“语”字怎么读、怎么写？
本课读音：yǔ；笔画：9画；字形：左右结构；部首：讠。
笔顺：捺、横折、横、竖、横折、横、竖、横折、横。
本课词语与用例：语言、成语、语文。
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字形观察室 · FORM & MEMORY
好语如柳絮
落成今天的“语”。
沿着可核字例，看“语”的结构一步步收成今天的写法。
此刻观察
金文 · 语
商周 · 金文字例
金文铸在青铜器上，“語”的构形大体延续：左为“言”，右为“吾”；笔画却变得肥厚圆润，部件挤得更紧、更像一个整体。
留意这一处比一比甲骨文：哪几笔从细线变成了粗圆的块面？
第 1 / 6 个字例 · 金文
代表字例取自汉典字源所收「语」的金文, 楚简, 小篆, 秦简, 汉隶等材料，作教学重绘，非原拓；汉典字源未收甲骨文可靠公开字例，故不立对应阶段；早期字例参照「語」页。过渡形态非出土字形，亦非古代笔顺；展示顺序不代表唯一直线演变。古文字阶段按繁体“語”的字例展示，楷书为今天规范字“语”。
查看6个字例与出处
01 · 金文 · 语
商周 · 金文字例
金文铸在青铜器上，“語”的构形大体延续：左为“言”，右为“吾”；笔画却变得肥厚圆润，部件挤得更紧、更像一个整体。
观察要点：比一比甲骨文：哪几笔从细线变成了粗圆的块面？
汉典字源 · 语，金文02 · 楚简 · 语
战国 · 楚系简帛字例
楚简用毛笔写在竹简上，“語”的左为“言”仍可辨认，但笔势斜曳、收笔带尖，字形拉长。
观察要点：看笔画的起收：哪里出现了毛笔才有的尖锋和弧势？
汉典字源 · 语，楚简03 · 小篆 · 语
秦代 · 传世小篆（说文一系）
小篆把“語”整理成匀称的线条：左为“言”，右为“吾”，各部件对称排列，笔画粗细一致、转弯圆转。
观察要点：找一找左右或上下是否对称，线条有没有一处方折。
汉典字源 · 语，小篆04 · 秦简 · 语
战国末至秦 · 秦简字例
秦简里的“語”写得快：篆书的圆转被拉直、折断，左为“言”开始用短横短竖来写。
观察要点：对照小篆，数一数哪些弧线变成了直笔。
汉典字源 · 语，秦简05 · 汉隶 · 语
汉代 · 隶书字例
汉隶把“語”压扁横放，横画出现一波三折，捺笔向右挑出，左为“言”已接近今天的笔画。
观察要点：看横画和捺脚：隶书的“蚕头燕尾”落在哪一笔上？
汉典字源 · 语，汉隶06 · 楷书 · 语
现代规范字 · 9画
今天规范字写作“语”，共9画，主干是“讠”旁与“吾”。它的繁体是“語”，简化后部件有所省并；回看前面几段，仍能找到古形留下的部件。
观察要点：按笔顺写一遍，指出哪一个部件还连着古老的字形。
Make Me a Hanzi · 语字形依据历史材料作教学重绘；形态之间的过渡是现代展示设计，不能用来推断未见于材料的古文字。代表字例并不穷尽历代异体。
01 / 认识它
先读准，再放进生活里。
谈论、说话
谈论、说话；话语。
语言多音要分清
本课“语言、话语”读 yǔ；古义“告诉”如“不以语人”读 yù。
语（yǔ）02 / 写一写
9 笔，一笔一笔来。
先看笔顺，再点“我来写”，用鼠标或手指逐笔练习。
现代书写笔顺示意 · 非书法字帖
点击播放，观察每一笔的顺序。
- 01捺
- 02横折
- 03横
- 04竖
- 05横折
- 06横
- 07竖
- 08横折
- 09横
每个编号对应一笔。转折笔画要连贯写完，再提笔。
03 / 读故事
一个字，
走过漫长的时间。
循着资料，理解它的来处。
认识“语”的结构
“语”为左右结构，部首“讠”，共9画。谈论、说话；话语。
笔顺共9笔，按规范名称逐笔练习。 本课“语言、话语”读 yǔ；古义“告诉”如“不以语人”读 yù。
按笔顺写稳
捺、横折、横、竖、横折…。
写时注意部件比例与起收笔，勿偏斜。
04 / 用起来
把字放进词，把词放进话。
读一读，再试着说一句自己的话。
语言
学习一门语言。
成语
积累成语。
语文
我喜欢上语文课。
05 / 试一试
三个小问题，看看记住了多少。
不用赶时间，想一想再选。
把这一课，带到生活里
读过，也亲手写一写。
按笔顺写两遍“语”，读一读「未若柳絮因风起」，再用“语言”说一句话。