汉字故事孩一字一课

从一个字,读懂一个世界

孩四岁的手,
懂得先拿小的那个。

“孩”从子从亥,本义是幼儿的笑声,后来专指小孩子。它是一个从笑声里长出来的字。

本课读音hái笔画9 画字形左右结构
读故事看演变

“孩”字怎么读、怎么写?

本课读音:hái;笔画:9画;字形:左右结构;部首:子。

笔顺:横撇、弯钩、提、点、横、撇折、撇、撇、点。

本课词语与用例:孩子、孩提、小孩。

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字形观察室 · FORM & MEMORY

口旁笑声本作“咳”,
换成子旁成“孩”字。

“孩”本是“咳”的古文。说文小篆从口、亥声,说文古文改从子;西汉帛书仍写作“咳”,东汉碑刻已写作“孩”,楷书沿用。

字例展签小篆
孩的小篆 · 咳(孩)教学重绘
教学重绘,非原拓。过渡形态非出土字形,亦非古代笔顺。

此刻观察

小篆 · 咳(孩)

传世小篆 · 《说文·口部》

左边一个“口”,右边是“亥”:上面两横,下面几道弯曲的长线。

留意这一处从口亥声,写作“咳”。

汉典 · 孩,说文小篆(說文‧口部,咳)

第 1 / 5 个字例 · 小篆

汉典、香港中文大学字库都未收“孩/咳”的甲骨文、金文和简牍字形,这里从《说文》小篆开始;第一、三阶段写作从口的“咳”,是“孩”的本字。字形为教学重绘,不是原拓;楷书路径参考 Make Me a Hanzi;过渡形态非出土字形,亦非古代笔顺;展示顺序不代表唯一的直线演变。

查看5个字例与出处
孩的小篆 · 咳(孩)教学重绘

01 · 小篆 · 咳(孩)

传世小篆 · 《说文·口部》

左边一个“口”,右边是“亥”:上面两横,下面几道弯曲的长线。

观察要点:从口亥声,写作“咳”。

汉典 · 孩,说文小篆(說文‧口部,咳)
孩的说文古文 · 孩教学重绘

02 · 说文古文 · 孩

《说文》所收古文

把左边的“口”换成了“子”:上面一个圆头,中间两臂,下面一条长腿。

观察要点:口换成子。

汉典 · 孩,说文古文
孩的西汉隶书 · 咳教学重绘

03 · 西汉隶书 · 咳

西汉 · 马王堆帛书(老子乙235上)

仍写作从口的“咳”,口变成方框,“亥”的弯线拉平成横和撇捺。

观察要点:仍从口。

汉典 · 孩,隶书(老子乙235上 西漢)
孩的东汉隶书 · 孩教学重绘

04 · 东汉隶书 · 孩

东汉 · 娄寿碑

左边已是“子”,末笔写成一横;右边“亥”撇捺舒展。

观察要点:从子的“孩”定型。

汉典 · 孩,隶书(婁壽碑 東漢)
孩的楷书 · 孩教学重绘

05 · 楷书 · 孩

现代通用楷书

楷书“孩”九画:左“子”三画,末笔横变提;右“亥”六画。

观察要点:子旁末笔变提。

汉典 · 孩(笔顺与字形分析)

字形依据历史材料作教学重绘;形态之间的过渡是现代展示设计,不能用来推断未见于材料的古文字。代表字例并不穷尽历代异体。

01 / 认识它

先读准,再放进生活里。

本义

幼儿的笑声

《说文·口部》:“咳,小兒笑也。”又收古文“孩”,从子。“孩”最早就是婴儿笑。

孩提(会笑、需人提抱的幼儿)
引申

小孩子

由婴儿的笑声引申为幼儿、儿童。

孩子、孩童、小孩
引申

子女

口语里也指自己的儿女,不论年纪。

他家两个孩子都上大学了

02 / 写一写

9 笔,一笔一笔来。

先看笔顺,再点“我来写”,用鼠标或手指逐笔练习。

孩字笔顺示意:横撇、弯钩、提、点、横、撇折、撇、撇、点

现代书写笔顺示意 · 非书法字帖

点击播放,观察每一笔的顺序。

  1. 01横撇
  2. 02弯钩
  3. 03提
  4. 04点
  5. 05横
  6. 06撇折
  7. 07撇
  8. 08撇
  9. 09点

每个编号对应一笔。转折笔画要连贯写完,再提笔。

03 / 读故事

一个字,
走过漫长的时间。

循着资料,理解它的来处。

示意图:桌上摆着大、中、小三个梨,左边站着两位兄长,右边四岁的孔融伸手去拿最小的那个梨。 兄长们梨四岁孔融
兄弟们一起吃梨,四岁的孔融伸手拿了最小的一个。这是原创示意图,不是古代图画。
字源

从子,亥声

《说文·口部》以“咳”为正字:“咳,小兒笑也。从口,亥聲。”并收古文“孩”,把“口”换成“子”。“亥”表音,“口”或“子”表意——一个强调笑声,一个强调笑的是谁。

后来“咳”专表咳嗽,“孩”专指小孩,两字分了工。

演变

从小篆到楷书

汉代隶书里两种写法并存:马王堆帛书仍写作从口的“咳”,东汉娄寿碑已写成从子的“孩”。楷书沿用“孩”,“子”作偏旁时末笔横变提。

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04 / 用起来

把字放进词,把词放进话。

读一读,再试着说一句自己的话。

hái zi

孩子

孩子们在操场上笑成一片。

hái tí

孩提

孩提时代的朋友,最难忘。

xiǎo hái

小孩

小孩伸手之前,不会先算一遍。

05 / 试一试

三个小问题,看看记住了多少。

不用赶时间,想一想再选。

01《说文》里“孩”是哪个字的古文?

02孔融让梨的记载见于哪里?

03孔融说为什么拿小的?

把这一课,带到生活里

读过,也亲手写一写。

读一读“孩子、孩童、小孩”。想一想:你小时候有没有一件“本该如此”就去做的小事?