“奖”字怎么读、怎么写?
本课读音:jiǎng;笔画:9画;字形:上下结构;部首:大。
笔顺:捺、横、竖、撇、横折、捺、横、撇、捺。
本课词语与用例:奖励、奖状、得奖。
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字形观察室 · FORM & MEMORY
青蒿一握水二升
落成今天的“奖”。
沿着可核字例,看“奖”的结构一步步收成今天的写法。
此刻观察
小篆 · 奖
秦代 · 传世小篆(说文一系)
小篆把“獎”整理成匀称的线条:上为表音的“將”,下为犬“犬”,各部件对称排列,笔画粗细一致、转弯圆转。
留意这一处找一找左右或上下是否对称,线条有没有一处方折。
第 1 / 2 个字例 · 小篆
代表字例:汉典字源仅见小篆等有限材料,故本课演变仅展小篆、楷书。缺:甲骨文、金文、楚简、秦简、隶书(未见可核公开字例,不臆造)。教学重绘非原拓;过渡形态非出土字形,亦非古代笔顺。现代楷书写“奖”。;早期字例参照「獎」页古文字阶段按繁体“獎”的字例展示,楷书为今天规范字“奖”。
查看2个字例与出处
01 · 小篆 · 奖
秦代 · 传世小篆(说文一系)
小篆把“獎”整理成匀称的线条:上为表音的“將”,下为犬“犬”,各部件对称排列,笔画粗细一致、转弯圆转。
观察要点:找一找左右或上下是否对称,线条有没有一处方折。
汉典字源 · 奖,小篆02 · 楷书 · 奖
现代规范字 · 9画
今天规范字写作“奖”,共9画,主干是“丬”“夕”下“大”。它的繁体是“獎”,简化后部件有所省并;回看前面几段,仍能找到古形留下的部件。
观察要点:按笔顺写一遍,指出哪一个部件还连着古老的字形。
Make Me a Hanzi · 奖字形依据历史材料作教学重绘;形态之间的过渡是现代展示设计,不能用来推断未见于材料的古文字。代表字例并不穷尽历代异体。
01 / 认识它
先读准,再放进生活里。
鼓励
鼓励;奖赏。
奖励读 jiǎng
本课按常用义认读,读 jiǎng。
奖状02 / 写一写
9 笔,一笔一笔来。
先看笔顺,再点“我来写”,用鼠标或手指逐笔练习。
现代书写笔顺示意 · 非书法字帖
点击播放,观察每一笔的顺序。
- 01捺
- 02横
- 03竖
- 04撇
- 05横折
- 06捺
- 07横
- 08撇
- 09捺
每个编号对应一笔。转折笔画要连贯写完,再提笔。
03 / 读故事
一个字,
走过漫长的时间。
循着资料,理解它的来处。
04 / 用起来
把字放进词,把词放进话。
读一读,再试着说一句自己的话。
奖励
老师奖励我一本书。
奖状
墙上贴满了奖状。
得奖
她的画得奖了。
05 / 试一试
三个小问题,看看记住了多少。
不用赶时间,想一想再选。
把这一课,带到生活里
读过,也亲手写一写。
按笔顺写两遍“奖”,读一读「屠呦呦与青蒿素」,再用“奖”组一个词说一句话。