汉字故事采一字一课

从一个字,读懂一个世界

采一只手伸向草木,
从此人间有药。

“采”的古文字形是一只手在树木上摘取,本义是摘取,引申为采集、采纳、风采。最早的采,是用手从自然里取一点东西。

本课读音cǎi笔画8 画字形上下结构
读故事看演变

“采”字怎么读、怎么写?

本课读音:cǎi;笔画:8画;字形:上下结构;部首:爫。

笔顺:撇、点、点、撇、横、竖、撇、捺。

本课词语与用例:采集、采纳、风采。

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字形观察室 · FORM & MEMORY

一只手伸到树上,
就是“采”。

甲骨文里一只手伸在树旁;金文、小篆把手放到树顶;秦汉隶书把手写成“爫”,树写成“木”,就是今天的“采”。

字例展签甲骨文
采的甲骨文 · 采教学重绘
教学重绘,非原拓。过渡形态非出土字形,亦非古代笔顺。

此刻观察

甲骨文 · 采

商 · 乙16(合20960,𠂤组)

甲骨文的“采”:左上方是一只手,手指张开;右下方是一棵树,有枝也有根。手正伸向树。

留意这一处手在树的旁边,还没有跑到树顶。

汉典 · 采,甲骨文(乙16,合20960)

第 1 / 6 个字例 · 甲骨文

字例均据汉典“字源字形”:甲骨文取自《乙》16(合20960,𠂤组),金文取自遣卣(集成5402,西周早期),小篆取自《说文·木部》,秦简取自睡虎地秦简《秦律十八种》179号简,西汉隶书取自马王堆帛书《老子》甲本32行;均为教学重绘,不是原拓;楷书路径参考 Make Me a Hanzi;楚简字例未纳入;过渡形态非出土字形,亦非古代笔顺;展示顺序不代表唯一的直线演变。

查看6个字例与出处
采的甲骨文 · 采教学重绘

01 · 甲骨文 · 采

商 · 乙16(合20960,𠂤组)

甲骨文的“采”:左上方是一只手,手指张开;右下方是一棵树,有枝也有根。手正伸向树。

观察要点:手在树的旁边,还没有跑到树顶。

汉典 · 采,甲骨文(乙16,合20960)
采的金文 · 采教学重绘

02 · 金文 · 采

西周早期 · 遣卣(集成5402)

遣卣上的“采”,手已经移到了树顶:上面一道长弧连着手指,下面是一棵有枝有根的树。

观察要点:手在上,树在下,上下结构出现了。

汉典 · 采,金文(遣卣,集成5402,西周早期)
采的小篆 · 采教学重绘

03 · 小篆 · 采

传世小篆 · 《说文·木部》

《说文》:“采,捋取也。从木从爪。”小篆上面是爪,下面是木:木的枝条向上弯,根向下弯,左右对称。

观察要点:上面的爪,像一只向下抓的手。

汉典 · 采,说文小篆(說文‧木部)
采的秦简 · 采教学重绘

04 · 秦简 · 采

秦 · 睡虎地秦简《秦律十八种》179

秦简里,上面的手写成了“爫”的样子,下面的木枝根交叉,像一个“米”字。

观察要点:手的线条,变成了几笔短短的撇和点。

汉典 · 采,秦系简牍(睡.秦179)
采的西汉隶书 · 采教学重绘

05 · 西汉隶书 · 采

西汉 · 马王堆帛书《老子》甲本32

西汉帛书的“采”:上面是爫,下面的木有一道横,撇和捺向两边舒展,捺笔又粗又长。

观察要点:木的一捺拉得很长,是隶书的特点。

汉典 · 采,隶书(老子甲32,西漢)
采的楷书 · 采教学重绘

06 · 楷书 · 采

现代通用楷书

今天的“采”八画:上面是爪字头(爫),下面是木。上面的手,下面的树,一眼就能看出“摘取”。

观察要点:爫的一撇三点,像张开的手指。

汉典 · 采(笔顺与字形分析)

字形依据历史材料作教学重绘;形态之间的过渡是现代展示设计,不能用来推断未见于材料的古文字。代表字例并不穷尽历代异体。

01 / 认识它

先读准,再放进生活里。

本义

摘取

汉典解释:摘,采摘。用手把花、叶、果实摘下来。

采茶
引申

收集、选取

把需要的东西收集起来、挑选出来,比如采集、采纳、采购。

采集
引申

神情、样子

人的精神和样子也叫采,比如风采、神采。

风采

02 / 写一写

8 笔,一笔一笔来。

先看笔顺,再点“我来写”,用鼠标或手指逐笔练习。

采字笔顺示意:撇、点、点、撇、横、竖、撇、捺

现代书写笔顺示意 · 非书法字帖

点击播放,观察每一笔的顺序。

  1. 01撇
  2. 02点
  3. 03点
  4. 04撇
  5. 05横
  6. 06竖
  7. 07撇
  8. 08捺

每个编号对应一笔。转折笔画要连贯写完,再提笔。

03 / 读故事

一个字,
走过漫长的时间。

循着资料,理解它的来处。

示意图:一只手从上方伸进果树,正要摘下树上的果子,树下放着一只果篮。 手(爫)树(木)果篮
“采”上面是手(爫),下面是树(木),就是用手在树上摘取,摘下的果子放进篮里。这是原创示意图,不是古代图画。
字源

手在树上摘果子

汉语多功能字库说:甲骨文、金文“采”从爪从木,有的甲骨文下面是“果”,像手在树上采摘果实。“采”是“採”的初文,本义是采摘。

《说文》:“采,捋取也。从木从爪。”上面的爪是手,下面的木是树。

引申

从摘果到采纳

摘果子要挑好的,于是采有了收集、选取的意思:采集、采纳。后来人们为了区分,又在左边加了提手旁,写成“採”;今天简化字统一写作“采”。

查看本课参考资料 ↘

04 / 用起来

把字放进词,把词放进话。

读一读,再试着说一句自己的话。

cǎi jí

采集

我们在秋天采集了很多落叶做标本。

cǎi nà

采纳

老师采纳了我的建议。

fēng cǎi

风采

运动员在赛场上展现了风采。

05 / 试一试

三个小问题,看看记住了多少。

不用赶时间,想一想再选。

01“采”读作?

02“采”上面的爫表示什么?

03传说神农为什么要尝百草?

把这一课,带到生活里

读过,也亲手写一写。

读一读“采集、采纳、风采”。下次去公园,看看哪些花草不能随便采,想一想为什么。