汉字故事蓑一字一课

从一个字,读懂一个世界

蓑竹杖芒鞋轻胜马,
谁怕?一蓑烟雨任平生。

“蓑”从艸,衰声,读suō,指蓑衣,一种用草或棕编成的雨衣。句子引用北宋苏轼《定风波》:“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。”

本课读音suō笔画13 画字形上下结构
读故事看演变

“蓑”字怎么读、怎么写?

本课读音:suō;笔画:13画;字形:上下结构;部首:艹。

笔顺:横、竖、竖、捺、横、竖、横折、横、横、撇、横折、撇、捺。

本课词语与用例:蓑衣、蓑笠、一蓑烟雨。

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字形观察室 · FORM & MEMORY

竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生
落成今天的“蓑”。

沿着可核字例,看“蓑”的结构一步步收成今天的写法。

字例展签金文
蓑的金文 · 蓑教学重绘
教学重绘,非原拓。过渡形态非出土字形,亦非古代笔顺。

此刻观察

金文 · 蓑

商周 · 金文字例

金文铸在青铜器上,“蓑”的构形大体延续:从“艹”,“衰”声;笔画却变得肥厚圆润,部件挤得更紧、更像一个整体。

留意这一处比一比甲骨文:哪几笔从细线变成了粗圆的块面?

汉典字源 · 蓑,金文

第 1 / 5 个字例 · 金文

代表字例取自汉典字源所收「蓑」的金文, 楚简, 小篆, 秦简等材料,作教学重绘,非原拓;汉典字源未收甲骨文、汉隶可靠公开字例,故不立对应阶段。过渡形态非出土字形,亦非古代笔顺;展示顺序不代表唯一直线演变。

查看5个字例与出处
蓑的金文 · 蓑教学重绘

01 · 金文 · 蓑

商周 · 金文字例

金文铸在青铜器上,“蓑”的构形大体延续:从“艹”,“衰”声;笔画却变得肥厚圆润,部件挤得更紧、更像一个整体。

观察要点:比一比甲骨文:哪几笔从细线变成了粗圆的块面?

汉典字源 · 蓑,金文
蓑的楚简 · 蓑教学重绘

02 · 楚简 · 蓑

战国 · 楚系简帛字例

楚简用毛笔写在竹简上,“蓑”的从“艹”仍可辨认,但笔势斜曳、收笔带尖,字形拉长。

观察要点:看笔画的起收:哪里出现了毛笔才有的尖锋和弧势?

汉典字源 · 蓑,楚简
蓑的小篆 · 蓑教学重绘

03 · 小篆 · 蓑

秦代 · 传世小篆(说文一系)

小篆把“蓑”整理成匀称的线条:从“艹”,“衰”声,各部件对称排列,笔画粗细一致、转弯圆转。

观察要点:找一找左右或上下是否对称,线条有没有一处方折。

汉典字源 · 蓑,小篆
蓑的秦简 · 蓑教学重绘

04 · 秦简 · 蓑

战国末至秦 · 秦简字例

秦简里的“蓑”写得快:篆书的圆转被拉直、折断,从“艹”开始用短横短竖来写。

观察要点:对照小篆,数一数哪些弧线变成了直笔。

汉典字源 · 蓑,秦简
蓑的楷书 · 蓑教学重绘

05 · 楷书 · 蓑

现代规范字 · 13画

今天规范字写作“蓑”,共13画,主干是上为“艹”,下为“衰”。回看前面几段,仍能找到古形留下的部件。

观察要点:按笔顺写一遍,指出哪一个部件还连着古老的字形。

Make Me a Hanzi · 蓑

字形依据历史材料作教学重绘;形态之间的过渡是现代展示设计,不能用来推断未见于材料的古文字。代表字例并不穷尽历代异体。

01 / 认识它

先读准,再放进生活里。

常用

蓑衣

蓑衣。

蓑衣
语境

读 suō

本课按常用义认读,读 suō。

蓑笠

02 / 写一写

13 笔,一笔一笔来。

先看笔顺,再点“我来写”,用鼠标或手指逐笔练习。

蓑字笔顺示意:横、竖、竖、捺、横、竖、横折、横、横、撇、横折、撇、捺

现代书写笔顺示意 · 非书法字帖

点击播放,观察每一笔的顺序。

  1. 01横
  2. 02竖
  3. 03竖
  4. 04捺
  5. 05横
  6. 06竖
  7. 07横折
  8. 08横
  9. 09横
  10. 10撇
  11. 11横折
  12. 12撇
  13. 13捺

每个编号对应一笔。转折笔画要连贯写完,再提笔。

03 / 读故事

一个字,
走过漫长的时间。

循着资料,理解它的来处。

汉字“蓑”的结构示意 蓑
结构示意,不是古文字原拓。
字形

认识“蓑”的结构

“蓑”为上下结构,部首“艹”,共13画。蓑衣。

笔顺共13笔,按规范名称逐笔练习。

写字观察

按笔顺写稳

横、竖、竖、捺、横…。

写时注意部件比例与起收笔,勿偏斜。

查看本课参考资料 ↘

04 / 用起来

把字放进词,把词放进话。

读一读,再试着说一句自己的话。

suō yī

蓑衣

渔翁披着蓑衣钓鱼。

suō lì

蓑笠

青箬笠,绿蓑衣。

yī suō yān yǔ

一蓑烟雨

一蓑烟雨任平生。

05 / 试一试

三个小问题,看看记住了多少。

不用赶时间,想一想再选。

01本课“蓑”怎么读?

02“蓑”有几画?

03本课「蓑」的故事标题是?

把这一课,带到生活里

读过,也亲手写一写。

按笔顺写两遍“蓑”,读一读「定风波」,再用“蓑”组一个词说一句话。