汉字故事集一字一课

从一个字,读懂一个世界

集鸟落在树上,
就成了一个集。

"集"的古文字形是"隹"(短尾鸟)停在"木"上,本义是群鸟栖集,引申为聚集、集市,也指汇编成册的文集。

本课读音jí笔画12 画字形上下结构
读故事看演变

“集”字怎么读、怎么写?

本课读音:jí;笔画:12画;字形:上下结构;部首:隹。

笔顺:撇、竖、捺、横、横、横、竖、横、横、竖、撇、捺。

本课词语与用例:集合、赶集、诗集。

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字形观察室 · FORM & MEMORY

鸟落在树上
落成今天的“集”。

沿着可核字例,看“集”的结构一步步收成今天的写法。

字例展签甲骨文
集的甲骨文 · 集教学重绘
教学重绘,非原拓。过渡形态非出土字形,亦非古代笔顺。

此刻观察

甲骨文 · 集

商代 · 甲骨字例

甲骨文的“集”用刀刻成。鸟“隹”落在树“木”上,繁体也有三只鸟停在一棵树上的写法——后来的构形在这里已有雏形;笔画细硬、转角带棱,部件位置和朝向还不固定。

留意这一处先找出画面里最像实物的那一块,再看其他笔画怎样靠拢。

汉典字源 · 集,甲骨文

第 1 / 6 个字例 · 甲骨文

代表字例取自汉典字源所收「集」的甲骨文, 金文, 楚简, 小篆, 秦简等材料,作教学重绘,非原拓。过渡形态非出土字形,亦非古代笔顺;展示顺序不代表唯一直线演变。

查看6个字例与出处
集的甲骨文 · 集教学重绘

01 · 甲骨文 · 集

商代 · 甲骨字例

甲骨文的“集”用刀刻成。鸟“隹”落在树“木”上,繁体也有三只鸟停在一棵树上的写法——后来的构形在这里已有雏形;笔画细硬、转角带棱,部件位置和朝向还不固定。

观察要点:先找出画面里最像实物的那一块,再看其他笔画怎样靠拢。

汉典字源 · 集,甲骨文
集的金文 · 集教学重绘

02 · 金文 · 集

商周 · 金文字例

金文铸在青铜器上,“集”的构形大体延续:鸟“隹”落在树“木”上,繁体也有三只鸟停在一棵树上的写法;笔画却变得肥厚圆润,部件挤得更紧、更像一个整体。

观察要点:比一比甲骨文:哪几笔从细线变成了粗圆的块面?

汉典字源 · 集,金文
集的楚简 · 集教学重绘

03 · 楚简 · 集

战国 · 楚系简帛字例

楚简用毛笔写在竹简上,“集”的鸟“隹”落在树“木”上仍可辨认,但笔势斜曳、收笔带尖,字形拉长。

观察要点:看笔画的起收:哪里出现了毛笔才有的尖锋和弧势?

汉典字源 · 集,楚简
集的小篆 · 集教学重绘

04 · 小篆 · 集

秦代 · 传世小篆(说文一系)

小篆把“集”整理成匀称的线条:鸟“隹”落在树“木”上,繁体也有三只鸟停在一棵树上的写法,各部件对称排列,笔画粗细一致、转弯圆转。

观察要点:找一找左右或上下是否对称,线条有没有一处方折。

汉典字源 · 集,小篆
集的秦简 · 集教学重绘

05 · 秦简 · 集

战国末至秦 · 秦简字例

秦简里的“集”写得快:篆书的圆转被拉直、折断,鸟“隹”落在树“木”上开始用短横短竖来写。

观察要点:对照小篆,数一数哪些弧线变成了直笔。

汉典字源 · 集,秦简
集的楷书 · 集教学重绘

06 · 楷书 · 集

现代规范字 · 12画

今天规范字写作“集”,共12画,主干是“隹”下“木”。回看前面几段,仍能找到古形留下的部件。

观察要点:按笔顺写一遍,指出哪一个部件还连着古老的字形。

Make Me a Hanzi · 集

字形依据历史材料作教学重绘;形态之间的过渡是现代展示设计,不能用来推断未见于材料的古文字。代表字例并不穷尽历代异体。

01 / 认识它

先读准,再放进生活里。

常用

群鸟栖集

群鸟栖集;聚集、集市。

集合
语境

读 jí

本课按常用义认读,读 jí。

赶集

02 / 写一写

12 笔,一笔一笔来。

先看笔顺,再点“我来写”,用鼠标或手指逐笔练习。

集字笔顺示意:撇、竖、捺、横、横、横、竖、横、横、竖、撇、捺

现代书写笔顺示意 · 非书法字帖

点击播放,观察每一笔的顺序。

  1. 01撇
  2. 02竖
  3. 03捺
  4. 04横
  5. 05横
  6. 06横
  7. 07竖
  8. 08横
  9. 09横
  10. 10竖
  11. 11撇
  12. 12捺

每个编号对应一笔。转折笔画要连贯写完,再提笔。

03 / 读故事

一个字,
走过漫长的时间。

循着资料,理解它的来处。

汉字“集”的结构示意 集
结构示意,不是古文字原拓。
字形

认识“集”的结构

“集”为上下结构,部首“隹”,共12画。群鸟栖集;聚集、集市。

笔顺共12笔,按规范名称逐笔练习。

写字观察

按笔顺写稳

撇、竖、捺、横、横…。

写时注意部件比例与起收笔,勿偏斜。

查看本课参考资料 ↘

04 / 用起来

把字放进词,把词放进话。

读一读,再试着说一句自己的话。

jí hé

集合

同学们在操场集合。

gǎn jí

赶集

周末去赶集。

shī jí

诗集

一本唐诗诗集。

05 / 试一试

三个小问题,看看记住了多少。

不用赶时间,想一想再选。

01本课“集”怎么读?

02“集”有几画?

03本课「集」的故事标题是?

把这一课,带到生活里

读过,也亲手写一写。

按笔顺写两遍“集”,读一读「采诗的官」,再用“集合”说一句话。