汉字故事玄一字一课

从一个字,读懂一个世界

玄一部太玄,人说只能拿来盖酱缸;
两千年后,还有人读。

"玄"的古字形像一束丝,一种解释是丝染成深黑色,本义是赤黑色,引申为深奥、幽远,如"玄妙""玄机"。西汉扬雄模仿《周易》写了一部《太玄》,刘歆说后人恐怕只会用它来盖酱缸。

本课读音xuán笔画5 画字形独体结构
读故事看演变

“玄”字怎么读、怎么写?

本课读音:xuán;笔画:5画;字形:独体结构;部首:玄。

笔顺:捺、横、横折、横折、捺。

本课词语与用例:玄妙、玄关、故弄玄虚。

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字形观察室 · FORM & MEMORY

一部太玄,人说只能拿来盖酱缸;两千年后,还有人读
落成今天的“玄”。

沿着可核字例,看“玄”的结构一步步收成今天的写法。

字例展签金文
玄的金文 · 玄教学重绘
教学重绘,非原拓。过渡形态非出土字形,亦非古代笔顺。

此刻观察

金文 · 玄

商周 · 金文字例

金文铸在青铜器上,“玄”的构形大体延续:像丝线悬垂之形;笔画却变得肥厚圆润,部件挤得更紧、更像一个整体。

留意这一处比一比甲骨文:哪几笔从细线变成了粗圆的块面?

汉典字源 · 玄,金文

第 1 / 6 个字例 · 金文

代表字例取自汉典字源所收「玄」的金文, 楚简, 小篆, 秦简, 汉隶等材料,作教学重绘,非原拓;汉典字源未收甲骨文可靠公开字例,故不立对应阶段。过渡形态非出土字形,亦非古代笔顺;展示顺序不代表唯一直线演变。

查看6个字例与出处
玄的金文 · 玄教学重绘

01 · 金文 · 玄

商周 · 金文字例

金文铸在青铜器上,“玄”的构形大体延续:像丝线悬垂之形;笔画却变得肥厚圆润,部件挤得更紧、更像一个整体。

观察要点:比一比甲骨文:哪几笔从细线变成了粗圆的块面?

汉典字源 · 玄,金文
玄的楚简 · 玄教学重绘

02 · 楚简 · 玄

战国 · 楚系简帛字例

楚简用毛笔写在竹简上,“玄”的像丝线悬垂之形仍可辨认,但笔势斜曳、收笔带尖,字形拉长。

观察要点:看笔画的起收:哪里出现了毛笔才有的尖锋和弧势?

汉典字源 · 玄,楚简
玄的小篆 · 玄教学重绘

03 · 小篆 · 玄

秦代 · 传世小篆(说文一系)

小篆把“玄”整理成匀称的线条:像丝线悬垂之形,各部件对称排列,笔画粗细一致、转弯圆转。

观察要点:找一找左右或上下是否对称,线条有没有一处方折。

汉典字源 · 玄,小篆
玄的秦简 · 玄教学重绘

04 · 秦简 · 玄

战国末至秦 · 秦简字例

秦简里的“玄”写得快:篆书的圆转被拉直、折断,像丝线悬垂之形开始用短横短竖来写。

观察要点:对照小篆,数一数哪些弧线变成了直笔。

汉典字源 · 玄,秦简
玄的汉隶 · 玄教学重绘

05 · 汉隶 · 玄

汉代 · 隶书字例

汉隶把“玄”压扁横放,横画出现一波三折,捺笔向右挑出,像丝线悬垂之形已接近今天的笔画。

观察要点:看横画和捺脚:隶书的“蚕头燕尾”落在哪一笔上?

汉典字源 · 玄,汉隶
玄的楷书 · 玄教学重绘

06 · 楷书 · 玄

现代规范字 · 5画

今天规范字写作“玄”,共5画,主干是象形字。回看前面几段,仍能找到古形留下的部件。

观察要点:按笔顺写一遍,指出哪一个部件还连着古老的字形。

Make Me a Hanzi · 玄

字形依据历史材料作教学重绘;形态之间的过渡是现代展示设计,不能用来推断未见于材料的古文字。代表字例并不穷尽历代异体。

01 / 认识它

先读准,再放进生活里。

常用

深奥

深奥;黑色。

玄妙
语境

读 xuán

本课按常用义认读,读 xuán。

玄关

02 / 写一写

5 笔,一笔一笔来。

先看笔顺,再点“我来写”,用鼠标或手指逐笔练习。

玄字笔顺示意:捺、横、横折、横折、捺

现代书写笔顺示意 · 非书法字帖

点击播放,观察每一笔的顺序。

  1. 01捺
  2. 02横
  3. 03横折
  4. 04横折
  5. 05捺

每个编号对应一笔。转折笔画要连贯写完,再提笔。

03 / 读故事

一个字,
走过漫长的时间。

循着资料,理解它的来处。

汉字“玄”的结构示意 玄
结构示意,不是古文字原拓。
字形

认识“玄”的结构

“玄”为独体结构,部首“玄”,共5画。深奥;黑色。

笔顺共5笔,按规范名称逐笔练习。

写字观察

按笔顺写稳

捺、横、横折、横折、捺。

写时注意部件比例与起收笔,勿偏斜。

查看本课参考资料 ↘

04 / 用起来

把字放进词,把词放进话。

读一读,再试着说一句自己的话。

xuán miào

玄妙

玄妙的道理。

xuán guān

玄关

进门是玄关。

gù nòng xuán xū

故弄玄虚

他故弄玄虚。

05 / 试一试

三个小问题,看看记住了多少。

不用赶时间,想一想再选。

01本课“玄”怎么读?

02“玄”有几画?

03本课「玄」的故事标题是?

把这一课,带到生活里

读过,也亲手写一写。

按笔顺写两遍“玄”,读一读「扬雄与《太玄》」,再用“玄”组一个词说一句话。