汉字故事双一字一课

从一个字,读懂一个世界

双一箭双雕惊突厥,
长孙一射显神威。

"双"的繁体"雙"是一只手抓着两只鸟(隹),本义是两只、一对。长孙晟一箭射中两只雕,"一箭双雕"由此而来。

本课读音shuāng笔画4 画字形左右结构
读故事看演变

“双”字怎么读、怎么写?

本课读音:shuāng;笔画:4画;字形:左右结构;部首:又。

笔顺:横折、捺、横折、捺。

本课词语与用例:姓双、双、双字。

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字形观察室 · FORM & MEMORY

又又成双,
说成双

沿着可核字例,看“双”的结构一步步收成今天的写法。

字例展签楷书
双的楷书 · 双教学重绘
教学重绘,非原拓。过渡形态非出土字形,亦非古代笔顺。

此刻观察

楷书 · 双

现代规范字 · 4画

今天楷书“双”共4画,结构已规范化。回望前几段,仍能辨认早期“双”的主要部件留下的影子。

留意这一处用现代笔顺写一遍,标出仍能回望古形的部件。

Make Me a Hanzi · 双

第 1 / 1 个字例 · 楷书

代表字例取自汉典字源所收「雙」的(无早期字例)等材料,作教学重绘,非原拓;汉典字源未收甲骨文、金文、小篆、汉隶可靠公开字例,故不立对应阶段;现代楷书阶段写简体“双”,早期字例取繁体“雙”,文中说明简繁差异。过渡形态非出土字形,亦非古代笔顺;展示顺序不代表唯一直线演变。

查看1个字例与出处
双的楷书 · 双教学重绘

01 · 楷书 · 双

现代规范字 · 4画

今天楷书“双”共4画,结构已规范化。回望前几段,仍能辨认早期“双”的主要部件留下的影子。

观察要点:用现代笔顺写一遍,标出仍能回望古形的部件。

Make Me a Hanzi · 双

字形依据历史材料作教学重绘;形态之间的过渡是现代展示设计,不能用来推断未见于材料的古文字。代表字例并不穷尽历代异体。

01 / 认识它

先读准,再放进生活里。

常用

两个

两个;也作姓氏。

姓双
姓氏

姓双

用作姓氏,本课读 shuāng。

姓双

02 / 写一写

4 笔,一笔一笔来。

先看笔顺,再点“我来写”,用鼠标或手指逐笔练习。

双字笔顺示意:横折、捺、横折、捺

现代书写笔顺示意 · 非书法字帖

点击播放,观察每一笔的顺序。

  1. 01横折
  2. 02捺
  3. 03横折
  4. 04捺

每个编号对应一笔。转折笔画要连贯写完,再提笔。

03 / 读故事

一个字,
走过漫长的时间。

循着资料,理解它的来处。

字形

认识“双”的结构

“双”为左右结构,部首“又”,共4画。两个;也作姓氏。本课侧重认读与姓氏/常用语境。

笔顺共4笔,按规范名称逐笔练习。

写字观察

按笔顺写稳

横折、捺、横折、捺。

写时注意部件比例,勿偏斜。

查看本课参考资料 ↘

04 / 用起来

把字放进词,把词放进话。

读一读,再试着说一句自己的话。

xìng Shuāng

姓双

有同学姓双,本课读 shuāng。

shuāng

双

请在田字格里写三遍“双”。

双 zì

双字

今天我们学习“双”字。

05 / 试一试

三个小问题,看看记住了多少。

不用赶时间,想一想再选。

01本课“双”怎么读?

02“双”有几画?

03本课「双」的故事标题是?

把这一课,带到生活里

读过,也亲手写一写。

读一读「一箭双雕」。再说说:这个故事里,哪一句话你最想记住?