汉字故事由一字一课

从一个字,读懂一个世界

由知与不知皆由己,
坦然承认是真知。

“由”有“从、凭借”的意思,也是孔子学生子路的名字(仲由)。知道多少由不得面子,承认“不知道”才是真正的明白。

本课读音yóu笔画5 画字形独体结构
读故事看演变

“由”字怎么读、怎么写?

本课读音:yóu;笔画:5画;字形:独体结构;部首:田。

笔顺:竖、横折、横、竖、横。

本课词语与用例:理由、自由、由于。

整理:字故事发布:更新:

字形观察室 · FORM & MEMORY

知与不知皆由己
落成今天的“由”。

沿着可核字例,看“由”的结构一步步收成今天的写法。

字例展签甲骨文
由的甲骨文 · 由教学重绘
教学重绘,非原拓。过渡形态非出土字形,亦非古代笔顺。

此刻观察

甲骨文 · 由

商代 · 甲骨字例

甲骨文里的“由”仍带着较强的图画意味:、凭借在刻划中更易辨认,结构比后世更“像实物”。

留意这一处先找最像实物的那一块,再看其余笔画如何围拢。

汉典字源 · 由,甲骨文

第 1 / 5 个字例 · 甲骨文

代表字例取自汉典字源所收「由」的甲骨文, 金文, 楚简, 汉隶等材料,作教学重绘,非原拓;汉典字源未收小篆可靠公开字例,故不立对应阶段。过渡形态非出土字形,亦非古代笔顺;展示顺序不代表唯一直线演变。

查看5个字例与出处
由的甲骨文 · 由教学重绘

01 · 甲骨文 · 由

商代 · 甲骨字例

甲骨文里的“由”仍带着较强的图画意味:、凭借在刻划中更易辨认,结构比后世更“像实物”。

观察要点:先找最像实物的那一块,再看其余笔画如何围拢。

汉典字源 · 由,甲骨文
由的金文 · 由教学重绘

02 · 金文 · 由

商周 · 金文字例

金文把“由”的线条写得更圆、更厚,、凭借仍在,但棱角被铸刻磨成弧势。

观察要点:看哪些边角被磨成圆势,部件是否更厚重。

汉典字源 · 由,金文
由的楚简 · 由教学重绘

03 · 楚简 · 由

战国 · 楚系简帛字例

楚简手写的“由”更省、更纵长,、凭借还在,但已明显是毛笔简牍的节奏。

观察要点:看竖势是否被拉长,部件边界是否更利落。

汉典字源 · 由,楚简
由的汉隶 · 由教学重绘

04 · 汉隶 · 由

汉代隶书字例

汉代隶书(或帛书)里的“由”波磔分明,、凭借被压扁、横向铺开,正是隶变常见面貌。

观察要点:看捺脚与横波;篆圆是否变成方折。

汉典字源 · 由,汉隶
由的楷书 · 由教学重绘

05 · 楷书 · 由

现代规范字 · 5画

今天楷书“由”共5画,结构已规范化。回望前几段,仍能辨认早期、凭借留下的影子。

观察要点:用现代笔顺写一遍,标出仍能回望古形的部件。

Make Me a Hanzi · 由

字形依据历史材料作教学重绘;形态之间的过渡是现代展示设计,不能用来推断未见于材料的古文字。代表字例并不穷尽历代异体。

01 / 认识它

先读准,再放进生活里。

常用

从、凭借

从、凭借;缘由。

理由
语境

读 yóu

本课按常用义认读,读 yóu。

自由

02 / 写一写

5 笔,一笔一笔来。

先看笔顺,再点“我来写”,用鼠标或手指逐笔练习。

由字笔顺示意:竖、横折、横、竖、横

现代书写笔顺示意 · 非书法字帖

点击播放,观察每一笔的顺序。

  1. 01竖
  2. 02横折
  3. 03横
  4. 04竖
  5. 05横

每个编号对应一笔。转折笔画要连贯写完,再提笔。

03 / 读故事

一个字,
走过漫长的时间。

循着资料,理解它的来处。

汉字“由”的结构示意 由
结构示意,不是古文字原拓。
字形

认识“由”的结构

“由”为独体结构,部首“田”,共5画。从、凭借;缘由。

笔顺共5笔,按规范名称逐笔练习。

写字观察

按笔顺写稳

竖、横折、横、竖、横。

写时注意部件比例与起收笔,勿偏斜。

查看本课参考资料 ↘

04 / 用起来

把字放进词,把词放进话。

读一读,再试着说一句自己的话。

lǐ yóu

理由

说出你的理由。

zì yóu

自由

自由地飞翔。

yóu yú

由于

由于下雨,比赛推迟。

05 / 试一试

三个小问题,看看记住了多少。

不用赶时间,想一想再选。

01本课“由”怎么读?

02“由”有几画?

03本课「由」的故事标题是?

把这一课,带到生活里

读过,也亲手写一写。

按笔顺写两遍“由”,读一读「由,诲女知之乎」,再用“理由”说一句话。