“养”字怎么读、怎么写？
本课读音：yǎng；笔画：9画；字形：上下结构；部首：丷。
笔顺：捺、撇、横、横、横、撇、捺、撇、竖。
本课词语与用例：养育、培养、养。
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字形观察室 · FORM & MEMORY
养育之养，
说培养
沿着可核字例，看“养”的结构一步步收成今天的写法。
第 1 / 4 个字例 · 楚简
代表字例取自汉典字源所收「養」的楚简, 小篆, 秦简等材料，作教学重绘，非原拓；汉典字源未收甲骨文、金文、汉隶可靠公开字例，故不立对应阶段；现代楷书阶段写简体“养”，早期字例取繁体“養”，文中说明简繁差异。过渡形态非出土字形，亦非古代笔顺；展示顺序不代表唯一直线演变。
查看4个字例与出处
01 · 楚简 · 养
战国 · 楚系简帛字例
楚简手写的“养”更省、更纵长，“养”的主要部件还在，但已明显是毛笔简牍的节奏。
观察要点：看竖势是否被拉长，部件边界是否更利落。
汉典字源 · 養，楚简02 · 小篆 · 养
传世小篆（说文/康熙图一系）
小篆把“养”收进匀圆的篆势，“养”的主要部件被整理成规整曲线，字义关系仍可从部件读出。
观察要点：留意线条是否粗细均匀，部件是否纵向排开。
汉典字源 · 養，小篆03 · 秦简 · 养
秦系简牍字例
秦简中的“养”趋向方折与省减，“养”的主要部件开始像后来隶楷的笔画，而不再像图画。
观察要点：横势是否加强？左右/上下是否更紧凑？
汉典字源 · 養，秦简04 · 楷书 · 养
现代规范字 · 9画
今天楷书“养”共9画，结构已规范化。回望前几段，仍能辨认早期“养”的主要部件留下的影子。
观察要点：用现代笔顺写一遍，标出仍能回望古形的部件。
Make Me a Hanzi · 养字形依据历史材料作教学重绘；形态之间的过渡是现代展示设计，不能用来推断未见于材料的古文字。代表字例并不穷尽历代异体。
01 / 认识它
先读准，再放进生活里。
养育、培养
养育、培养；也作姓氏。
姓养姓养
用作姓氏，本课读 yǎng。
姓养02 / 写一写
9 笔，一笔一笔来。
先看笔顺，再点“我来写”，用鼠标或手指逐笔练习。
现代书写笔顺示意 · 非书法字帖
点击播放，观察每一笔的顺序。
- 01捺
- 02撇
- 03横
- 04横
- 05横
- 06撇
- 07捺
- 08撇
- 09竖
每个编号对应一笔。转折笔画要连贯写完，再提笔。
03 / 读故事
一个字，
走过漫长的时间。
循着资料，理解它的来处。
认识“养”的结构
“养”为上下结构，部首“丷”，共9画。养育、培养；也作姓氏。本课侧重认读与姓氏/常用语境。
笔顺共9笔，按规范名称逐笔练习。
按笔顺写稳
捺、撇、横、横…。
写时注意部件比例，勿偏斜。
04 / 用起来
把字放进词，把词放进话。
读一读，再试着说一句自己的话。
养育
父母辛苦养育孩子。
培养
学校注重培养学生。
养
请在田字格里写三遍“养”。
05 / 试一试
三个小问题，看看记住了多少。
不用赶时间，想一想再选。
把这一课，带到生活里
读过，也亲手写一写。
按笔顺写两遍“养”，并组一个含“养”的词。