汉字故事氮一字一课

从一个字,读懂一个世界

氮空气中的氮,可化作麦田,
也可化作炮火;氮不问,人须问。

“氮”是化学元素名,符号N,从气。一般认为取“淡气”之意:氮气无色无味,不能助燃,也不能供人呼吸,早年曾被称为“淡气”。氮约占空气体积的百分之七十八,是植物生长必需的元素。这句话借哈伯合成氨的故事说:同一项技术,可以养活亿万人,也可以制造炮火,选择在人。

本课读音dàn笔画12 画字形半包围结构
读故事看演变

“氮”字怎么读、怎么写?

本课读音:dàn;笔画:12画;字形:半包围结构;部首:气。

笔顺:撇、横、横、横折、捺、撇、撇、捺、捺、撇、撇、捺。

本课词语与用例:氮气、氮肥、液氮。

整理:字故事发布:更新:

字形观察室 · FORM & MEMORY

空气中的氮,可化作麦田,也可化作炮火;氮不问,人须问
落成今天的“氮”。

沿着可核字例,看“氮”的结构一步步收成今天的写法。

字例展签甲骨文
氮的甲骨文 · 氮教学重绘
教学重绘,非原拓。过渡形态非出土字形,亦非古代笔顺。

此刻观察

甲骨文 · 氮

商代 · 甲骨字例

甲骨文的“氮”用刀刻成。上为“气”,下为表音的“炎”——后来的构形在这里已有雏形;笔画细硬、转角带棱,部件位置和朝向还不固定。

留意这一处先找出画面里最像实物的那一块,再看其他笔画怎样靠拢。

汉典字源 · 氮,甲骨文

第 1 / 4 个字例 · 甲骨文

代表字例取自汉典字源所收「氮」的甲骨文, 楚简, 小篆等材料,作教学重绘,非原拓;汉典字源未收金文、汉隶可靠公开字例,故不立对应阶段。过渡形态非出土字形,亦非古代笔顺;展示顺序不代表唯一直线演变。

查看4个字例与出处
氮的甲骨文 · 氮教学重绘

01 · 甲骨文 · 氮

商代 · 甲骨字例

甲骨文的“氮”用刀刻成。上为“气”,下为表音的“炎”——后来的构形在这里已有雏形;笔画细硬、转角带棱,部件位置和朝向还不固定。

观察要点:先找出画面里最像实物的那一块,再看其他笔画怎样靠拢。

汉典字源 · 氮,甲骨文
氮的楚简 · 氮教学重绘

02 · 楚简 · 氮

战国 · 楚系简帛字例

楚简用毛笔写在竹简上,“氮”的上为“气”仍可辨认,但笔势斜曳、收笔带尖,字形拉长。

观察要点:看笔画的起收:哪里出现了毛笔才有的尖锋和弧势?

汉典字源 · 氮,楚简
氮的小篆 · 氮教学重绘

03 · 小篆 · 氮

秦代 · 传世小篆(说文一系)

小篆把“氮”整理成匀称的线条:上为“气”,下为表音的“炎”,各部件对称排列,笔画粗细一致、转弯圆转。

观察要点:找一找左右或上下是否对称,线条有没有一处方折。

汉典字源 · 氮,小篆
氮的楷书 · 氮教学重绘

04 · 楷书 · 氮

现代规范字 · 12画

今天规范字写作“氮”,共12画,主干是“气”下“炎”。回看前面几段,仍能找到古形留下的部件。

观察要点:按笔顺写一遍,指出哪一个部件还连着古老的字形。

Make Me a Hanzi · 氮

字形依据历史材料作教学重绘;形态之间的过渡是现代展示设计,不能用来推断未见于材料的古文字。代表字例并不穷尽历代异体。

01 / 认识它

先读准,再放进生活里。

常用

化学元素

化学元素。

氮气
语境

读 dàn

本课按常用义认读,读 dàn。

氮肥

02 / 写一写

12 笔,一笔一笔来。

先看笔顺,再点“我来写”,用鼠标或手指逐笔练习。

氮字笔顺示意:撇、横、横、横折、捺、撇、撇、捺、捺、撇、撇、捺

现代书写笔顺示意 · 非书法字帖

点击播放,观察每一笔的顺序。

  1. 01撇
  2. 02横
  3. 03横
  4. 04横折
  5. 05捺
  6. 06撇
  7. 07撇
  8. 08捺
  9. 09捺
  10. 10撇
  11. 11撇
  12. 12捺

每个编号对应一笔。转折笔画要连贯写完,再提笔。

03 / 读故事

一个字,
走过漫长的时间。

循着资料,理解它的来处。

汉字“氮”的结构示意 氮
结构示意,不是古文字原拓。
字形

认识“氮”的结构

“氮”为半包围结构,部首“气”,共12画。化学元素。

笔顺共12笔,按规范名称逐笔练习。

写字观察

按笔顺写稳

撇、横、横、横折、捺…。

写时注意部件比例与起收笔,勿偏斜。

查看本课参考资料 ↘

04 / 用起来

把字放进词,把词放进话。

读一读,再试着说一句自己的话。

dàn qì

氮气

空气中多是氮气。

dàn féi

氮肥

庄稼需要氮肥。

yè dàn

液氮

液氮温度很低。

05 / 试一试

三个小问题,看看记住了多少。

不用赶时间,想一想再选。

01本课“氮”怎么读?

02“氮”有几画?

03本课「氮」的故事标题是?

把这一课,带到生活里

读过,也亲手写一写。

按笔顺写两遍“氮”,读一读「从空气中制造面包」,再用“氮”组一个词说一句话。