汉字故事殿一字一课

从一个字,读懂一个世界

殿败退时殿后,
进城门却说:马不肯走。

"殿"从殳,本义是击打声,引申为高大的房屋,如"宫殿",又指军队行军时走在最后,如"殿后""殿军"。鲁国的孟之反在军队败退时殿后,却不肯居功。

本课读音diàn笔画13 画字形左右结构
读故事看演变

“殿”字怎么读、怎么写?

本课读音:diàn;笔画:13画;字形:左右结构;部首:殳。

笔顺:横折、横、撇、横、竖、竖、横、撇、捺、撇、横折、横折、捺。

本课词语与用例:宫殿、殿堂、殿后。

整理:字故事发布:更新:

字形观察室 · FORM & MEMORY

败退时殿后,进城门却说:马不肯走
落成今天的“殿”。

沿着可核字例,看“殿”的结构一步步收成今天的写法。

字例展签金文
殿的金文 · 殿教学重绘
教学重绘,非原拓。过渡形态非出土字形,亦非古代笔顺。

此刻观察

金文 · 殿

商周 · 金文字例

金文铸在青铜器上,“殿”的构形大体延续:左为表音的“展”,右为“殳”;笔画却变得肥厚圆润,部件挤得更紧、更像一个整体。

留意这一处比一比甲骨文:哪几笔从细线变成了粗圆的块面?

汉典字源 · 殿,金文

第 1 / 5 个字例 · 金文

代表字例取自汉典字源所收「殿」的金文, 小篆, 秦简, 汉隶等材料,作教学重绘,非原拓;汉典字源未收甲骨文可靠公开字例,故不立对应阶段。过渡形态非出土字形,亦非古代笔顺;展示顺序不代表唯一直线演变。

查看5个字例与出处
殿的金文 · 殿教学重绘

01 · 金文 · 殿

商周 · 金文字例

金文铸在青铜器上,“殿”的构形大体延续:左为表音的“展”,右为“殳”;笔画却变得肥厚圆润,部件挤得更紧、更像一个整体。

观察要点:比一比甲骨文:哪几笔从细线变成了粗圆的块面?

汉典字源 · 殿,金文
殿的小篆 · 殿教学重绘

02 · 小篆 · 殿

秦代 · 传世小篆(说文一系)

小篆把“殿”整理成匀称的线条:左为表音的“展”,右为“殳”,各部件对称排列,笔画粗细一致、转弯圆转。

观察要点:找一找左右或上下是否对称,线条有没有一处方折。

汉典字源 · 殿,小篆
殿的秦简 · 殿教学重绘

03 · 秦简 · 殿

战国末至秦 · 秦简字例

秦简里的“殿”写得快:篆书的圆转被拉直、折断,左为表音的“展”开始用短横短竖来写。

观察要点:对照小篆,数一数哪些弧线变成了直笔。

汉典字源 · 殿,秦简
殿的汉隶 · 殿教学重绘

04 · 汉隶 · 殿

汉代 · 隶书字例

汉隶把“殿”压扁横放,横画出现一波三折,捺笔向右挑出,左为表音的“展”已接近今天的笔画。

观察要点:看横画和捺脚:隶书的“蚕头燕尾”落在哪一笔上?

汉典字源 · 殿,汉隶
殿的楷书 · 殿教学重绘

05 · 楷书 · 殿

现代规范字 · 13画

今天规范字写作“殿”,共13画,主干是“展”旁与“殳”。回看前面几段,仍能找到古形留下的部件。

观察要点:按笔顺写一遍,指出哪一个部件还连着古老的字形。

Make Me a Hanzi · 殿

字形依据历史材料作教学重绘;形态之间的过渡是现代展示设计,不能用来推断未见于材料的古文字。代表字例并不穷尽历代异体。

01 / 认识它

先读准,再放进生活里。

常用

高大的房屋

高大的房屋;最后。

宫殿
语境

读 diàn

本课按常用义认读,读 diàn。

殿堂

02 / 写一写

13 笔,一笔一笔来。

先看笔顺,再点“我来写”,用鼠标或手指逐笔练习。

殿字笔顺示意:横折、横、撇、横、竖、竖、横、撇、捺、撇、横折、横折、捺

现代书写笔顺示意 · 非书法字帖

点击播放,观察每一笔的顺序。

  1. 01横折
  2. 02横
  3. 03撇
  4. 04横
  5. 05竖
  6. 06竖
  7. 07横
  8. 08撇
  9. 09捺
  10. 10撇
  11. 11横折
  12. 12横折
  13. 13捺

每个编号对应一笔。转折笔画要连贯写完,再提笔。

03 / 读故事

一个字,
走过漫长的时间。

循着资料,理解它的来处。

汉字“殿”的结构示意 殿
结构示意,不是古文字原拓。
字形

认识“殿”的结构

“殿”为左右结构,部首“殳”,共13画。高大的房屋;最后。

笔顺共13笔,按规范名称逐笔练习。

写字观察

按笔顺写稳

横折、横、撇、横、竖…。

写时注意部件比例与起收笔,勿偏斜。

查看本课参考资料 ↘

04 / 用起来

把字放进词,把词放进话。

读一读,再试着说一句自己的话。

gōng diàn

宫殿

故宫的宫殿很宏伟。

diàn táng

殿堂

艺术殿堂。

diàn hòu

殿后

他主动殿后。

05 / 试一试

三个小问题,看看记住了多少。

不用赶时间,想一想再选。

01本课“殿”怎么读?

02“殿”有几画?

03本课「殿」的故事标题是?

把这一课,带到生活里

读过,也亲手写一写。

按笔顺写两遍“殿”,读一读「孟之反不伐」,再用“殿”组一个词说一句话。