汉字故事面一字一课

从一个字,读懂一个世界

面面壁九年石留影,
一心向道不回头。

"面"的古字是在一个人头的轮廓里画了一只眼睛,本义是脸。引申为面向、面对。相传达摩面壁九年,石壁上留下了他的影子。

本课读音miàn笔画9 画字形独体结构
读故事看演变

“面”字怎么读、怎么写?

本课读音:miàn;笔画:9画;字形:独体结构;部首:面。

笔顺:横、撇、竖、横折、竖、竖、横、横、横。

本课词语与用例:脸面、方面、面条。

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字形观察室 · FORM & MEMORY

脸面之面
落成今天的“面”。

沿着可核字例,看“面”的结构一步步收成今天的写法。

字例展签甲骨文
面的甲骨文 · 面教学重绘
教学重绘,非原拓。过渡形态非出土字形,亦非古代笔顺。

此刻观察

甲骨文 · 面

商代 · 甲骨字例

甲骨文里的“面”仍带着较强的图画意味:“面”的主要部件在刻划中更易辨认,结构比后世更“像实物”。

留意这一处先找最像实物的那一块,再看其余笔画如何围拢。

汉典字源 · 面,甲骨文

第 1 / 6 个字例 · 甲骨文

代表字例取自汉典字源所收「面」的甲骨文, 楚简, 小篆, 秦简, 汉隶等材料,作教学重绘,非原拓;汉典字源未收金文可靠公开字例,故不立对应阶段。过渡形态非出土字形,亦非古代笔顺;展示顺序不代表唯一直线演变。

查看6个字例与出处
面的甲骨文 · 面教学重绘

01 · 甲骨文 · 面

商代 · 甲骨字例

甲骨文里的“面”仍带着较强的图画意味:“面”的主要部件在刻划中更易辨认,结构比后世更“像实物”。

观察要点:先找最像实物的那一块,再看其余笔画如何围拢。

汉典字源 · 面,甲骨文
面的楚简 · 面教学重绘

02 · 楚简 · 面

战国 · 楚系简帛字例

楚简手写的“面”更省、更纵长,“面”的主要部件还在,但已明显是毛笔简牍的节奏。

观察要点:看竖势是否被拉长,部件边界是否更利落。

汉典字源 · 面,楚简
面的小篆 · 面教学重绘

03 · 小篆 · 面

传世小篆(说文/康熙图一系)

小篆把“面”收进匀圆的篆势,“面”的主要部件被整理成规整曲线,字义关系仍可从部件读出。

观察要点:留意线条是否粗细均匀,部件是否纵向排开。

汉典字源 · 面,小篆
面的秦简 · 面教学重绘

04 · 秦简 · 面

秦系简牍字例

秦简中的“面”趋向方折与省减,“面”的主要部件开始像后来隶楷的笔画,而不再像图画。

观察要点:横势是否加强?左右/上下是否更紧凑?

汉典字源 · 面,秦简
面的汉隶 · 面教学重绘

05 · 汉隶 · 面

汉代隶书字例

汉代隶书(或帛书)里的“面”波磔分明,“面”的主要部件被压扁、横向铺开,正是隶变常见面貌。

观察要点:看捺脚与横波;篆圆是否变成方折。

汉典字源 · 面,汉隶
面的楷书 · 面教学重绘

06 · 楷书 · 面

现代规范字 · 9画

今天楷书“面”共9画,结构已规范化。回望前几段,仍能辨认早期“面”的主要部件留下的影子。

观察要点:用现代笔顺写一遍,标出仍能回望古形的部件。

Make Me a Hanzi · 面

字形依据历史材料作教学重绘;形态之间的过渡是现代展示设计,不能用来推断未见于材料的古文字。代表字例并不穷尽历代异体。

01 / 认识它

先读准,再放进生活里。

常用

脸面、方面

脸面、方面;面条。

脸面
语境

读 miàn

本课按常用义认读,读 miàn。

方面

02 / 写一写

9 笔,一笔一笔来。

先看笔顺,再点“我来写”,用鼠标或手指逐笔练习。

面字笔顺示意:横、撇、竖、横折、竖、竖、横、横、横

现代书写笔顺示意 · 非书法字帖

点击播放,观察每一笔的顺序。

  1. 01横
  2. 02撇
  3. 03竖
  4. 04横折
  5. 05竖
  6. 06竖
  7. 07横
  8. 08横
  9. 09横

每个编号对应一笔。转折笔画要连贯写完,再提笔。

03 / 读故事

一个字,
走过漫长的时间。

循着资料,理解它的来处。

字形

认识“面”的结构

“面”为独体结构,部首“面”,共9画。脸面、方面;面条。

笔顺共9笔,按规范名称逐笔练习。

写字观察

按笔顺写稳

横、撇、竖、横折、竖…。

写时注意部件比例与起收笔,勿偏斜。

查看本课参考资料 ↘

04 / 用起来

把字放进词,把词放进话。

读一读,再试着说一句自己的话。

liǎn miàn

脸面

注意脸面清洁。

fāng miàn

方面

从多方面思考。

miàn tiáo

面条

中午吃面条。

05 / 试一试

三个小问题,看看记住了多少。

不用赶时间,想一想再选。

01本课“面”怎么读?

02“面”有几画?

03本课「面」的故事标题是?

把这一课,带到生活里

读过,也亲手写一写。

读一读「达摩面壁」。再说说:这个故事里,哪一句话你最想记住?