汉字故事报一字一课

从一个字,读懂一个世界

报背上四字刻骨深,
一生尽忠报家国。

“报”的繁体“報”,古字像一只手按住跪着的人,本义与判决罪人有关,后来引申为回报、报答。报国,是对家国的回报。

本课读音bào笔画7 画字形左右结构
读故事看演变

“报”字怎么读、怎么写?

本课读音:bào;笔画:7画;字形:左右结构;部首:扌。

笔顺:横、竖、横、横折、竖、横折、捺。

本课词语与用例:报纸、报告、回报。

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字形观察室 · FORM & MEMORY

背上四字刻骨深
落成今天的“报”。

沿着可核字例,看“报”的结构一步步收成今天的写法。

字例展签金文
报的金文 · 报教学重绘
教学重绘,非原拓。过渡形态非出土字形,亦非古代笔顺。

此刻观察

金文 · 报

商周 · 金文字例

金文把“报”的线条写得更圆、更厚,“报”的主要部件仍在,但棱角被铸刻磨成弧势。

留意这一处看哪些边角被磨成圆势,部件是否更厚重。

汉典字源 · 报,金文

第 1 / 4 个字例 · 金文

代表字例取自汉典字源所收「报」的金文, 小篆, 秦简等材料,作教学重绘,非原拓;汉典字源未收甲骨文、汉隶可靠公开字例,故不立对应阶段。过渡形态非出土字形,亦非古代笔顺;展示顺序不代表唯一直线演变。

查看4个字例与出处
报的金文 · 报教学重绘

01 · 金文 · 报

商周 · 金文字例

金文把“报”的线条写得更圆、更厚,“报”的主要部件仍在,但棱角被铸刻磨成弧势。

观察要点:看哪些边角被磨成圆势,部件是否更厚重。

汉典字源 · 报,金文
报的小篆 · 报教学重绘

02 · 小篆 · 报

传世小篆(说文/康熙图一系)

小篆把“报”收进匀圆的篆势,“报”的主要部件被整理成规整曲线,字义关系仍可从部件读出。

观察要点:留意线条是否粗细均匀,部件是否纵向排开。

汉典字源 · 报,小篆
报的秦简 · 报教学重绘

03 · 秦简 · 报

秦系简牍字例

秦简中的“报”趋向方折与省减,“报”的主要部件开始像后来隶楷的笔画,而不再像图画。

观察要点:横势是否加强?左右/上下是否更紧凑?

汉典字源 · 报,秦简
报的楷书 · 报教学重绘

04 · 楷书 · 报

现代规范字 · 7画

今天楷书“报”共7画,结构已规范化。回望前几段,仍能辨认早期“报”的主要部件留下的影子。

观察要点:用现代笔顺写一遍,标出仍能回望古形的部件。

Make Me a Hanzi · 报

字形依据历史材料作教学重绘;形态之间的过渡是现代展示设计,不能用来推断未见于材料的古文字。代表字例并不穷尽历代异体。

01 / 认识它

先读准,再放进生活里。

常用

报告、回报

报告、回报。

报纸
语境

读 bào

本课按常用义认读,读 bào。

报告

02 / 写一写

7 笔,一笔一笔来。

先看笔顺,再点“我来写”,用鼠标或手指逐笔练习。

报字笔顺示意:横、竖、横、横折、竖、横折、捺

现代书写笔顺示意 · 非书法字帖

点击播放,观察每一笔的顺序。

  1. 01横
  2. 02竖
  3. 03横
  4. 04横折
  5. 05竖
  6. 06横折
  7. 07捺

每个编号对应一笔。转折笔画要连贯写完,再提笔。

03 / 读故事

一个字,
走过漫长的时间。

循着资料,理解它的来处。

汉字“报”的结构示意 报
结构示意,不是古文字原拓。
字形

认识“报”的结构

“报”为左右结构,部首“扌”,共7画。报告、回报。

笔顺共7笔,按规范名称逐笔练习。

写字观察

按笔顺写稳

横、竖、横、横折、竖…。

写时注意部件比例与起收笔,勿偏斜。

查看本课参考资料 ↘

04 / 用起来

把字放进词,把词放进话。

读一读,再试着说一句自己的话。

bào zhǐ

报纸

爷爷在看报纸。

bào gào

报告

写一份报告。

huí bào

回报

用努力回报父母。

05 / 试一试

三个小问题,看看记住了多少。

不用赶时间,想一想再选。

01本课“报”怎么读?

02“报”有几画?

03本课「报」的故事标题是?

把这一课,带到生活里

读过,也亲手写一写。

按笔顺写两遍“报”,读一读「尽忠报国」,再用“报纸”说一句话。