汉字故事超一字一课

从一个字,读懂一个世界

超投笔从戎三十载,
班超万里定西域。

"超"从走,"召"表示读音,本义是跳过、越过,引申为超过、超出。班超的名字里就有这个字:他越过了书案,也越过了万里关山。

本课读音chāo笔画12 画字形半包围结构
读故事看演变

“超”字怎么读、怎么写?

本课读音:chāo;笔画:12画;字形:半包围结构;部首:走。

笔顺:横、竖、横、竖、横、撇、捺、横折钩、撇、竖、横折、横。

本课词语与用例:超过、超越、高超。

整理:字故事发布:更新:

字形观察室 · FORM & MEMORY

从走召声,
隶书拉长一捺。

汉典收有“超”的《说文》小篆、东汉和曹魏隶书以及传抄古文字形;香港中文大学汉语多功能字库收有小篆和汉印、传抄古文字形。

字例展签小篆
超的小篆 · 超教学重绘
教学重绘,非原拓。过渡形态非出土字形,亦非古代笔顺。

此刻观察

小篆 · 超

东汉 · 《说文·走部》

左边是“走”,上面是摆臂的人,下面是脚;右边是“召”。

留意这一处左走右召。

汉典 · 超,说文小篆

第 1 / 6 个字例 · 小篆

汉典、香港中文大学汉语多功能字库和小学堂都没有收“超”的甲骨文、金文、楚简和秦简字形,所以这里从《说文》小篆开始。汉印和传抄古文字形本页没有重绘。古文字依汉典所收原图为教学重绘,并逐一叠图核对。楷书路径参考 Make Me a Hanzi,过渡形态不是古代写法,也不代表古代笔顺。

查看6个字例与出处
超的小篆 · 超教学重绘

01 · 小篆 · 超

东汉 · 《说文·走部》

左边是“走”,上面是摆臂的人,下面是脚;右边是“召”。

观察要点:左走右召。

汉典 · 超,说文小篆
超的隶书 · 武梁祠画象题字教学重绘

02 · 隶书 · 武梁祠画象题字

东汉 · 武梁祠画象题字

“走”的下部拉成长长的一笔,托在“召”下面。

观察要点:长笔托底。

汉典 · 超,隶书 武梁祠畫象題字
超的隶书 · 孔宙碑阴教学重绘

03 · 隶书 · 孔宙碑阴

东汉 · 孔宙碑阴

“召”写在“走”的长捺上方,“口”写成方框。

观察要点:捺尾上挑。

汉典 · 超,隶书 孔宙碑陰
超的隶书 · 孔彪碑教学重绘

04 · 隶书 · 孔彪碑

东汉 · 孔彪碑

长捺向右上方扬起,像一只托盘。

观察要点:捺像托盘。

汉典 · 超,隶书 孔彪碑
超的隶书 · 范式碑教学重绘

05 · 隶书 · 范式碑

曹魏 · 范式碑

笔画粗壮,长捺平铺到右边,已经很像楷书。

观察要点:和楷书很接近。

汉典 · 超,隶书 范式碑
超的楷书 · 超教学重绘

06 · 楷书 · 超

现代通用楷书

十二画:左边“走”,长捺托住右边的“召”。

观察要点:走字托召。

汉典 · 超(笔顺 121213453251)

字形依据历史材料作教学重绘;形态之间的过渡是现代展示设计,不能用来推断未见于材料的古文字。代表字例并不穷尽历代异体。

01 / 认识它

先读准,再放进生活里。

本义

跳过,越过

从上面跳过去、跨过去。

超越、挟泰山以超北海
引申

超过,超出

比别的更多、更高,或者越出一定的范围。

超过、超出、超额
引申

高超,不同一般

出色,超出寻常。

高超、超凡

02 / 写一写

12 笔,一笔一笔来。

先看笔顺,再点“我来写”,用鼠标或手指逐笔练习。

超字笔顺示意:横、竖、横、竖、横、撇、捺、横折钩、撇、竖、横折、横

现代书写笔顺示意 · 非书法字帖

点击播放,观察每一笔的顺序。

  1. 01横
  2. 02竖
  3. 03横
  4. 04竖
  5. 05横
  6. 06撇
  7. 07捺
  8. 08横折钩
  9. 09撇
  10. 10竖
  11. 11横折
  12. 12横

每个编号对应一笔。转折笔画要连贯写完,再提笔。

03 / 读故事

一个字,
走过漫长的时间。

循着资料,理解它的来处。

示意图:一位年轻人站在书案旁,一只手向后扬起,毛笔被抛向空中;另一只手指向远处的群山和关城。 班超书案玉门关
投笔从戎:扔下笔,望向远方的关山。这是原创示意图,不是古代图画,人物只作示意。
字源

从走,召声

《说文·走部》:“超,跳也。从走,召声。”香港中文大学汉语多功能字库也说:“超”从“走”,“召”声,本义为跳跃。

“走”在古代是跑的意思,用它做形旁,表示和脚的动作有关;“召”只表示读音。

演变

从小篆到楷书

《说文》小篆左边是“走”:上面是摆动双臂的人,下面是脚(止);右边是“召”:上面“刀”,下面“口”。

东汉隶书把“走”的下部拉成长长的一捺,托在“召”的下面,“超”就成了今天的半包围结构。

故事里的字

挟太山以超北海

香港中文大学汉语多功能字库引《孟子·梁惠王上》:“挟太山以超北海。”这里的“超”就是越过。

查看本课参考资料 ↘

04 / 用起来

把字放进词,把词放进话。

读一读,再试着说一句自己的话。

chāo guò

超过

他的成绩超过了上一次。

chāo yuè

超越

每天进步一点,就是在超越昨天的自己。

gāo chāo

高超

这位老师傅的手艺很高超。

05 / 试一试

三个小问题,看看记住了多少。

不用赶时间,想一想再选。

01“超”的本义是什么?

02班超扔下笔时,说要效仿哪两位在异域立功的人?

03班超在西域一共经营了多少年?

把这一课,带到生活里

读过,也亲手写一写。

读一读“超过、超越、超出”。想一想:你想“越过”的一道坎是什么?