汉字故事态一字一课

从一个字,读懂一个世界

态人情冷暖看不见,
态度上全写着。

"态"的繁体是"態",从心从能,本义是姿态、情状。它从"心",说明态度不只是外表:外面摆出什么样子,里面早有了什么打算。

本课读音tài笔画8 画字形上下结构
读故事看演变

“态”字怎么读、怎么写?

本课读音:tài;笔画:8画;字形:上下结构;部首:心。

笔顺:横、撇、点、点、点、卧钩、点、点。

本课词语与用例:态度、姿态、状态。

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字形观察室 · FORM & MEMORY

能在上,
心在下。

“态”的古字是“態”:小篆上“能”下“心”,或体左“人”右“能”;东汉隶书里“心”拉成长长的卧钩;现代简化字用“太”换掉了“能”。

字例展签小篆
态的小篆 · 態教学重绘
教学重绘,非原拓。过渡形态非出土字形,亦非古代笔顺。

此刻观察

小篆 · 態

传世小篆 · 《说文·心部》

上面是“能”(左边“厶”和“肉”,右边两个“匕”),下面是“心”。

留意这一处能在上,心在下。

汉典 · 態,说文小篆(說文‧心部)

第 1 / 5 个字例 · 小篆

汉典、香港中文大学汉语多功能字库和小学堂都没有收“態”的甲骨文、金文和简帛字形,最早只能看到《说文》小篆,所以从小篆开始。汉典另有一个传抄古文(海4.22),形体与或体相近,没有单独收入。各阶段依汉典字形图片为教学重绘;楷书路径参考 Make Me a Hanzi,过渡形态不是古代写法,也不代表古代笔顺。

查看5个字例与出处
态的小篆 · 態教学重绘

01 · 小篆 · 態

传世小篆 · 《说文·心部》

上面是“能”(左边“厶”和“肉”,右边两个“匕”),下面是“心”。

观察要点:能在上,心在下。

汉典 · 態,说文小篆(說文‧心部)
态的或体 · 从人从能教学重绘

02 · 或体 · 从人从能

传世小篆 · 《说文》或体

左边是“人”,右边是“能”,没有“心”。

观察要点:人旁代替了心。

汉典 · 態,说文小篆(說文或體)
态的繁体楷书 · 態教学重绘

04 · 繁体楷书 · 態

传统楷书

上面是“能”,下面是“心”,共十四画。

观察要点:上能下心。

汉典 · 態
态的楷书 · 态教学重绘

05 · 楷书 · 态

现代通用楷书

简化字用“太”替换了“能”,下面仍是“心”,共八画。

观察要点:上太下心。

汉典 · 态(笔顺 13444544)

字形依据历史材料作教学重绘;形态之间的过渡是现代展示设计,不能用来推断未见于材料的古文字。代表字例并不穷尽历代异体。

01 / 认识它

先读准,再放进生活里。

本义

姿态,情状

人或事物表现出来的样子。

姿态、神态、体态
引申

对人对事的看法与举动

心里怎么想,举止上就怎么表现。

态度、表态
引申

情况,样子

事物所处的状况。

状态、事态、常态

02 / 写一写

8 笔,一笔一笔来。

先看笔顺,再点“我来写”,用鼠标或手指逐笔练习。

态字笔顺示意:横、撇、点、点、点、卧钩、点、点

现代书写笔顺示意 · 非书法字帖

点击播放,观察每一笔的顺序。

  1. 01横
  2. 02撇
  3. 03点
  4. 04点
  5. 05点
  6. 06卧钩
  7. 07点
  8. 08点

每个编号对应一笔。转折笔画要连贯写完,再提笔。

03 / 读故事

一个字,
走过漫长的时间。

循着资料,理解它的来处。

示意图:左边是苏秦华贵的车驾,嫂子伏在地上不敢抬头,衣着华贵的苏秦站着回头看她,右边是家门。 车驾嫂子苏秦家门
何前倨而后恭也?这是原创示意图,不是古代图画,人物与景物只作示意。
字源

从心,从能

《说文·心部》:“態,意也。从心,从能。”同时收了一个或体,写作“人”旁加“能”。

汉典另作分析,把简化字“态”分析为形声字:从太,心声。

演变

从小篆到简化字

小篆的“態”上面是“能”,下面是“心”;或体把“心”换成左边的“人”。

东汉武梁祠题字里,“能”已写成隶书的样子,“心”变成一个长长的卧钩;简化字“态”把上面的“能”换成了笔画少得多的“太”。

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04 / 用起来

把字放进词,把词放进话。

读一读,再试着说一句自己的话。

tài dù

态度

他认错的态度很诚恳。

zī tài

姿态

天鹅以优美的姿态落在湖面上。

zhuàng tài

状态

考试前要把自己调整到最好的状态。

05 / 试一试

三个小问题,看看记住了多少。

不用赶时间,想一想再选。

01苏秦后来佩了几国的相印?

02嫂子说她态度大变的原因是什么?

03繁体“態”下面的部件是什么?

把这一课,带到生活里

读过,也亲手写一写。

读一读“态度、姿态、状态”。想一想:别人对你的态度变了,是你变了,还是你身上的东西变了?