汉字故事讹一字一课

从一个字,读懂一个世界

讹打井省了一个人,一路讹传,
井中挖出了一个人。

“讹”从讠,化声,意思是错误、谣传,如“以讹传讹”“讹误”;又指借故敲诈,如“讹诈”。句子写《吕氏春秋》中“穿井得一人”的故事:一句话传来传去,意思全变了。

本课读音é笔画6 画字形左右结构
读故事看演变

“讹”字怎么读、怎么写?

本课读音:é;笔画:6画;字形:左右结构;部首:讠。

笔顺:捺、横折、撇、竖、撇、横折。

本课词语与用例:讹传、以讹传讹、讹诈。

整理:字故事发布:更新:

字形观察室 · FORM & MEMORY

打井省了一个人,一路讹传,井中挖出了一个人
落成今天的“讹”。

沿着可核字例,看“讹”的结构一步步收成今天的写法。

字例展签金文
讹的金文 · 讹教学重绘
教学重绘,非原拓。过渡形态非出土字形,亦非古代笔顺。

此刻观察

金文 · 讹

商周 · 金文字例

金文铸在青铜器上,“讹”的构形大体延续:从“讠”,“化”声;笔画却变得肥厚圆润,部件挤得更紧、更像一个整体。

留意这一处比一比甲骨文:哪几笔从细线变成了粗圆的块面?

汉典字源 · 訛,金文

第 1 / 4 个字例 · 金文

代表字例取自汉典字源所收「訛」的金文, 楚简, 汉隶等材料,作教学重绘,非原拓;汉典字源未收甲骨文、小篆可靠公开字例,故不立对应阶段;现代楷书阶段写简体“讹”,早期字例取繁体“訛”,文中说明简繁差异;早期字例参照「訛」页。过渡形态非出土字形,亦非古代笔顺;展示顺序不代表唯一直线演变。

查看4个字例与出处
讹的金文 · 讹教学重绘

01 · 金文 · 讹

商周 · 金文字例

金文铸在青铜器上,“讹”的构形大体延续:从“讠”,“化”声;笔画却变得肥厚圆润,部件挤得更紧、更像一个整体。

观察要点:比一比甲骨文:哪几笔从细线变成了粗圆的块面?

汉典字源 · 訛,金文
讹的楚简 · 讹教学重绘

02 · 楚简 · 讹

战国 · 楚系简帛字例

楚简用毛笔写在竹简上,“讹”的从“讠”仍可辨认,但笔势斜曳、收笔带尖,字形拉长。

观察要点:看笔画的起收:哪里出现了毛笔才有的尖锋和弧势?

汉典字源 · 訛,楚简
讹的汉隶 · 讹教学重绘

03 · 汉隶 · 讹

汉代 · 隶书字例

汉隶把“讹”压扁横放,横画出现一波三折,捺笔向右挑出,从“讠”已接近今天的笔画。

观察要点:看横画和捺脚:隶书的“蚕头燕尾”落在哪一笔上?

汉典字源 · 訛,汉隶
讹的楷书 · 讹教学重绘

04 · 楷书 · 讹

现代规范字 · 6画

今天规范字写作“讹”,共6画,主干是左为“讠”,右为“化”。回看前面几段,仍能找到古形留下的部件。

观察要点:按笔顺写一遍,指出哪一个部件还连着古老的字形。

Make Me a Hanzi · 讹

字形依据历史材料作教学重绘;形态之间的过渡是现代展示设计,不能用来推断未见于材料的古文字。代表字例并不穷尽历代异体。

01 / 认识它

先读准,再放进生活里。

常用

错误

错误。

讹传
语境

读 é

本课按常用义认读,读 é。

以讹传讹

02 / 写一写

6 笔,一笔一笔来。

先看笔顺,再点“我来写”,用鼠标或手指逐笔练习。

讹字笔顺示意:捺、横折、撇、竖、撇、横折

现代书写笔顺示意 · 非书法字帖

点击播放,观察每一笔的顺序。

  1. 01捺
  2. 02横折
  3. 03撇
  4. 04竖
  5. 05撇
  6. 06横折

每个编号对应一笔。转折笔画要连贯写完,再提笔。

03 / 读故事

一个字,
走过漫长的时间。

循着资料,理解它的来处。

汉字“讹”的结构示意 讹
结构示意,不是古文字原拓。
字形

认识“讹”的结构

“讹”为左右结构,部首“讠”,共6画。错误。

笔顺共6笔,按规范名称逐笔练习。

写字观察

按笔顺写稳

捺、横折、撇、竖、撇…。

写时注意部件比例与起收笔,勿偏斜。

查看本课参考资料 ↘

04 / 用起来

把字放进词,把词放进话。

读一读,再试着说一句自己的话。

é chuán

讹传

这只是讹传。

yǐ é chuán é

以讹传讹

以讹传讹,越传越离谱。

é zhà

讹诈

不要上当被讹诈。

05 / 试一试

三个小问题,看看记住了多少。

不用赶时间,想一想再选。

01本课“讹”怎么读?

02“讹”有几画?

03本课「讹」的故事标题是?

把这一课,带到生活里

读过,也亲手写一写。

按笔顺写两遍“讹”,读一读「穿井得一人」,再用“讹”组一个词说一句话。