汉字故事朝一字一课

从一个字,读懂一个世界

朝早上三个晚上四,
数字没变人先变。

“朝”的古文字形,一种解释是日已升起而残月未落,本义是早晨;又读 cháo,指臣子早晨朝见君主,引申为朝廷、朝代。

本课读音zhāo笔画12 画字形左右结构
读故事看演变

“朝”字怎么读、怎么写?

本课读音:zhāo;笔画:12画;字形:左右结构;部首:月。

笔顺:横、竖、竖、横折、横、横、横、竖、撇、横折钩、横、横。

本课词语与用例:朝阳、朝代、朝南。

整理:字故事发布:更新:

字形观察室 · FORM & MEMORY

太阳升起,月亮未落,
这就是早晨。

甲骨文的“朝”是日在草丛中、旁边一弯残月;西周金文右边写成弯曲的水流;小篆右边变成“舟”;秦简又写成像“月”,楷书沿用了下来。

字例展签甲骨文
朝的甲骨文 · 朝教学重绘
教学重绘,非原拓。过渡形态非出土字形,亦非古代笔顺。

此刻观察

甲骨文 · 朝

商代晚期 · 《後》2.3.8(合33130)

甲骨文的“朝”:中间一个日,上下左右都是草(屮),右边一弯月亮。太阳已经升到草丛里,月亮还挂着。

留意这一处日在草中,右边是残月。

汉典 · 朝,甲骨文(後2.3.8,合33130,历组)

第 1 / 5 个字例 · 甲骨文

字例均据汉典“字源字形”:甲骨文取自《後》2.3.8(合33130,历组),金文取自大盂鼎(集成2837,西周早期),小篆取自《说文·倝部》,秦简取自睡虎地秦简《日书》乙种157号简;均为教学重绘,不是原拓;楷书路径参考 Make Me a Hanzi;楚简、传抄古文字例未纳入;金文右部的来历学界有不同看法;过渡形态非出土字形,亦非古代笔顺;展示顺序不代表唯一的直线演变。

查看5个字例与出处
朝的甲骨文 · 朝教学重绘

01 · 甲骨文 · 朝

商代晚期 · 《後》2.3.8(合33130)

甲骨文的“朝”:中间一个日,上下左右都是草(屮),右边一弯月亮。太阳已经升到草丛里,月亮还挂着。

观察要点:日在草中,右边是残月。

汉典 · 朝,甲骨文(後2.3.8,合33130,历组)
朝的金文 · 朝教学重绘

02 · 金文 · 朝

西周早期 · 大盂鼎(集成2837)

西周金文的“朝”:左边仍是上下两个草夹着日;右边的月不见了,换成两道长竖夹着几点,像一条流水。

观察要点:右边不是月,像水(川)。

汉典 · 朝,金文(大盂鼎,集成2837,西周早期)
朝的小篆 · 朝教学重绘

03 · 小篆 · 朝

传世小篆 · 《说文·倝部》

《说文》:“朝,旦也。从倝,舟声。”小篆左边是倝(上下草夹日),右边上面是一个弯弯的人形,下面是舟。

观察要点:右边写成了舟。

汉典 · 朝,说文小篆(說文‧倝部)
朝的秦简 · 朝教学重绘

04 · 秦简 · 朝

秦 · 睡虎地秦简《日书》乙种157

秦简的“朝”:左边是十、日、十,右边的舟写得方方正正,已经很像今天的“月”。

观察要点:右边像“月”,和楷书几乎一样。

汉典 · 朝,秦系简牍(睡.日乙157)
朝的楷书 · 朝教学重绘

05 · 楷书 · 朝

现代通用楷书

今天的“朝”十二画:左边是十、日、十,右边是月。字形又回到了“日”和“月”同在一个字里。

观察要点:左边中间是日,右边是月。

汉典 · 朝(笔顺与字形分析)

字形依据历史材料作教学重绘;形态之间的过渡是现代展示设计,不能用来推断未见于材料的古文字。代表字例并不穷尽历代异体。

01 / 认识它

先读准,再放进生活里。

本义

早晨

汉典:读 zhāo,指早晨,如朝阳、朝霞、朝思暮想。

朝霞
引申

朝见、朝廷、朝代

读 cháo,古时臣子早晨见君叫朝;君主处理政事的地方叫朝廷;一姓帝王相继统治的时代叫朝代。

唐朝
今义

向着,对着

读 cháo,表示面向某个方向,如坐北朝南。

朝南

02 / 写一写

12 笔,一笔一笔来。

先看笔顺,再点“我来写”,用鼠标或手指逐笔练习。

朝字笔顺示意:横、竖、竖、横折、横、横、横、竖、撇、横折钩、横、横

现代书写笔顺示意 · 非书法字帖

点击播放,观察每一笔的顺序。

  1. 01横
  2. 02竖
  3. 03竖
  4. 04横折
  5. 05横
  6. 06横
  7. 07横
  8. 08竖
  9. 09撇
  10. 10横折钩
  11. 11横
  12. 12横

每个编号对应一笔。转折笔画要连贯写完,再提笔。

03 / 读故事

一个字,
走过漫长的时间。

循着资料,理解它的来处。

示意图:左边是早晨,太阳从草丛里升起,旁边一弯月亮还没落下;右边两个碗,标着“朝三暮四”和“朝四暮三”,加起来都是七。 日出,月未落朝三 · 暮四朝四 · 暮三一天都是七早晚早晚
左边是“朝”的字形来历:太阳已出,月亮未落;右边是故事:早三晚四,早四晚三,总数都是七。这是原创示意图,不是古代图画。
字源

日在草中,月还没落

汉典引甲骨文字形分析:会意字,日在草中,旁边是月,像太阳已经从草丛中升起,月亮还没有隐没,本义是早晨。

《说文》把小篆的“朝”收在倝部:“旦也。从倝,舟声。”古人早晨朝见君主,所以“朝”又有 cháo 的读音。

演变

月是后来才回来的

西周金文右边常写成像水的样子;小篆右边写成“舟”;秦汉隶书又把右边写得像“月”,今天的楷书就是左边“十日十”,右边“月”。

查看本课参考资料 ↘

04 / 用起来

把字放进词,把词放进话。

读一读,再试着说一句自己的话。

zhāo yáng

朝阳

清晨的朝阳照进了教室。

cháo dài

朝代

唐朝是中国历史上一个强盛的朝代。

cháo nán

朝南

我家的窗户朝南,冬天阳光很好。

05 / 试一试

三个小问题,看看记住了多少。

不用赶时间,想一想再选。

01“朝霞”的“朝”读作?

02甲骨文“朝”画的是什么?

03“朝三暮四”里,猴子们最后得到的橡实总数变了吗?

把这一课,带到生活里

读过,也亲手写一写。

读一读“朝阳、朝霞、朝代、朝南”,分清哪个读 zhāo,哪个读 cháo。明天早上看看窗外,太阳出来时,月亮还在不在天上?