁加刅。

汉典 · 刱,金文 過伯簋 集成3907
创的小篆 · 写作“刅”教学重绘

02 · 小篆 · 写作“刅”

东汉 · 《说文·刃部》

《说文》:“刅,傷也。从刃从一。”字形是“刃”再加一笔。

观察要点:刃上加一笔。

汉典 · 創,说文小篆(刅)
创的小篆 · 或体“創”教学重绘

03 · 小篆 · 或体“創”

东汉 · 《说文》或体

左边“倉”表示读音,右边“刀”表示意思,已经是“創”的结构。

观察要点:左仓右刀。

汉典 · 創,说文或体
创的隶书教学重绘

05 · 隶书

东汉 · 西狹頌

笔画平直方正,右边的刀写成一短竖和一长竖钩,已经接近“刂”。

观察要点:刀成刂。

汉典 · 創,隶书 西狹頌
创的楷书 · 创教学重绘

07 · 楷书 · 创

现代通用楷书

六画:左边“仓”,右边“刂”。

观察要点:倉简化为仓。

汉典 · 创(笔顺 345522)

字形依据历史材料作教学重绘;形态之间的过渡是现代展示设计,不能用来推断未见于材料的古文字。代表字例并不穷尽历代异体。

01 / 认识它

先读准,再放进生活里。

本义

刀伤(chuāng)

被刀砍、刺留下的伤口。

创伤、创口
引申

开始做(chuàng)

第一次做,开辟出新的东西。

创造、首创、开创
引申

新的、独到的

不照搬旧样子,有自己的新想法。

创新、创意

02 / 写一写

6 笔,一笔一笔来。

先看笔顺,再点“我来写”,用鼠标或手指逐笔练习。

创字笔顺示意:撇、点、横折、竖弯钩、竖、竖钩

现代书写笔顺示意 · 非书法字帖

点击播放,观察每一笔的顺序。

  1. 01撇
  2. 02点
  3. 03横折
  4. 04竖弯钩
  5. 05竖
  6. 06竖钩

每个编号对应一笔。转折笔画要连贯写完,再提笔。

03 / 读故事

一个字,
走过漫长的时间。

循着资料,理解它的来处。

示意图:左边堆着旧渔网和树皮;中间蔡伦站着,双手端着细竹帘,在纸浆槽上方抄纸;右边墙上晾着几张新纸。 原料蔡伦纸浆槽晾纸
蔡伦用树皮、麻头、破布和旧渔网造纸。这是原创示意图,不是古代图画,人物和工具只作示意。
字源

一把刀,两种意思

香港中文大学汉语多功能字库解释:“刅”是“創”的初文,像用刀斫荆刺的样子,因为过程中容易受伤,所以有创伤的意思;后来加“井”作声符,写作“刱”。“創”从刀、仓声,《说文》以为是“刅”的或体,本义是创伤。

同一字库指出,“創”又表示始造、创造:《说文》“刱,造法刱業也”;《广雅·释诂一》“創,始也”;《孟子·梁惠王下》“君子創業垂統”。

说文

刅,傷也

《说文·刃部》:“刅,傷也。从刃从一。創,或从刀,倉聲。”(或体一句据小学堂、汉语多功能字库所录《说文》)

《说文·井部》:“刱,造法刱業也。从井刅聲。讀若創。”

演变

从“刱”“刅”到“创”

西周金文里有“刱”:左边“井”,右边“刅”。《说文》小篆“刅”是刃上加一笔,或体“創”已是左仓右刀。

汉简、汉碑里“刀”渐渐写成“刂”;简化字把“倉”写成“仓”,就成了今天的“创”。

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04 / 用起来

把字放进词,把词放进话。

读一读,再试着说一句自己的话。

chuàng zào

创造

劳动人民用双手创造了许多奇迹。

chuàng xīn

创新

他不满足于老办法,总想着创新。

chuāng shāng

创伤

时间会慢慢抚平心里的创伤。

05 / 试一试

三个小问题,看看记住了多少。

不用赶时间,想一想再选。

01“创伤”的“创”读什么?

02《后汉书》说蔡伦用哪些东西造纸?

03“创”字右边的“刂”原来是什么?

把这一课,带到生活里

读过,也亲手写一写。

读一读“创造、创新、创伤”。想一想:哪件别人没做成的事,你可以试着把它做成?