汉字故事豚一字一课

从一个字,读懂一个世界

豚手持一只豚蹄,求的却是满仓满车;
所持者狭,所欲者奢。

"豚"从月(肉),从豕(猪),本义是小猪,泛指猪,如豚肉、豚蹄、海豚。这句话取淳于髡讽谏齐威王的故事:有人拿着一只猪蹄和一杯酒祭祀田神,却祈求五谷丰登、满仓满车,淳于髡借此讽刺齐威王:拿出的东西太少,想要的东西却太多。

本课读音tún笔画11 画字形左右结构
读故事看演变

“豚”字怎么读、怎么写?

本课读音:tún;笔画:11画;字形:左右结构;部首:豕。

笔顺:撇、横折、横、横、横、撇、横折、撇、撇、撇、捺。

本课词语与用例:海豚、江豚、河豚。

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字形观察室 · FORM & MEMORY

手持一只豚蹄,求的却是满仓满车;所持者狭,所欲者奢
落成今天的“豚”。

沿着可核字例,看“豚”的结构一步步收成今天的写法。

字例展签甲骨文
豚的甲骨文 · 豚教学重绘
教学重绘,非原拓。过渡形态非出土字形,亦非古代笔顺。

此刻观察

甲骨文 · 豚

商代 · 甲骨字例

甲骨文的“豚”用刀刻成。左为“月”(肉),右为“豕”——后来的构形在这里已有雏形;笔画细硬、转角带棱,部件位置和朝向还不固定。

留意这一处先找出画面里最像实物的那一块,再看其他笔画怎样靠拢。

汉典字源 · 豚,甲骨文

第 1 / 6 个字例 · 甲骨文

代表字例取自汉典字源所收「豚」的甲骨文, 金文, 小篆, 秦简, 汉隶等材料,作教学重绘,非原拓。过渡形态非出土字形,亦非古代笔顺;展示顺序不代表唯一直线演变。

查看6个字例与出处
豚的甲骨文 · 豚教学重绘

01 · 甲骨文 · 豚

商代 · 甲骨字例

甲骨文的“豚”用刀刻成。左为“月”(肉),右为“豕”——后来的构形在这里已有雏形;笔画细硬、转角带棱,部件位置和朝向还不固定。

观察要点:先找出画面里最像实物的那一块,再看其他笔画怎样靠拢。

汉典字源 · 豚,甲骨文
豚的金文 · 豚教学重绘

02 · 金文 · 豚

商周 · 金文字例

金文铸在青铜器上,“豚”的构形大体延续:左为“月”(肉),右为“豕”;笔画却变得肥厚圆润,部件挤得更紧、更像一个整体。

观察要点:比一比甲骨文:哪几笔从细线变成了粗圆的块面?

汉典字源 · 豚,金文
豚的小篆 · 豚教学重绘

03 · 小篆 · 豚

秦代 · 传世小篆(说文一系)

小篆把“豚”整理成匀称的线条:左为“月”(肉),右为“豕”,各部件对称排列,笔画粗细一致、转弯圆转。

观察要点:找一找左右或上下是否对称,线条有没有一处方折。

汉典字源 · 豚,小篆
豚的秦简 · 豚教学重绘

04 · 秦简 · 豚

战国末至秦 · 秦简字例

秦简里的“豚”写得快:篆书的圆转被拉直、折断,左为“月”(肉)开始用短横短竖来写。

观察要点:对照小篆,数一数哪些弧线变成了直笔。

汉典字源 · 豚,秦简
豚的汉隶 · 豚教学重绘

05 · 汉隶 · 豚

汉代 · 隶书字例

汉隶把“豚”压扁横放,横画出现一波三折,捺笔向右挑出,左为“月”(肉)已接近今天的笔画。

观察要点:看横画和捺脚:隶书的“蚕头燕尾”落在哪一笔上?

汉典字源 · 豚,汉隶
豚的楷书 · 豚教学重绘

06 · 楷书 · 豚

现代规范字 · 11画

今天规范字写作“豚”,共11画,主干是“月”旁与“豕”。回看前面几段,仍能找到古形留下的部件。

观察要点:按笔顺写一遍,指出哪一个部件还连着古老的字形。

Make Me a Hanzi · 豚

字形依据历史材料作教学重绘;形态之间的过渡是现代展示设计,不能用来推断未见于材料的古文字。代表字例并不穷尽历代异体。

01 / 认识它

先读准,再放进生活里。

常用

小猪

小猪。

海豚
语境

读 tún

本课按常用义认读,读 tún。

江豚

02 / 写一写

11 笔,一笔一笔来。

先看笔顺,再点“我来写”,用鼠标或手指逐笔练习。

豚字笔顺示意:撇、横折、横、横、横、撇、横折、撇、撇、撇、捺

现代书写笔顺示意 · 非书法字帖

点击播放,观察每一笔的顺序。

  1. 01撇
  2. 02横折
  3. 03横
  4. 04横
  5. 05横
  6. 06撇
  7. 07横折
  8. 08撇
  9. 09撇
  10. 10撇
  11. 11捺

每个编号对应一笔。转折笔画要连贯写完,再提笔。

03 / 读故事

一个字,
走过漫长的时间。

循着资料,理解它的来处。

汉字“豚”的结构示意 豚
结构示意,不是古文字原拓。
字形

认识“豚”的结构

“豚”为左右结构,部首“豕”,共11画。小猪。

笔顺共11笔,按规范名称逐笔练习。

写字观察

按笔顺写稳

撇、横折、横、横、横…。

写时注意部件比例与起收笔,勿偏斜。

查看本课参考资料 ↘

04 / 用起来

把字放进词,把词放进话。

读一读,再试着说一句自己的话。

hǎi tún

海豚

海豚很聪明。

jiāng tún

江豚

长江江豚。

hé tún

河豚

河豚有毒。

05 / 试一试

三个小问题,看看记住了多少。

不用赶时间,想一想再选。

01本课“豚”怎么读?

02“豚”有几画?

03本课「豚」的故事标题是?

把这一课,带到生活里

读过,也亲手写一写。

按笔顺写两遍“豚”,读一读「豚蹄祝田」,再用“豚”组一个词说一句话。