汉字故事奇一字一课

从一个字,读懂一个世界

奇别人看见落魄,
他看见整座江山。

“奇”从大从可,本义是异常、特殊,又读 jī,指不成双的单数。奇特的东西之所以奇,是因为多数人看不出它的用处。

本课读音qí笔画8 画字形上下结构
读故事看演变

“奇”字怎么读、怎么写?

本课读音:qí;笔画:8画;字形:上下结构;部首:大。

笔顺:横、撇、点、横、竖、横折、横、竖钩。

本课词语与用例:奇货可居、出奇制胜、奇数。

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字形观察室 · FORM & MEMORY

上面一个大,
下面一个可。

楚简、小篆上大下可;隶书把长钩收短,楷书定型。

字例展签楚简
奇的楚简 · 奇教学重绘
教学重绘,非原拓。过渡形态非出土字形,亦非古代笔顺。

此刻观察

楚简 · 奇

战国楚 · 包山楚简 2.75

上面是张开手脚的“大”,下面是“可”,竖钩长长地向左下拖出。

留意这一处上大下可。

汉典 · 奇,楚系简帛(包2.75)

第 1 / 6 个字例 · 楚简

汉典、香港中文大学汉语多功能字库、小学堂均未收录“奇”的甲骨文和西周金文,所以从战国楚简开始。楚简、小篆、秦简、西汉隶书取自汉典,东汉隶书(娄寿碑)取自小学堂,均依字形图片为教学重绘。楷书路径参考 Make Me a Hanzi;过渡形态不是古代写法,也不代表古代笔顺。

查看6个字例与出处
奇的楚简 · 奇教学重绘

01 · 楚简 · 奇

战国楚 · 包山楚简 2.75

上面是张开手脚的“大”,下面是“可”,竖钩长长地向左下拖出。

观察要点:上大下可。

汉典 · 奇,楚系简帛(包2.75)
奇的秦简 · 奇教学重绘

03 · 秦简 · 奇

秦 · 睡虎地秦简《法律答问》161

“大”的两腿交叉,长横下“口”很小,钩画大幅向左扫出。

观察要点:钩画很长。

汉典 · 奇,秦系简牍(睡.法161)
奇的西汉隶书 · 奇教学重绘

04 · 西汉隶书 · 奇

西汉 · 马王堆帛书《战国纵横家书》209

笔画变方折,“大”写扁,钩画仍向左下拖。

观察要点:“大”变扁。

汉典 · 奇,隶书(縱橫家書209 西漢)
奇的楷书 · 奇教学重绘

06 · 楷书 · 奇

现代通用楷书

“奇”八画:上面“大”三画,下面“可”五画,末笔竖钩。

观察要点:上大下可。

汉典 · 奇(笔顺 13412512)

字形依据历史材料作教学重绘;形态之间的过渡是现代展示设计,不能用来推断未见于材料的古文字。代表字例并不穷尽历代异体。

01 / 认识它

先读准,再放进生活里。

本义

异常、特殊

《说文》:“奇,异也。”与平常不同。

奇怪、奇迹
引申

出人意料

出乎常规、让人想不到的。

出奇制胜、奇思妙想
另读

jī:单数

《说文》“一曰不耦”,不成双,读 jī。

奇数、奇偶

02 / 写一写

8 笔,一笔一笔来。

先看笔顺,再点“我来写”,用鼠标或手指逐笔练习。

奇字笔顺示意:横、撇、点、横、竖、横折、横、竖钩

现代书写笔顺示意 · 非书法字帖

点击播放,观察每一笔的顺序。

  1. 01横
  2. 02撇
  3. 03点
  4. 04横
  5. 05竖
  6. 06横折
  7. 07横
  8. 08竖钩

每个编号对应一笔。转折笔画要连贯写完,再提笔。

03 / 读故事

一个字,
走过漫长的时间。

循着资料,理解它的来处。

示意图:左边破旧屋檐下,落魄的秦公子异人坐在矮凳上;右边商人吕不韦站着注视他,身旁放着钱袋和一杆秤。 异人吕不韦千金
奇货可居。这是原创示意图,不是古代图画,人物与景物只作示意。
字源

从大从可

《说文》:“奇,异也。一曰不耦。从大,从可。”段玉裁注:“会意,可亦声。”汉典则分析为形声字,从大、可声。

目前汉典、香港中文大学汉语多功能字库、小学堂都没有收录“奇”的甲骨文和西周金文,最早的字形见于战国楚简和玺印陶文。

演变

上大下可

楚简和小篆里,上面是张开手脚的“大”,下面是“可”,“可”的竖钩长长地拖下来。

秦简和汉代隶书把“大”写扁,“可”的长钩收短,东汉碑刻上半部已写得像“立”,最后定型为楷书“奇”。

查看本课参考资料 ↘

04 / 用起来

把字放进词,把词放进话。

读一读,再试着说一句自己的话。

qí huò kě jū

奇货可居

他把这批旧书当作奇货可居,舍不得卖。

chū qí zhì shèng

出奇制胜

球队用一套新战术出奇制胜。

jī shù

奇数

一、三、五、七都是奇数。

05 / 试一试

三个小问题,看看记住了多少。

不用赶时间,想一想再选。

01“奇数”的“奇”读什么?

02吕不韦说“此奇货可居”,指的是谁?

03“奇”的上面是哪个字?

把这一课,带到生活里

读过,也亲手写一写。

读一读“奇货可居、奇思妙想、奇数”。想一想:身边有没有一样被大家忽略、其实很有用的东西?