“存”字怎么读、怎么写？
本课读音：cún；笔画：6画；字形：半包围结构；部首：子。
笔顺：横、撇、竖、横折、竖、横。
本课词语与用例：保存、存钱、生存。
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字形观察室 · FORM & MEMORY
草木初生护着子，
留下来就是“存”。
“存”从子、才声；“才”像草木刚刚冒出地面，护着孩子一样的新生命。
第 1 / 4 个字例 · 小篆
代表字例取自汉典字源所收「存」的小篆、秦简、汉隶，作教学重绘，非原拓；汉典未收甲骨文、金文、楚简可靠公开字例，故不立对应阶段。过渡形态非出土字形，亦非古代笔顺。
查看4个字例与出处
01 · 小篆 · 存
传世小篆（说文/康熙图一系）
小篆左“才”右“子”：才像一株刚破土的嫩芽，子是包在襁褓里的孩子。
观察要点：左边一竖穿过横画，就是才；右边是子。
汉典字源 · 存，小篆02 · 秦简 · 存
秦系简牍字例
秦简把才写成一横一撇，盖在子的上面，左右结构变成半包围。
观察要点：“才”已经变成了横和撇，罩住子。
汉典字源 · 存，秦简03 · 汉隶 · 存
汉代隶书字例
汉隶横画平长，撇向左下伸展，子被包在里面，跟今天的“存”几乎一样。
观察要点：横、撇、子——今天的写法已经成型。
汉典字源 · 存，汉隶04 · 楷书 · 存
现代规范字 · 6画
楷书“存”六画：上面“ナ”是才的变形，里面是子。
观察要点：先横后撇，子的横要写长一些。
Make Me a Hanzi · 存字形依据历史材料作教学重绘；形态之间的过渡是现代展示设计，不能用来推断未见于材料的古文字。代表字例并不穷尽历代异体。
01 / 认识它
先读准，再放进生活里。
存问
存问；留存、保存。
保存读 cún
本课按常用义认读，读 cún。
存钱02 / 写一写
6 笔，一笔一笔来。
先看笔顺，再点“我来写”，用鼠标或手指逐笔练习。
现代书写笔顺示意 · 非书法字帖
点击播放，观察每一笔的顺序。
- 01横
- 02撇
- 03竖
- 04横折
- 05竖
- 06横
每个编号对应一笔。转折笔画要连贯写完，再提笔。
03 / 读故事
一个字，
走过漫长的时间。
循着资料，理解它的来处。
认识“存”的结构
“存”为半包围结构，部首“子”，共6画。存问；留存、保存。
笔顺共6笔，按规范名称逐笔练习。
按笔顺写稳
横、撇、竖、横折、竖…。
写时注意部件比例与起收笔，勿偏斜。
04 / 用起来
把字放进词，把词放进话。
读一读，再试着说一句自己的话。
保存
把照片好好保存。
存钱
我把零花钱存起来。
生存
动物要适应环境才能生存。
05 / 试一试
三个小问题，看看记住了多少。
不用赶时间，想一想再选。
把这一课，带到生活里
读过，也亲手写一写。
按笔顺写两遍“存”，读一读「司马迁的"藏之名山"」，再用“保存”说一句话。