“冯”字怎么读、怎么写？
本课读音：féng；笔画：5画；字形：左右结构；部首：冫。
笔顺：点、提、横折、竖折折钩、横。
本课词语与用例：姓冯、冯老师、冯先生。
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字形观察室 · FORM & MEMORY
马行疾处，
落成姓冯的冯。
从金文到楷书，看“马”旁怎样走到姓氏常用的“冯”。
第 1 / 3 个字例 · 金文
代表字例取自汉典字源所收繁体「馮」的金文、小篆，作教学重绘，非原拓；汉典未收甲骨文、汉隶可靠公开字例。现代楷书写简体“冯”。过渡形态非出土字形，亦非古代笔顺；展示顺序不代表唯一直线演变。
查看3个字例与出处
01 · 金文 · 冯
商周 · 金文字例
金文可见与马相关的形体，旁边带有表声的两点（冫）。马行疾疾的意象仍藏在字形里。
观察要点：先认马形的躯干与腿，再找旁边的短画声符。
汉典字源 · 馮，金文02 · 小篆 · 冯
传世小篆（说文/康熙图一系）
小篆定型为从马、冫声：马旁圆转，冫旁两点清晰，《说文》所谓“马行疾也”。
观察要点：观察马旁鬃腹的曲线，以及冫旁两点的位置。
汉典字源 · 馮，小篆03 · 楷书 · 冯
现代规范字 · 五画
简体“冯”两点加简化的马。姓氏读 féng；古义“马行疾”和旧读 píng 的“冯河”可分开记。
观察要点：两点在上、马在下侧；写时注意马的竖折与一点。
Make Me a Hanzi · 冯字形依据历史材料作教学重绘；形态之间的过渡是现代展示设计，不能用来推断未见于材料的古文字。代表字例并不穷尽历代异体。
01 / 认识它
先读准，再放进生活里。
姓冯
今天最常见的是姓氏，读 féng，第二声。冯老师、老冯，都用这个读音。
姓冯 · 冯老师马行疾（古义）
《说文》说本义是马跑得快。这一层多见于古注，现代口语较少单独使用。
马行冯冯冯河、依凭（读 píng）
“暴虎冯河”的冯、古通“凭”的用法，传统读 píng。本课练写与姓氏读 féng，不把两读混成一词。
冯河 · 依凭02 / 写一写
5 笔，一笔一笔来。
先看笔顺，再点“我来写”，用鼠标或手指逐笔练习。
现代书写笔顺示意 · 非书法字帖
点击播放，观察每一笔的顺序。
- 01点
- 02提
- 03横折
- 04竖折折钩
- 05横
每个编号对应一笔。转折笔画要连贯写完，再提笔。
03 / 读故事
一个字，
走过漫长的时间。
循着资料，理解它的来处。
从马，冫声
香港中文大学字库解释：繁体“馮”从“马”，“冫”声，本义为马行疾。《说文》：“马行疾也。从马，冫声。”段注以为马行疾冯冯然。
简体“冯”把右边的马简化。姓氏读 féng；徒步渡河的“冯河”等旧读 píng。本课以姓氏读音为主，并标明多音分工。
左两点，右三笔马
先写左边冫：点、提。提要向右上，给右边留空。
再写右边简化的马：横折、竖折折钩、横。竖折折钩要一笔写完，不要拆成两笔。
04 / 用起来
把字放进词，把词放进话。
读一读，再试着说一句自己的话。
姓冯
点名册上有一位同学姓冯，读 féng。
冯老师
冯老师教我们区分姓氏读音和“冯河”的旧读。
冯先生
图书馆里有一本冯先生写的回忆文章。
05 / 试一试
三个小问题，看看记住了多少。
不用赶时间，想一想再选。
把这一课，带到生活里
读过，也亲手写一写。
翻一翻“三言”里的一篇。再说说：市井小人物的故事，为什么也能进文学？