汉字故事巾一字一课

从一个字,读懂一个世界

巾一套巾帼女装送到营前,
激不怒的人,才最可怕。

「巾」是象形字,像一块下垂的布,本义是擦拭用的布(毛巾),也指头巾。「巾帼」是古代妇女的头巾和发饰,后来代指女性。诸葛亮曾送巾帼女装羞辱司马懿,想激他出战。

本课读音jīn笔画3 画字形独体结构
读故事看演变

“巾”字怎么读、怎么写?

本课读音:jīn;笔画:3画;字形:独体结构;部首:巾。

笔顺:竖、横折、竖。

本课词语与用例:毛巾、围巾、巾帼英雄。

整理:字故事发布:更新:

字形观察室 · FORM & MEMORY

一套巾帼女装送到营前,激不怒的人,才最可怕
落成今天的“巾”。

沿着可核字例,看“巾”的结构一步步收成今天的写法。

字例展签甲骨文
巾的甲骨文 · 巾教学重绘
教学重绘,非原拓。过渡形态非出土字形,亦非古代笔顺。

此刻观察

甲骨文 · 巾

商代 · 甲骨字例

甲骨文的“巾”用刀刻成。像下垂的佩巾——后来的构形在这里已有雏形;笔画细硬、转角带棱,部件位置和朝向还不固定。

留意这一处先找出画面里最像实物的那一块,再看其他笔画怎样靠拢。

汉典字源 · 巾,甲骨文

第 1 / 6 个字例 · 甲骨文

代表字例取自汉典字源所收「巾」的甲骨文, 金文, 楚简, 小篆, 汉隶等材料,作教学重绘,非原拓。过渡形态非出土字形,亦非古代笔顺;展示顺序不代表唯一直线演变。

查看6个字例与出处
巾的甲骨文 · 巾教学重绘

01 · 甲骨文 · 巾

商代 · 甲骨字例

甲骨文的“巾”用刀刻成。像下垂的佩巾——后来的构形在这里已有雏形;笔画细硬、转角带棱,部件位置和朝向还不固定。

观察要点:先找出画面里最像实物的那一块,再看其他笔画怎样靠拢。

汉典字源 · 巾,甲骨文
巾的金文 · 巾教学重绘

02 · 金文 · 巾

商周 · 金文字例

金文铸在青铜器上,“巾”的构形大体延续:像下垂的佩巾;笔画却变得肥厚圆润,部件挤得更紧、更像一个整体。

观察要点:比一比甲骨文:哪几笔从细线变成了粗圆的块面?

汉典字源 · 巾,金文
巾的楚简 · 巾教学重绘

03 · 楚简 · 巾

战国 · 楚系简帛字例

楚简用毛笔写在竹简上,“巾”的像下垂的佩巾仍可辨认,但笔势斜曳、收笔带尖,字形拉长。

观察要点:看笔画的起收:哪里出现了毛笔才有的尖锋和弧势?

汉典字源 · 巾,楚简
巾的小篆 · 巾教学重绘

04 · 小篆 · 巾

秦代 · 传世小篆(说文一系)

小篆把“巾”整理成匀称的线条:像下垂的佩巾,各部件对称排列,笔画粗细一致、转弯圆转。

观察要点:找一找左右或上下是否对称,线条有没有一处方折。

汉典字源 · 巾,小篆
巾的汉隶 · 巾教学重绘

05 · 汉隶 · 巾

汉代 · 隶书字例

汉隶把“巾”压扁横放,横画出现一波三折,捺笔向右挑出,像下垂的佩巾已接近今天的笔画。

观察要点:看横画和捺脚:隶书的“蚕头燕尾”落在哪一笔上?

汉典字源 · 巾,汉隶
巾的楷书 · 巾教学重绘

06 · 楷书 · 巾

现代规范字 · 3画

今天规范字写作“巾”,共3画,主干是象形字。回看前面几段,仍能找到古形留下的部件。

观察要点:按笔顺写一遍,指出哪一个部件还连着古老的字形。

Make Me a Hanzi · 巾

字形依据历史材料作教学重绘;形态之间的过渡是现代展示设计,不能用来推断未见于材料的古文字。代表字例并不穷尽历代异体。

01 / 认识它

先读准,再放进生活里。

常用

擦用的布

擦用的布。

毛巾
语境

读 jīn

本课按常用义认读,读 jīn。

围巾

02 / 写一写

3 笔,一笔一笔来。

先看笔顺,再点“我来写”,用鼠标或手指逐笔练习。

巾字笔顺示意:竖、横折、竖

现代书写笔顺示意 · 非书法字帖

点击播放,观察每一笔的顺序。

  1. 01竖
  2. 02横折
  3. 03竖

每个编号对应一笔。转折笔画要连贯写完,再提笔。

03 / 读故事

一个字,
走过漫长的时间。

循着资料,理解它的来处。

汉字“巾”的结构示意 巾
结构示意,不是古文字原拓。
字形

认识“巾”的结构

“巾”为独体结构,部首“巾”,共3画。擦用的布。

笔顺共3笔,按规范名称逐笔练习。

写字观察

按笔顺写稳

竖、横折、竖。

写时注意部件比例与起收笔,勿偏斜。

查看本课参考资料 ↘

04 / 用起来

把字放进词,把词放进话。

读一读,再试着说一句自己的话。

máo jīn

毛巾

我用毛巾擦脸。

wéi jīn

围巾

冬天围上围巾。

jīn guó yīng xióng

巾帼英雄

花木兰是巾帼英雄。

05 / 试一试

三个小问题,看看记住了多少。

不用赶时间,想一想再选。

01本课“巾”怎么读?

02“巾”有几画?

03本课「巾」的故事标题是?

把这一课,带到生活里

读过,也亲手写一写。

按笔顺写两遍“巾”,读一读「巾帼之辱」,再用“巾”组一个词说一句话。