汉字故事渭一字一课

从一个字,读懂一个世界

渭泾渭同流,清浊自分;
合在一处,也不必失了自己。

“渭”从水,“胃”表音,指渭河,是黄河最大的支流,流经陕西关中平原。泾河在西安附近汇入渭河,两河交汇处水流一清一浊,界线分明,形成“泾渭分明”的景观。这句话的意思是:两股水流汇在一起,仍然各自保持本色。

本课读音wèi笔画12 画字形左右结构
读故事看演变

“渭”字怎么读、怎么写?

本课读音:wèi;笔画:12画;字形:左右结构;部首:氵。

笔顺:捺、捺、横、竖、横折、横、竖、横、竖、横折、横、横。

本课词语与用例:渭河、泾渭分明、渭水。

整理:字故事发布:更新:

字形观察室 · FORM & MEMORY

泾渭同流,清浊自分;合在一处,也不必失了自己
落成今天的“渭”。

沿着可核字例,看“渭”的结构一步步收成今天的写法。

字例展签楚简
渭的楚简 · 渭教学重绘
教学重绘,非原拓。过渡形态非出土字形,亦非古代笔顺。

此刻观察

楚简 · 渭

战国 · 楚系简帛字例

楚简用毛笔写在竹简上,“渭”的左为“氵”仍可辨认,但笔势斜曳、收笔带尖,字形拉长。

留意这一处看笔画的起收:哪里出现了毛笔才有的尖锋和弧势?

汉典字源 · 渭,楚简

第 1 / 5 个字例 · 楚简

代表字例取自汉典字源所收「渭」的楚简, 小篆, 秦简, 汉隶等材料,作教学重绘,非原拓;汉典字源未收甲骨文、金文可靠公开字例,故不立对应阶段。过渡形态非出土字形,亦非古代笔顺;展示顺序不代表唯一直线演变。

查看5个字例与出处
渭的楚简 · 渭教学重绘

01 · 楚简 · 渭

战国 · 楚系简帛字例

楚简用毛笔写在竹简上,“渭”的左为“氵”仍可辨认,但笔势斜曳、收笔带尖,字形拉长。

观察要点:看笔画的起收:哪里出现了毛笔才有的尖锋和弧势?

汉典字源 · 渭,楚简
渭的小篆 · 渭教学重绘

02 · 小篆 · 渭

秦代 · 传世小篆(说文一系)

小篆把“渭”整理成匀称的线条:左为“氵”,右为表音的“胃”,各部件对称排列,笔画粗细一致、转弯圆转。

观察要点:找一找左右或上下是否对称,线条有没有一处方折。

汉典字源 · 渭,小篆
渭的秦简 · 渭教学重绘

03 · 秦简 · 渭

战国末至秦 · 秦简字例

秦简里的“渭”写得快:篆书的圆转被拉直、折断,左为“氵”开始用短横短竖来写。

观察要点:对照小篆,数一数哪些弧线变成了直笔。

汉典字源 · 渭,秦简
渭的汉隶 · 渭教学重绘

04 · 汉隶 · 渭

汉代 · 隶书字例

汉隶把“渭”压扁横放,横画出现一波三折,捺笔向右挑出,左为“氵”已接近今天的笔画。

观察要点:看横画和捺脚:隶书的“蚕头燕尾”落在哪一笔上?

汉典字源 · 渭,汉隶
渭的楷书 · 渭教学重绘

05 · 楷书 · 渭

现代规范字 · 12画

今天规范字写作“渭”,共12画,主干是“氵”旁与“胃”。回看前面几段,仍能找到古形留下的部件。

观察要点:按笔顺写一遍,指出哪一个部件还连着古老的字形。

Make Me a Hanzi · 渭

字形依据历史材料作教学重绘;形态之间的过渡是现代展示设计,不能用来推断未见于材料的古文字。代表字例并不穷尽历代异体。

01 / 认识它

先读准,再放进生活里。

常用

渭河

渭河。

渭河
语境

读 wèi

本课按常用义认读,读 wèi。

泾渭分明

02 / 写一写

12 笔,一笔一笔来。

先看笔顺,再点“我来写”,用鼠标或手指逐笔练习。

渭字笔顺示意:捺、捺、横、竖、横折、横、竖、横、竖、横折、横、横

现代书写笔顺示意 · 非书法字帖

点击播放,观察每一笔的顺序。

  1. 01捺
  2. 02捺
  3. 03横
  4. 04竖
  5. 05横折
  6. 06横
  7. 07竖
  8. 08横
  9. 09竖
  10. 10横折
  11. 11横
  12. 12横

每个编号对应一笔。转折笔画要连贯写完,再提笔。

03 / 读故事

一个字,
走过漫长的时间。

循着资料,理解它的来处。

汉字“渭”的结构示意 渭
结构示意,不是古文字原拓。
字形

认识“渭”的结构

“渭”为左右结构,部首“氵”,共12画。渭河。

笔顺共12笔,按规范名称逐笔练习。

写字观察

按笔顺写稳

捺、捺、横、竖、横折…。

写时注意部件比例与起收笔,勿偏斜。

查看本课参考资料 ↘

04 / 用起来

把字放进词,把词放进话。

读一读,再试着说一句自己的话。

wèi hé

渭河

渭河流经西安。

jīng wèi fēn míng

泾渭分明

是非泾渭分明。

wèi shuǐ

渭水

姜太公在渭水钓鱼。

05 / 试一试

三个小问题,看看记住了多少。

不用赶时间,想一想再选。

01本课“渭”怎么读?

02“渭”有几画?

03本课「渭」的故事标题是?

把这一课,带到生活里

读过,也亲手写一写。

按笔顺写两遍“渭”,读一读「泾以渭浊」,再用“渭”组一个词说一句话。