汉字故事楷一字一课

从一个字,读懂一个世界

楷墓前一株楷木,长得笔直;
做人的样子,原是一棵树。

“楷”从木,“皆”表音,本是一种树名,即黄连木,相传枝干挺直;引申为法式、典范,如“楷模”,又指字体中端正的“楷书”。这句话取子贡在孔子墓前手植楷树的传说:一棵树的端直,成了后人为人的范式。

本课读音kǎi笔画13 画字形左右结构
读故事看演变

“楷”字怎么读、怎么写?

本课读音:kǎi;笔画:13画;字形:左右结构;部首:木。

笔顺:横、竖、撇、捺、横、横折、撇、横折、撇、竖、横折、横、横。

本课词语与用例:楷书、楷模、小楷。

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字形观察室 · FORM & MEMORY

墓前一株楷木,长得笔直;做人的样子,原是一棵树
落成今天的“楷”。

沿着可核字例,看“楷”的结构一步步收成今天的写法。

字例展签金文
楷的金文 · 楷教学重绘
教学重绘,非原拓。过渡形态非出土字形,亦非古代笔顺。

此刻观察

金文 · 楷

商周 · 金文字例

金文铸在青铜器上,“楷”的构形大体延续:左为“木”,右为表音的“皆”;笔画却变得肥厚圆润,部件挤得更紧、更像一个整体。

留意这一处比一比甲骨文:哪几笔从细线变成了粗圆的块面?

汉典字源 · 楷,金文

第 1 / 4 个字例 · 金文

代表字例取自汉典字源所收「楷」的金文, 小篆, 汉隶等材料,作教学重绘,非原拓;汉典字源未收甲骨文可靠公开字例,故不立对应阶段。过渡形态非出土字形,亦非古代笔顺;展示顺序不代表唯一直线演变。

查看4个字例与出处
楷的金文 · 楷教学重绘

01 · 金文 · 楷

商周 · 金文字例

金文铸在青铜器上,“楷”的构形大体延续:左为“木”,右为表音的“皆”;笔画却变得肥厚圆润,部件挤得更紧、更像一个整体。

观察要点:比一比甲骨文:哪几笔从细线变成了粗圆的块面?

汉典字源 · 楷,金文
楷的小篆 · 楷教学重绘

02 · 小篆 · 楷

秦代 · 传世小篆(说文一系)

小篆把“楷”整理成匀称的线条:左为“木”,右为表音的“皆”,各部件对称排列,笔画粗细一致、转弯圆转。

观察要点:找一找左右或上下是否对称,线条有没有一处方折。

汉典字源 · 楷,小篆
楷的汉隶 · 楷教学重绘

03 · 汉隶 · 楷

汉代 · 隶书字例

汉隶把“楷”压扁横放,横画出现一波三折,捺笔向右挑出,左为“木”已接近今天的笔画。

观察要点:看横画和捺脚:隶书的“蚕头燕尾”落在哪一笔上?

汉典字源 · 楷,汉隶
楷的楷书 · 楷教学重绘

04 · 楷书 · 楷

现代规范字 · 13画

今天规范字写作“楷”,共13画,主干是“木”旁与“皆”。回看前面几段,仍能找到古形留下的部件。

观察要点:按笔顺写一遍,指出哪一个部件还连着古老的字形。

Make Me a Hanzi · 楷

字形依据历史材料作教学重绘;形态之间的过渡是现代展示设计,不能用来推断未见于材料的古文字。代表字例并不穷尽历代异体。

01 / 认识它

先读准,再放进生活里。

常用

楷书

楷书;榜样。

楷书
读音提醒

多音要分清

本课“楷书、楷模”读 kǎi;树名“楷木”读 jiē。

楷(kǎi)

02 / 写一写

13 笔,一笔一笔来。

先看笔顺,再点“我来写”,用鼠标或手指逐笔练习。

楷字笔顺示意:横、竖、撇、捺、横、横折、撇、横折、撇、竖、横折、横、横

现代书写笔顺示意 · 非书法字帖

点击播放,观察每一笔的顺序。

  1. 01横
  2. 02竖
  3. 03撇
  4. 04捺
  5. 05横
  6. 06横折
  7. 07撇
  8. 08横折
  9. 09撇
  10. 10竖
  11. 11横折
  12. 12横
  13. 13横

每个编号对应一笔。转折笔画要连贯写完,再提笔。

03 / 读故事

一个字,
走过漫长的时间。

循着资料,理解它的来处。

汉字“楷”的结构示意 楷
结构示意,不是古文字原拓。
字形

认识“楷”的结构

“楷”为左右结构,部首“木”,共13画。楷书;榜样。

笔顺共13笔,按规范名称逐笔练习。 本课“楷书、楷模”读 kǎi;树名“楷木”读 jiē。

写字观察

按笔顺写稳

横、竖、撇、捺、横…。

写时注意部件比例与起收笔,勿偏斜。

查看本课参考资料 ↘

04 / 用起来

把字放进词,把词放进话。

读一读,再试着说一句自己的话。

kǎi shū

楷书

他写得一手好楷书。

kǎi mó

楷模

他是我们学习的楷模。

xiǎo kǎi

小楷

她在练小楷。

05 / 试一试

三个小问题,看看记住了多少。

不用赶时间,想一想再选。

01本课“楷”怎么读?

02“楷”有几画?

03本课「楷」的故事标题是?

把这一课,带到生活里

读过,也亲手写一写。

按笔顺写两遍“楷”,读一读「子贡手植楷」,再用“楷”组一个词说一句话。