汉字故事跟一字一课

从一个字,读懂一个世界

跟学人家走路,
把自己的忘了。

“跟”从足从艮,本义是脚后跟,引申为跟随、跟从。脚后跟是走路时落在后面的那一部分,所以跟着走,天生就慢半步。

本课读音gēn笔画13 画字形左右结构
读故事看演变

“跟”字怎么读、怎么写?

本课读音:gēn;笔画:13画;字形:左右结构;部首:⻊。

笔顺:竖、横折、横、竖、横、竖、提、横折、横、横、竖提、撇、捺。

本课词语与用例:脚跟、跟随、跟上。

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字形观察室 · FORM & MEMORY

脚上加“艮”是“跟”,
脚后跟上走千年。

“跟”从足、艮声。《说文》小篆左边是“足”(上圈下“止”),或体把“足”换成“止”;宋代传抄古文把“足”写得像一个张臂的人;楷书写成“⻊”加“艮”。

字例展签小篆
跟的小篆 · 跟教学重绘
教学重绘,非原拓。过渡形态非出土字形,亦非古代笔顺。

此刻观察

小篆 · 跟

传世小篆 · 《说文·足部》

左边“足”:上面一个圈,下面是“止”;右边“艮”上面是一只大眼,下面像回身的人。

留意这一处左足右艮。

汉典 · 跟,说文小篆(說文‧足部)

第 1 / 4 个字例 · 小篆

汉典与香港中文大学汉语多功能字库都没有收录“跟”的甲骨文、金文、战国简帛或秦汉隶书字形,所以这里只展示能查到的真实字形:《说文》小篆、《说文》或体(从止)、宋代传抄古文(《古文四声韵》等所录,海1.19)和楷书,不补造缺失的阶段。字形为教学重绘,不是原拓;楷书路径参考 Make Me a Hanzi;过渡形态非出土字形,亦非古代笔顺;展示顺序不代表唯一的直线演变,传抄古文晚于小篆成书,但所录字形另有来源。

查看4个字例与出处
跟的小篆 · 跟教学重绘

01 · 小篆 · 跟

传世小篆 · 《说文·足部》

左边“足”:上面一个圈,下面是“止”;右边“艮”上面是一只大眼,下面像回身的人。

观察要点:左足右艮。

汉典 · 跟,说文小篆(說文‧足部)
跟的或体 · 从止教学重绘

02 · 或体 · 从止

传世小篆 · 《说文》或体

把左边的“足”换成更简单的“止”,仍是一只脚,意思不变。

观察要点:足换成止。

汉典 · 跟,说文或体
跟的传抄古文 · 跟教学重绘

03 · 传抄古文 · 跟

宋代传抄古文 · 海1.19

左边的“足”写得像一个张开双臂、迈步的人,右边仍是“艮”。

观察要点:足写成张臂人形。

汉典 · 跟,传抄古文字(海1.19)
跟的楷书 · 跟教学重绘

04 · 楷书 · 跟

现代通用楷书

楷书“跟”十三画:左“⻊”七画,末笔为提;右“艮”六画。

观察要点:足字旁末笔变提。

汉典 · 跟(笔顺与字形分析)

字形依据历史材料作教学重绘;形态之间的过渡是现代展示设计,不能用来推断未见于材料的古文字。代表字例并不穷尽历代异体。

01 / 认识它

先读准,再放进生活里。

本义

脚后跟

《说文·足部》:“跟,足踵也。”就是脚掌后部着地的地方。后来鞋袜的后部也叫跟。

脚跟、鞋跟
引申

跟随,紧随在后

脚跟总在后面,于是引申为在后面紧紧随着走。

跟随、跟上、跟着
引申

同,和

现代口语里用作介词、连词,表示对象或并列。

我跟你说、老师跟同学

02 / 写一写

13 笔,一笔一笔来。

先看笔顺,再点“我来写”,用鼠标或手指逐笔练习。

跟字笔顺示意:竖、横折、横、竖、横、竖、提、横折、横、横、竖提、撇、捺

现代书写笔顺示意 · 非书法字帖

点击播放,观察每一笔的顺序。

  1. 01竖
  2. 02横折
  3. 03横
  4. 04竖
  5. 05横
  6. 06竖
  7. 07提
  8. 08横折
  9. 09横
  10. 10横
  11. 11竖提
  12. 12撇
  13. 13捺

每个编号对应一笔。转折笔画要连贯写完,再提笔。

03 / 读故事

一个字,
走过漫长的时间。

循着资料,理解它的来处。

示意图:右边是邯郸城门,两个穿长袍的邯郸人迈着从容的步子走过;左边一个少年趴在地上,手脚并用往左爬,箭头指向回燕国的方向。 邯郸人的步法邯郸回燕国寿陵少年
寿陵少年没学会邯郸人的步法,反而忘了自己怎么走,只好爬回燕国。这是原创示意图,不是古代图画。
字源

从足,艮声

《说文·足部》:“跟,足踵也。从足,艮聲。”左边“足”表示和脚有关,右边“艮”表音。

《说文》还收了一个或体,把“足”换成“止”(脚的象形),意思不变——古人写字时,“足”和“止”常常可以互换。

演变

从小篆到楷书

“跟”目前能查到的最早字形是《说文》小篆和它的或体,宋代传抄古文里也有一例;小篆左边的“足”上面是一个圈,下面是“止”,楷书把它写成了“⻊”。

查看本课参考资料 ↘

04 / 用起来

把字放进词,把词放进话。

读一读,再试着说一句自己的话。

jiǎo gēn

脚跟

站稳脚跟,再往前迈步。

gēn suí

跟随

小狗一路跟随着主人回家。

gēn shàng

跟上

走慢一点,让后面的同学跟上。

05 / 试一试

三个小问题,看看记住了多少。

不用赶时间,想一想再选。

01《说文》里“跟”的本义是什么?

02“邯郸学步”出自哪部书?

03寿陵少年最后是怎么回家的?

把这一课,带到生活里

读过,也亲手写一写。

读一读“脚跟、跟随、跟上”。想一想:你跟别人学过什么本事?学会以后,它变成你自己的了吗?