汉字故事悲一字一课

从一个字,读懂一个世界

悲酒极则乱乐极悲,
淳于一言罢长夜。

"悲"从心,"非"表示读音和意义,本义是伤心、哀痛,引申为怜悯,如"慈悲"。"乐极生悲",就是快乐到了极点,就会转为悲伤。战国时齐国的淳于髡,用这个道理劝齐威王不要通宵饮酒。

本课读音bēi笔画12 画字形上下结构
读故事看演变

“悲”字怎么读、怎么写?

本课读音:bēi;笔画:12画;字形:上下结构;部首:心。

笔顺:竖、横、横、横、竖、横、横、横、捺、横折、捺、捺。

本课词语与用例:悲伤、慈悲、悲欢离合。

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字形观察室 · FORM & MEMORY

酒极则乱乐极悲
落成今天的“悲”。

沿着可核字例,看“悲”的结构一步步收成今天的写法。

字例展签楚简
悲的楚简 · 悲教学重绘
教学重绘,非原拓。过渡形态非出土字形,亦非古代笔顺。

此刻观察

楚简 · 悲

战国 · 楚系简帛字例

楚简用毛笔写在竹简上,“悲”的上为表音兼义的“非”仍可辨认,但笔势斜曳、收笔带尖,字形拉长。

留意这一处看笔画的起收:哪里出现了毛笔才有的尖锋和弧势?

汉典字源 · 悲,楚简

第 1 / 5 个字例 · 楚简

代表字例取自汉典字源所收「悲」的楚简, 小篆, 秦简, 汉隶等材料,作教学重绘,非原拓;汉典字源未收甲骨文、金文可靠公开字例,故不立对应阶段。过渡形态非出土字形,亦非古代笔顺;展示顺序不代表唯一直线演变。

查看5个字例与出处
悲的楚简 · 悲教学重绘

01 · 楚简 · 悲

战国 · 楚系简帛字例

楚简用毛笔写在竹简上,“悲”的上为表音兼义的“非”仍可辨认,但笔势斜曳、收笔带尖,字形拉长。

观察要点:看笔画的起收:哪里出现了毛笔才有的尖锋和弧势?

汉典字源 · 悲,楚简
悲的小篆 · 悲教学重绘

02 · 小篆 · 悲

秦代 · 传世小篆(说文一系)

小篆把“悲”整理成匀称的线条:上为表音兼义的“非”,下为心“心”,各部件对称排列,笔画粗细一致、转弯圆转。

观察要点:找一找左右或上下是否对称,线条有没有一处方折。

汉典字源 · 悲,小篆
悲的秦简 · 悲教学重绘

03 · 秦简 · 悲

战国末至秦 · 秦简字例

秦简里的“悲”写得快:篆书的圆转被拉直、折断,上为表音兼义的“非”开始用短横短竖来写。

观察要点:对照小篆,数一数哪些弧线变成了直笔。

汉典字源 · 悲,秦简
悲的汉隶 · 悲教学重绘

04 · 汉隶 · 悲

汉代 · 隶书字例

汉隶把“悲”压扁横放,横画出现一波三折,捺笔向右挑出,上为表音兼义的“非”已接近今天的笔画。

观察要点:看横画和捺脚:隶书的“蚕头燕尾”落在哪一笔上?

汉典字源 · 悲,汉隶
悲的楷书 · 悲教学重绘

05 · 楷书 · 悲

现代规范字 · 12画

今天规范字写作“悲”,共12画,主干是“非”下“心”。回看前面几段,仍能找到古形留下的部件。

观察要点:按笔顺写一遍,指出哪一个部件还连着古老的字形。

Make Me a Hanzi · 悲

字形依据历史材料作教学重绘;形态之间的过渡是现代展示设计,不能用来推断未见于材料的古文字。代表字例并不穷尽历代异体。

01 / 认识它

先读准,再放进生活里。

常用

伤心

伤心;怜悯。

悲伤
语境

读 bēi

本课按常用义认读,读 bēi。

慈悲

02 / 写一写

12 笔,一笔一笔来。

先看笔顺,再点“我来写”,用鼠标或手指逐笔练习。

悲字笔顺示意:竖、横、横、横、竖、横、横、横、捺、横折、捺、捺

现代书写笔顺示意 · 非书法字帖

点击播放,观察每一笔的顺序。

  1. 01竖
  2. 02横
  3. 03横
  4. 04横
  5. 05竖
  6. 06横
  7. 07横
  8. 08横
  9. 09捺
  10. 10横折
  11. 11捺
  12. 12捺

每个编号对应一笔。转折笔画要连贯写完,再提笔。

03 / 读故事

一个字,
走过漫长的时间。

循着资料,理解它的来处。

汉字“悲”的结构示意 悲
结构示意,不是古文字原拓。
字形

认识“悲”的结构

“悲”为上下结构,部首“心”,共12画。伤心;怜悯。

笔顺共12笔,按规范名称逐笔练习。

写字观察

按笔顺写稳

竖、横、横、横、竖…。

写时注意部件比例与起收笔,勿偏斜。

查看本课参考资料 ↘

04 / 用起来

把字放进词,把词放进话。

读一读,再试着说一句自己的话。

bēi shāng

悲伤

听到这个消息他很悲伤。

cí bēi

慈悲

菩萨有慈悲心。

bēi huān lí hé

悲欢离合

人有悲欢离合。

05 / 试一试

三个小问题,看看记住了多少。

不用赶时间,想一想再选。

01本课“悲”怎么读?

02“悲”有几画?

03本课「悲」的故事标题是?

把这一课,带到生活里

读过,也亲手写一写。

按笔顺写两遍“悲”,读一读「淳于髡论饮酒」,再用“悲”组一个词说一句话。