汉字故事替一字一课

从一个字,读懂一个世界

替虫啮桃根李代僵,
树木尚且身相替。

"替"的古字形像两个人一高一低,一种解释是一个人代替另一个人,本义是废弃、衰落,后来引申为代替、替换。"李代桃僵",就是李树代替桃树而死,比喻兄弟之间互相爱护、互相帮助,后来也比喻以此代彼、代人受过。这句话化用汉乐府《鸡鸣》中的诗句。

本课读音tì笔画12 画字形上下结构
读故事看演变

“替”字怎么读、怎么写?

本课读音:tì;笔画:12画;字形:上下结构;部首:曰。

笔顺:横、横、撇、捺、横、横、撇、捺、竖、横折、横、横。

本课词语与用例:代替、替换、交替。

整理:字故事发布:更新:

字形观察室 · FORM & MEMORY

虫啮桃根李代僵
落成今天的“替”。

沿着可核字例,看“替”的结构一步步收成今天的写法。

字例展签甲骨文
替的甲骨文 · 替教学重绘
教学重绘,非原拓。过渡形态非出土字形,亦非古代笔顺。

此刻观察

甲骨文 · 替

商代 · 甲骨字例

甲骨文的“替”用刀刻成。两人并立,一高一低——后来的构形在这里已有雏形;笔画细硬、转角带棱,部件位置和朝向还不固定。

留意这一处先找出画面里最像实物的那一块,再看其他笔画怎样靠拢。

汉典字源 · 替,甲骨文

第 1 / 5 个字例 · 甲骨文

代表字例取自汉典字源所收「替」的甲骨文, 金文, 小篆, 汉隶等材料,作教学重绘,非原拓。过渡形态非出土字形,亦非古代笔顺;展示顺序不代表唯一直线演变。

查看5个字例与出处
替的甲骨文 · 替教学重绘

01 · 甲骨文 · 替

商代 · 甲骨字例

甲骨文的“替”用刀刻成。两人并立,一高一低——后来的构形在这里已有雏形;笔画细硬、转角带棱,部件位置和朝向还不固定。

观察要点:先找出画面里最像实物的那一块,再看其他笔画怎样靠拢。

汉典字源 · 替,甲骨文
替的金文 · 替教学重绘

02 · 金文 · 替

商周 · 金文字例

金文铸在青铜器上,“替”的构形大体延续:两人并立,一高一低;笔画却变得肥厚圆润,部件挤得更紧、更像一个整体。

观察要点:比一比甲骨文:哪几笔从细线变成了粗圆的块面?

汉典字源 · 替,金文
替的小篆 · 替教学重绘

03 · 小篆 · 替

秦代 · 传世小篆(说文一系)

小篆把“替”整理成匀称的线条:两人并立,一高一低,各部件对称排列,笔画粗细一致、转弯圆转。

观察要点:找一找左右或上下是否对称,线条有没有一处方折。

汉典字源 · 替,小篆
替的汉隶 · 替教学重绘

04 · 汉隶 · 替

汉代 · 隶书字例

汉隶把“替”压扁横放,横画出现一波三折,捺笔向右挑出,两人并立已接近今天的笔画。

观察要点:看横画和捺脚:隶书的“蚕头燕尾”落在哪一笔上?

汉典字源 · 替,汉隶
替的楷书 · 替教学重绘

05 · 楷书 · 替

现代规范字 · 12画

今天规范字写作“替”,共12画,主干是两个“夫”下“日”。回看前面几段,仍能找到古形留下的部件。

观察要点:按笔顺写一遍,指出哪一个部件还连着古老的字形。

Make Me a Hanzi · 替

字形依据历史材料作教学重绘;形态之间的过渡是现代展示设计,不能用来推断未见于材料的古文字。代表字例并不穷尽历代异体。

01 / 认识它

先读准,再放进生活里。

常用

代替

代替。

代替
语境

读 tì

本课按常用义认读,读 tì。

替换

02 / 写一写

12 笔,一笔一笔来。

先看笔顺,再点“我来写”,用鼠标或手指逐笔练习。

替字笔顺示意:横、横、撇、捺、横、横、撇、捺、竖、横折、横、横

现代书写笔顺示意 · 非书法字帖

点击播放,观察每一笔的顺序。

  1. 01横
  2. 02横
  3. 03撇
  4. 04捺
  5. 05横
  6. 06横
  7. 07撇
  8. 08捺
  9. 09竖
  10. 10横折
  11. 11横
  12. 12横

每个编号对应一笔。转折笔画要连贯写完,再提笔。

03 / 读故事

一个字,
走过漫长的时间。

循着资料,理解它的来处。

汉字“替”的结构示意 替
结构示意,不是古文字原拓。
字形

认识“替”的结构

“替”为上下结构,部首“曰”,共12画。代替。

笔顺共12笔,按规范名称逐笔练习。

写字观察

按笔顺写稳

横、横、撇、捺、横…。

写时注意部件比例与起收笔,勿偏斜。

查看本课参考资料 ↘

04 / 用起来

把字放进词,把词放进话。

读一读,再试着说一句自己的话。

dài tì

代替

没有人能代替妈妈。

tì huàn

替换

比赛中替换了一名队员。

jiāo tì

交替

白天和黑夜交替出现。

05 / 试一试

三个小问题,看看记住了多少。

不用赶时间,想一想再选。

01本课“替”怎么读?

02“替”有几画?

03本课「替」的故事标题是?

把这一课,带到生活里

读过,也亲手写一写。

按笔顺写两遍“替”,读一读「李代桃僵」,再用“替”组一个词说一句话。