汉字故事梗一字一课

从一个字,读懂一个世界

梗土偶对桃梗说:雨一来,我化回泥土,
你却不知要漂到哪里去。

"梗"从木,"更"表示读音,本义是植物的枝茎,"桃梗"是用桃木刻成的偶人。这句出自《战国策·齐策》:离开了根本的东西,看似体面,其实最无着落。

本课读音gěng笔画11 画字形左右结构
读故事看演变

“梗”字怎么读、怎么写?

本课读音:gěng;笔画:11画;字形:左右结构;部首:木。

笔顺:横、竖、撇、捺、横、竖、横折、横、横、撇、捺。

本课词语与用例:梗概、梗着脖子、梗塞。

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字形观察室 · FORM & MEMORY

土偶对桃梗说:雨一来,我化回泥土,你却不知要漂到哪里去
落成今天的“梗”。

沿着可核字例,看“梗”的结构一步步收成今天的写法。

字例展签小篆
梗的小篆 · 梗教学重绘
教学重绘,非原拓。过渡形态非出土字形,亦非古代笔顺。

此刻观察

小篆 · 梗

秦代 · 传世小篆(说文一系)

小篆把“梗”整理成匀称的线条:左为“木”,右为表音的“更”,各部件对称排列,笔画粗细一致、转弯圆转。

留意这一处找一找左右或上下是否对称,线条有没有一处方折。

汉典字源 · 梗,小篆

第 1 / 4 个字例 · 小篆

代表字例取自汉典字源所收「梗」的小篆, 秦简, 汉隶等材料,作教学重绘,非原拓;汉典字源未收甲骨文、金文可靠公开字例,故不立对应阶段。过渡形态非出土字形,亦非古代笔顺;展示顺序不代表唯一直线演变。

查看4个字例与出处
梗的小篆 · 梗教学重绘

01 · 小篆 · 梗

秦代 · 传世小篆(说文一系)

小篆把“梗”整理成匀称的线条:左为“木”,右为表音的“更”,各部件对称排列,笔画粗细一致、转弯圆转。

观察要点:找一找左右或上下是否对称,线条有没有一处方折。

汉典字源 · 梗,小篆
梗的秦简 · 梗教学重绘

02 · 秦简 · 梗

战国末至秦 · 秦简字例

秦简里的“梗”写得快:篆书的圆转被拉直、折断,左为“木”开始用短横短竖来写。

观察要点:对照小篆,数一数哪些弧线变成了直笔。

汉典字源 · 梗,秦简
梗的汉隶 · 梗教学重绘

03 · 汉隶 · 梗

汉代 · 隶书字例

汉隶把“梗”压扁横放,横画出现一波三折,捺笔向右挑出,左为“木”已接近今天的笔画。

观察要点:看横画和捺脚:隶书的“蚕头燕尾”落在哪一笔上?

汉典字源 · 梗,汉隶
梗的楷书 · 梗教学重绘

04 · 楷书 · 梗

现代规范字 · 11画

今天规范字写作“梗”,共11画,主干是“木”旁与“更”。回看前面几段,仍能找到古形留下的部件。

观察要点:按笔顺写一遍,指出哪一个部件还连着古老的字形。

Make Me a Hanzi · 梗

字形依据历史材料作教学重绘;形态之间的过渡是现代展示设计,不能用来推断未见于材料的古文字。代表字例并不穷尽历代异体。

01 / 认识它

先读准,再放进生活里。

常用

植物的茎

植物的茎;阻塞。

梗概
语境

读 gěng

本课按常用义认读,读 gěng。

梗着脖子

02 / 写一写

11 笔,一笔一笔来。

先看笔顺,再点“我来写”,用鼠标或手指逐笔练习。

梗字笔顺示意:横、竖、撇、捺、横、竖、横折、横、横、撇、捺

现代书写笔顺示意 · 非书法字帖

点击播放,观察每一笔的顺序。

  1. 01横
  2. 02竖
  3. 03撇
  4. 04捺
  5. 05横
  6. 06竖
  7. 07横折
  8. 08横
  9. 09横
  10. 10撇
  11. 11捺

每个编号对应一笔。转折笔画要连贯写完,再提笔。

03 / 读故事

一个字,
走过漫长的时间。

循着资料,理解它的来处。

汉字“梗”的结构示意 梗
结构示意,不是古文字原拓。
字形

认识“梗”的结构

“梗”为左右结构,部首“木”,共11画。植物的茎;阻塞。

笔顺共11笔,按规范名称逐笔练习。

写字观察

按笔顺写稳

横、竖、撇、捺、横…。

写时注意部件比例与起收笔,勿偏斜。

查看本课参考资料 ↘

04 / 用起来

把字放进词,把词放进话。

读一读,再试着说一句自己的话。

gěng gài

梗概

故事梗概。

gěng zhe bó zi

梗着脖子

他梗着脖子不认错。

gěng sè

梗塞

心肌梗塞。

05 / 试一试

三个小问题,看看记住了多少。

不用赶时间,想一想再选。

01本课“梗”怎么读?

02“梗”有几画?

03本课「梗」的故事标题是?

把这一课,带到生活里

读过,也亲手写一写。

按笔顺写两遍“梗”,读一读「土偶与桃梗」,再用“梗”组一个词说一句话。