汉字故事拎一字一课

从一个字,读懂一个世界

拎一人拎水,二人抬水;
人多了,桶反而空了。

"拎"从手,"令"表音,意思是用手提,如拎包、拎水、拎起来;上海话中"拎得清"意思是明白事理。这句话取民间故事"三个和尚":一个和尚自己拎水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚却互相推诿,最后没水喝了。

本课读音līn笔画8 画字形左右结构
读故事看演变

“拎”字怎么读、怎么写?

本课读音:līn;笔画:8画;字形:左右结构;部首:扌。

笔顺:横、竖、横、撇、捺、捺、横折、捺。

本课词语与用例:拎包、拎水、拎起来。

整理:字故事发布:更新:

字形观察室 · FORM & MEMORY

一人拎水,二人抬水;人多了,桶反而空了
落成今天的“拎”。

沿着可核字例,看“拎”的结构一步步收成今天的写法。

字例展签汉隶
拎的汉隶 · 拎教学重绘
教学重绘,非原拓。过渡形态非出土字形,亦非古代笔顺。

此刻观察

汉隶 · 拎

汉代 · 隶书字例

汉隶把“拎”压扁横放,横画出现一波三折,捺笔向右挑出,左为“扌”已接近今天的笔画。

留意这一处看横画和捺脚:隶书的“蚕头燕尾”落在哪一笔上?

汉典字源 · 拎,汉隶

第 1 / 2 个字例 · 汉隶

代表字例:汉典字源仅见汉隶等有限材料,故本课演变仅展汉隶、楷书。缺:甲骨文、金文、楚简、小篆、秦简(未见可核公开字例,不臆造)。教学重绘非原拓;过渡形态非出土字形,亦非古代笔顺。现代楷书写“拎”。

查看2个字例与出处
拎的汉隶 · 拎教学重绘

01 · 汉隶 · 拎

汉代 · 隶书字例

汉隶把“拎”压扁横放,横画出现一波三折,捺笔向右挑出,左为“扌”已接近今天的笔画。

观察要点:看横画和捺脚:隶书的“蚕头燕尾”落在哪一笔上?

汉典字源 · 拎,汉隶
拎的楷书 · 拎教学重绘

02 · 楷书 · 拎

现代规范字 · 8画

今天规范字写作“拎”,共8画,主干是“扌”旁与“令”。回看前面几段,仍能找到古形留下的部件。

观察要点:按笔顺写一遍,指出哪一个部件还连着古老的字形。

Make Me a Hanzi · 拎

字形依据历史材料作教学重绘;形态之间的过渡是现代展示设计,不能用来推断未见于材料的古文字。代表字例并不穷尽历代异体。

01 / 认识它

先读准,再放进生活里。

常用

提

提。

拎包
语境

读 līn

本课按常用义认读,读 līn。

拎水

02 / 写一写

8 笔,一笔一笔来。

先看笔顺,再点“我来写”,用鼠标或手指逐笔练习。

拎字笔顺示意:横、竖、横、撇、捺、捺、横折、捺

现代书写笔顺示意 · 非书法字帖

点击播放,观察每一笔的顺序。

  1. 01横
  2. 02竖
  3. 03横
  4. 04撇
  5. 05捺
  6. 06捺
  7. 07横折
  8. 08捺

每个编号对应一笔。转折笔画要连贯写完,再提笔。

03 / 读故事

一个字,
走过漫长的时间。

循着资料,理解它的来处。

汉字“拎”的结构示意 拎
结构示意,不是古文字原拓。
字形

认识“拎”的结构

“拎”为左右结构,部首“扌”,共8画。提。

笔顺共8笔,按规范名称逐笔练习。

写字观察

按笔顺写稳

横、竖、横、撇、捺…。

写时注意部件比例与起收笔,勿偏斜。

查看本课参考资料 ↘

04 / 用起来

把字放进词,把词放进话。

读一读,再试着说一句自己的话。

līn bāo

拎包

他拎包出门。

līn shuǐ

拎水

他去井边拎水。

līn qǐ lái

拎起来

他把箱子拎起来。

05 / 试一试

三个小问题,看看记住了多少。

不用赶时间,想一想再选。

01本课“拎”怎么读?

02“拎”有几画?

03本课「拎」的故事标题是?

把这一课,带到生活里

读过,也亲手写一写。

按笔顺写两遍“拎”,读一读「三个和尚」,再用“拎”组一个词说一句话。