“疾”字怎么读、怎么写？
本课读音：jí；笔画：10画；字形：半包围结构；部首：疒。
笔顺：捺、横、撇、捺、横、撇、横、横、撇、捺。
本课词语与用例：疾病、疾驰、疾苦。
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字形观察室 · FORM & MEMORY
疾在腠理不治，到了骨髓，扁鹊也只能走
落成今天的“疾”。
沿着可核字例，看“疾”的结构一步步收成今天的写法。
此刻观察
甲骨文 · 疾
商代 · 甲骨字例
甲骨文的“疾”用刀刻成。人腋下中了一支箭——后来的构形在这里已有雏形；笔画细硬、转角带棱，部件位置和朝向还不固定。
留意这一处先找出画面里最像实物的那一块，再看其他笔画怎样靠拢。
第 1 / 7 个字例 · 甲骨文
代表字例取自汉典字源所收「疾」的甲骨文, 金文, 楚简, 小篆, 秦简, 汉隶等材料，作教学重绘，非原拓。过渡形态非出土字形，亦非古代笔顺；展示顺序不代表唯一直线演变。
查看7个字例与出处
01 · 甲骨文 · 疾
商代 · 甲骨字例
甲骨文的“疾”用刀刻成。人腋下中了一支箭——后来的构形在这里已有雏形；笔画细硬、转角带棱，部件位置和朝向还不固定。
观察要点：先找出画面里最像实物的那一块，再看其他笔画怎样靠拢。
汉典字源 · 疾，甲骨文02 · 金文 · 疾
商周 · 金文字例
金文铸在青铜器上，“疾”的构形大体延续：人腋下中了一支箭；笔画却变得肥厚圆润，部件挤得更紧、更像一个整体。
观察要点：比一比甲骨文：哪几笔从细线变成了粗圆的块面？
汉典字源 · 疾，金文03 · 楚简 · 疾
战国 · 楚系简帛字例
楚简用毛笔写在竹简上，“疾”的人腋下中了一支箭仍可辨认，但笔势斜曳、收笔带尖，字形拉长。
观察要点：看笔画的起收：哪里出现了毛笔才有的尖锋和弧势？
汉典字源 · 疾，楚简04 · 小篆 · 疾
秦代 · 传世小篆（说文一系）
小篆把“疾”整理成匀称的线条：人腋下中了一支箭，各部件对称排列，笔画粗细一致、转弯圆转。
观察要点：找一找左右或上下是否对称，线条有没有一处方折。
汉典字源 · 疾，小篆05 · 秦简 · 疾
战国末至秦 · 秦简字例
秦简里的“疾”写得快：篆书的圆转被拉直、折断，人腋下中了一支箭开始用短横短竖来写。
观察要点：对照小篆，数一数哪些弧线变成了直笔。
汉典字源 · 疾，秦简06 · 汉隶 · 疾
汉代 · 隶书字例
汉隶把“疾”压扁横放，横画出现一波三折，捺笔向右挑出，人腋下中了一支箭已接近今天的笔画。
观察要点：看横画和捺脚：隶书的“蚕头燕尾”落在哪一笔上？
汉典字源 · 疾，汉隶07 · 楷书 · 疾
现代规范字 · 10画
今天规范字写作“疾”，共10画，主干是“疒”内“矢”。回看前面几段，仍能找到古形留下的部件。
观察要点：按笔顺写一遍，指出哪一个部件还连着古老的字形。
Make Me a Hanzi · 疾字形依据历史材料作教学重绘；形态之间的过渡是现代展示设计，不能用来推断未见于材料的古文字。代表字例并不穷尽历代异体。
01 / 认识它
先读准，再放进生活里。
疾病
疾病；迅速。
疾病读 jí
本课按常用义认读，读 jí。
疾驰02 / 写一写
10 笔，一笔一笔来。
先看笔顺，再点“我来写”，用鼠标或手指逐笔练习。
现代书写笔顺示意 · 非书法字帖
点击播放，观察每一笔的顺序。
- 01捺
- 02横
- 03撇
- 04捺
- 05横
- 06撇
- 07横
- 08横
- 09撇
- 10捺
每个编号对应一笔。转折笔画要连贯写完，再提笔。
03 / 读故事
一个字，
走过漫长的时间。
循着资料，理解它的来处。
认识“疾”的结构
“疾”为半包围结构，部首“疒”，共10画。疾病；迅速。
笔顺共10笔，按规范名称逐笔练习。
按笔顺写稳
捺、横、撇、捺、横…。
写时注意部件比例与起收笔，勿偏斜。
04 / 用起来
把字放进词，把词放进话。
读一读，再试着说一句自己的话。
疾病
锻炼可以预防疾病。
疾驰
汽车在公路上疾驰。
疾苦
他关心百姓的疾苦。
05 / 试一试
三个小问题，看看记住了多少。
不用赶时间，想一想再选。
把这一课，带到生活里
读过，也亲手写一写。
按笔顺写两遍“疾”，读一读「扁鹊见蔡桓公」，再用“疾”组一个词说一句话。