汉字故事务一字一课

从一个字,读懂一个世界

务志在天下固然好,
眼前之务也须做。

“务”的繁体“務”从力,本义是致力、专心去做,引申为事务、任务。大事要务,往往从小事做起。

本课读音wù笔画5 画字形上下结构
读故事看演变

“务”字怎么读、怎么写?

本课读音:wù;笔画:5画;字形:上下结构;部首:力。

笔顺:撇、横折、捺、横折、撇。

本课词语与用例:任务、服务、义务。

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字形观察室 · FORM & MEMORY

志在天下固然好
落成今天的“务”。

沿着可核字例,看“务”的结构一步步收成今天的写法。

字例展签金文
务的金文 · 务教学重绘
教学重绘,非原拓。过渡形态非出土字形,亦非古代笔顺。

此刻观察

金文 · 务

商周 · 金文字例

金文把“务”的线条写得更圆、更厚,“务”的主要部件仍在,但棱角被铸刻磨成弧势。

留意这一处看哪些边角被磨成圆势,部件是否更厚重。

汉典字源 · 务,金文

第 1 / 4 个字例 · 金文

代表字例取自汉典字源所收「务」的金文, 小篆, 秦简等材料,作教学重绘,非原拓;汉典字源未收甲骨文、汉隶可靠公开字例,故不立对应阶段。过渡形态非出土字形,亦非古代笔顺;展示顺序不代表唯一直线演变。

查看4个字例与出处
务的金文 · 务教学重绘

01 · 金文 · 务

商周 · 金文字例

金文把“务”的线条写得更圆、更厚,“务”的主要部件仍在,但棱角被铸刻磨成弧势。

观察要点:看哪些边角被磨成圆势,部件是否更厚重。

汉典字源 · 务,金文
务的小篆 · 务教学重绘

02 · 小篆 · 务

传世小篆(说文/康熙图一系)

小篆把“务”收进匀圆的篆势,“务”的主要部件被整理成规整曲线,字义关系仍可从部件读出。

观察要点:留意线条是否粗细均匀,部件是否纵向排开。

汉典字源 · 务,小篆
务的秦简 · 务教学重绘

03 · 秦简 · 务

秦系简牍字例

秦简中的“务”趋向方折与省减,“务”的主要部件开始像后来隶楷的笔画,而不再像图画。

观察要点:横势是否加强?左右/上下是否更紧凑?

汉典字源 · 务,秦简
务的楷书 · 务教学重绘

04 · 楷书 · 务

现代规范字 · 5画

今天楷书“务”共5画,结构已规范化。回望前几段,仍能辨认早期“务”的主要部件留下的影子。

观察要点:用现代笔顺写一遍,标出仍能回望古形的部件。

Make Me a Hanzi · 务

字形依据历史材料作教学重绘;形态之间的过渡是现代展示设计,不能用来推断未见于材料的古文字。代表字例并不穷尽历代异体。

01 / 认识它

先读准,再放进生活里。

常用

致力

致力;事务、任务。

任务
语境

读 wù

本课按常用义认读,读 wù。

服务

02 / 写一写

5 笔,一笔一笔来。

先看笔顺,再点“我来写”,用鼠标或手指逐笔练习。

务字笔顺示意:撇、横折、捺、横折、撇

现代书写笔顺示意 · 非书法字帖

点击播放,观察每一笔的顺序。

  1. 01撇
  2. 02横折
  3. 03捺
  4. 04横折
  5. 05撇

每个编号对应一笔。转折笔画要连贯写完,再提笔。

03 / 读故事

一个字,
走过漫长的时间。

循着资料,理解它的来处。

汉字“务”的结构示意 务
结构示意,不是古文字原拓。
字形

认识“务”的结构

“务”为上下结构,部首“力”,共5画。致力;事务、任务。

笔顺共5笔,按规范名称逐笔练习。

写字观察

按笔顺写稳

撇、横折、捺、横折、撇。

写时注意部件比例与起收笔,勿偏斜。

查看本课参考资料 ↘

04 / 用起来

把字放进词,把词放进话。

读一读,再试着说一句自己的话。

rèn wu

任务

完成学习任务。

fú wù

服务

为大家服务。

yì wù

义务

保护环境是我们的义务。

05 / 试一试

三个小问题,看看记住了多少。

不用赶时间,想一想再选。

01本课“务”怎么读?

02“务”有几画?

03本课「务」的故事标题是?

把这一课,带到生活里

读过,也亲手写一写。

按笔顺写两遍“务”,读一读「陈蕃与一屋」,再用“任务”说一句话。