汉字故事捉一字一课

从一个字,读懂一个世界

捉真英雄站在床头捉刀;坐着的那个,
反倒像个假的。

"捉"从扌,"足"表示读音,本义是握着、拿着,引申为捕拿,如"捕捉"。曹操让人替自己坐着接见匈奴使者,自己扮成卫士握刀站在床头,"捉刀"后来成了替人代笔的意思。

本课读音zhuō笔画10 画字形左右结构
读故事看演变

“捉”字怎么读、怎么写?

本课读音:zhuō;笔画:10画;字形:左右结构;部首:扌。

笔顺:横、竖、横、竖、横折、横、竖、横、撇、捺。

本课词语与用例:捉摸、捕捉、捉迷藏。

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字形观察室 · FORM & MEMORY

真英雄站在床头捉刀;坐着的那个,反倒像个假的
落成今天的“捉”。

沿着可核字例,看“捉”的结构一步步收成今天的写法。

字例展签楚简
捉的楚简 · 捉教学重绘
教学重绘,非原拓。过渡形态非出土字形,亦非古代笔顺。

此刻观察

楚简 · 捉

战国 · 楚系简帛字例

楚简用毛笔写在竹简上,“捉”的左为“扌”仍可辨认,但笔势斜曳、收笔带尖,字形拉长。

留意这一处看笔画的起收:哪里出现了毛笔才有的尖锋和弧势?

汉典字源 · 捉,楚简

第 1 / 3 个字例 · 楚简

代表字例取自汉典字源所收「捉」的楚简, 小篆等材料,作教学重绘,非原拓;汉典字源未收甲骨文、金文、汉隶可靠公开字例,故不立对应阶段。过渡形态非出土字形,亦非古代笔顺;展示顺序不代表唯一直线演变。

查看3个字例与出处
捉的楚简 · 捉教学重绘

01 · 楚简 · 捉

战国 · 楚系简帛字例

楚简用毛笔写在竹简上,“捉”的左为“扌”仍可辨认,但笔势斜曳、收笔带尖,字形拉长。

观察要点:看笔画的起收:哪里出现了毛笔才有的尖锋和弧势?

汉典字源 · 捉,楚简
捉的小篆 · 捉教学重绘

02 · 小篆 · 捉

秦代 · 传世小篆(说文一系)

小篆把“捉”整理成匀称的线条:左为“扌”,右为表音的“足”,各部件对称排列,笔画粗细一致、转弯圆转。

观察要点:找一找左右或上下是否对称,线条有没有一处方折。

汉典字源 · 捉,小篆
捉的楷书 · 捉教学重绘

03 · 楷书 · 捉

现代规范字 · 10画

今天规范字写作“捉”,共10画,主干是“扌”旁与“足”。回看前面几段,仍能找到古形留下的部件。

观察要点:按笔顺写一遍,指出哪一个部件还连着古老的字形。

Make Me a Hanzi · 捉

字形依据历史材料作教学重绘;形态之间的过渡是现代展示设计,不能用来推断未见于材料的古文字。代表字例并不穷尽历代异体。

01 / 认识它

先读准,再放进生活里。

常用

抓

抓。

捉摸
语境

读 zhuō

本课按常用义认读,读 zhuō。

捕捉

02 / 写一写

10 笔,一笔一笔来。

先看笔顺,再点“我来写”,用鼠标或手指逐笔练习。

捉字笔顺示意:横、竖、横、竖、横折、横、竖、横、撇、捺

现代书写笔顺示意 · 非书法字帖

点击播放,观察每一笔的顺序。

  1. 01横
  2. 02竖
  3. 03横
  4. 04竖
  5. 05横折
  6. 06横
  7. 07竖
  8. 08横
  9. 09撇
  10. 10捺

每个编号对应一笔。转折笔画要连贯写完,再提笔。

03 / 读故事

一个字,
走过漫长的时间。

循着资料,理解它的来处。

汉字“捉”的结构示意 捉
结构示意,不是古文字原拓。
字形

认识“捉”的结构

“捉”为左右结构,部首“扌”,共10画。抓。

笔顺共10笔,按规范名称逐笔练习。

写字观察

按笔顺写稳

横、竖、横、竖、横折…。

写时注意部件比例与起收笔,勿偏斜。

查看本课参考资料 ↘

04 / 用起来

把字放进词,把词放进话。

读一读,再试着说一句自己的话。

zhuō mō

捉摸

难以捉摸。

bǔ zhuō

捕捉

捕捉蝴蝶。

zhuō mí cáng

捉迷藏

孩子们玩捉迷藏。

05 / 试一试

三个小问题,看看记住了多少。

不用赶时间,想一想再选。

01本课“捉”怎么读?

02“捉”有几画?

03本课「捉」的故事标题是?

把这一课,带到生活里

读过,也亲手写一写。

按笔顺写两遍“捉”,读一读「床头捉刀人」,再用“捉”组一个词说一句话。