汉字故事迷一字一课

从一个字,读懂一个世界

迷蚩尤作雾三日迷,
黄帝造车指南行。

"迷"从辶,"米"表示读音,本义是分辨不清方向、迷路,引申为迷惑、沉迷、昏迷。相传黄帝和蚩尤大战时,蚩尤作起大雾,黄帝的军队迷失了方向,黄帝便造出了指南车,指引方向。

本课读音mí笔画9 画字形半包围结构
读故事看演变

“迷”字怎么读、怎么写?

本课读音:mí;笔画:9画;字形:半包围结构;部首:辶。

笔顺:捺、撇、横、竖、撇、捺、捺、横折、捺。

本课词语与用例:迷路、迷人、着迷。

整理:字故事发布:更新:

字形观察室 · FORM & MEMORY

蚩尤作雾三日迷
落成今天的“迷”。

沿着可核字例,看“迷”的结构一步步收成今天的写法。

字例展签楚简
迷的楚简 · 迷教学重绘
教学重绘,非原拓。过渡形态非出土字形,亦非古代笔顺。

此刻观察

楚简 · 迷

战国 · 楚系简帛字例

楚简用毛笔写在竹简上,“迷”的左为行走的“辵”仍可辨认,但笔势斜曳、收笔带尖,字形拉长。

留意这一处看笔画的起收:哪里出现了毛笔才有的尖锋和弧势?

汉典字源 · 迷,楚简

第 1 / 4 个字例 · 楚简

代表字例取自汉典字源所收「迷」的楚简, 小篆, 汉隶等材料,作教学重绘,非原拓;汉典字源未收甲骨文、金文可靠公开字例,故不立对应阶段。过渡形态非出土字形,亦非古代笔顺;展示顺序不代表唯一直线演变。

查看4个字例与出处
迷的楚简 · 迷教学重绘

01 · 楚简 · 迷

战国 · 楚系简帛字例

楚简用毛笔写在竹简上,“迷”的左为行走的“辵”仍可辨认,但笔势斜曳、收笔带尖,字形拉长。

观察要点:看笔画的起收:哪里出现了毛笔才有的尖锋和弧势?

汉典字源 · 迷,楚简
迷的小篆 · 迷教学重绘

02 · 小篆 · 迷

秦代 · 传世小篆(说文一系)

小篆把“迷”整理成匀称的线条:左为行走的“辵”,右为表音的“米”,各部件对称排列,笔画粗细一致、转弯圆转。

观察要点:找一找左右或上下是否对称,线条有没有一处方折。

汉典字源 · 迷,小篆
迷的汉隶 · 迷教学重绘

03 · 汉隶 · 迷

汉代 · 隶书字例

汉隶把“迷”压扁横放,横画出现一波三折,捺笔向右挑出,左为行走的“辵”已接近今天的笔画。

观察要点:看横画和捺脚:隶书的“蚕头燕尾”落在哪一笔上?

汉典字源 · 迷,汉隶
迷的楷书 · 迷教学重绘

04 · 楷书 · 迷

现代规范字 · 9画

今天规范字写作“迷”,共9画,主干是“辶”与“米”。回看前面几段,仍能找到古形留下的部件。

观察要点:按笔顺写一遍,指出哪一个部件还连着古老的字形。

Make Me a Hanzi · 迷

字形依据历史材料作教学重绘;形态之间的过渡是现代展示设计,不能用来推断未见于材料的古文字。代表字例并不穷尽历代异体。

01 / 认识它

先读准,再放进生活里。

常用

分辨不清

分辨不清;迷惑。

迷路
语境

读 mí

本课按常用义认读,读 mí。

迷人

02 / 写一写

9 笔,一笔一笔来。

先看笔顺,再点“我来写”,用鼠标或手指逐笔练习。

迷字笔顺示意:捺、撇、横、竖、撇、捺、捺、横折、捺

现代书写笔顺示意 · 非书法字帖

点击播放,观察每一笔的顺序。

  1. 01捺
  2. 02撇
  3. 03横
  4. 04竖
  5. 05撇
  6. 06捺
  7. 07捺
  8. 08横折
  9. 09捺

每个编号对应一笔。转折笔画要连贯写完,再提笔。

03 / 读故事

一个字,
走过漫长的时间。

循着资料,理解它的来处。

汉字“迷”的结构示意 迷
结构示意,不是古文字原拓。
字形

认识“迷”的结构

“迷”为半包围结构,部首“辶”,共9画。分辨不清;迷惑。

笔顺共9笔,按规范名称逐笔练习。

写字观察

按笔顺写稳

捺、撇、横、竖、撇…。

写时注意部件比例与起收笔,勿偏斜。

查看本课参考资料 ↘

04 / 用起来

把字放进词,把词放进话。

读一读,再试着说一句自己的话。

mí lù

迷路

小羊在山里迷路了。

mí rén

迷人

这里的风景很迷人。

zháo mí

着迷

他看书看得着迷了。

05 / 试一试

三个小问题,看看记住了多少。

不用赶时间,想一想再选。

01本课“迷”怎么读?

02“迷”有几画?

03本课「迷」的故事标题是?

把这一课,带到生活里

读过,也亲手写一写。

按笔顺写两遍“迷”,读一读「黄帝造指南车」,再用“迷”组一个词说一句话。