“设”字怎么读、怎么写?
本课读音:shè;笔画:6画;字形:左右结构;部首:讠。
笔顺:捺、横折、撇、横折、横折、捺。
本课词语与用例:设计、建设、设想。
整理:字故事发布:更新:
字形观察室 · FORM & MEMORY
马还是那几匹马
落成今天的“设”。
沿着可核字例,看“设”的结构一步步收成今天的写法。
此刻观察
小篆 · 设
传世小篆(说文/康熙图一系)
小篆把“设”收进匀圆的篆势,“设”的主要部件被整理成规整曲线,字义关系仍可从部件读出。
留意这一处留意线条是否粗细均匀,部件是否纵向排开。
第 1 / 2 个字例 · 小篆
代表字例:汉典字源仅见小篆等有限材料,故本课演变仅展小篆、楷书。缺:甲骨文、金文、楚简、秦简、隶书(未见可核公开字例,不臆造)。教学重绘非原拓;过渡形态非出土字形,亦非古代笔顺。现代楷书写“设”。
查看2个字例与出处
01 · 小篆 · 设
传世小篆(说文/康熙图一系)
小篆把“设”收进匀圆的篆势,“设”的主要部件被整理成规整曲线,字义关系仍可从部件读出。
观察要点:留意线条是否粗细均匀,部件是否纵向排开。
汉典字源 · 设,小篆02 · 楷书 · 设
现代规范字 · 6画
今天楷书“设”共6画,结构已规范化。回望前几段,仍能辨认早期“设”的主要部件留下的影子。
观察要点:用现代笔顺写一遍,标出仍能回望古形的部件。
Make Me a Hanzi · 设字形依据历史材料作教学重绘;形态之间的过渡是现代展示设计,不能用来推断未见于材料的古文字。代表字例并不穷尽历代异体。
01 / 认识它
先读准,再放进生活里。
陈列、安排
陈列、安排;设置、设计。
设计读 shè
本课按常用义认读,读 shè。
建设02 / 写一写
6 笔,一笔一笔来。
先看笔顺,再点“我来写”,用鼠标或手指逐笔练习。
现代书写笔顺示意 · 非书法字帖
点击播放,观察每一笔的顺序。
- 01捺
- 02横折
- 03撇
- 04横折
- 05横折
- 06捺
每个编号对应一笔。转折笔画要连贯写完,再提笔。
03 / 读故事
一个字,
走过漫长的时间。
循着资料,理解它的来处。
认识“设”的结构
“设”为左右结构,部首“讠”,共6画。陈列、安排;设置、设计。
笔顺共6笔,按规范名称逐笔练习。
按笔顺写稳
捺、横折、撇、横折、横折…。
写时注意部件比例与起收笔,勿偏斜。
04 / 用起来
把字放进词,把词放进话。
读一读,再试着说一句自己的话。
设计
设计一张海报。
建设
建设家乡。
设想
大胆设想。
05 / 试一试
三个小问题,看看记住了多少。
不用赶时间,想一想再选。
把这一课,带到生活里
读过,也亲手写一写。
按笔顺写两遍“设”,读一读「田忌赛马」,再用“设计”说一句话。