汉字故事哲一字一课

从一个字,读懂一个世界

哲知人则哲古来言,
西周一词译爱智。

"哲"从口,"折"表示读音,本义是聪明、有智慧,如"哲人""明哲"。《尚书》中说:"知人则哲。"意思是能够了解人,就是有智慧。近代,日本学者西周用"哲学"一词翻译西方的"philosophy",后来这个词传入中国,沿用至今。

本课读音zhé笔画10 画字形上下结构
读故事看演变

“哲”字怎么读、怎么写?

本课读音:zhé;笔画:10画;字形:上下结构;部首:口。

笔顺:横、竖、横、撇、撇、横、竖、竖、横折、横。

本课词语与用例:哲学、哲人、哲理。

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字形观察室 · FORM & MEMORY

知人则哲古来言
落成今天的“哲”。

沿着可核字例,看“哲”的结构一步步收成今天的写法。

字例展签金文
哲的金文 · 哲教学重绘
教学重绘,非原拓。过渡形态非出土字形,亦非古代笔顺。

此刻观察

金文 · 哲

商周 · 金文字例

金文铸在青铜器上,“哲”的构形大体延续:上为表音的“折”,下为口“口”;笔画却变得肥厚圆润,部件挤得更紧、更像一个整体。

留意这一处比一比甲骨文:哪几笔从细线变成了粗圆的块面?

汉典字源 · 哲,金文

第 1 / 4 个字例 · 金文

代表字例取自汉典字源所收「哲」的金文, 小篆, 汉隶等材料,作教学重绘,非原拓;汉典字源未收甲骨文可靠公开字例,故不立对应阶段。过渡形态非出土字形,亦非古代笔顺;展示顺序不代表唯一直线演变。

查看4个字例与出处
哲的金文 · 哲教学重绘

01 · 金文 · 哲

商周 · 金文字例

金文铸在青铜器上,“哲”的构形大体延续:上为表音的“折”,下为口“口”;笔画却变得肥厚圆润,部件挤得更紧、更像一个整体。

观察要点:比一比甲骨文:哪几笔从细线变成了粗圆的块面?

汉典字源 · 哲,金文
哲的小篆 · 哲教学重绘

02 · 小篆 · 哲

秦代 · 传世小篆(说文一系)

小篆把“哲”整理成匀称的线条:上为表音的“折”,下为口“口”,各部件对称排列,笔画粗细一致、转弯圆转。

观察要点:找一找左右或上下是否对称,线条有没有一处方折。

汉典字源 · 哲,小篆
哲的汉隶 · 哲教学重绘

03 · 汉隶 · 哲

汉代 · 隶书字例

汉隶把“哲”压扁横放,横画出现一波三折,捺笔向右挑出,上为表音的“折”已接近今天的笔画。

观察要点:看横画和捺脚:隶书的“蚕头燕尾”落在哪一笔上?

汉典字源 · 哲,汉隶
哲的楷书 · 哲教学重绘

04 · 楷书 · 哲

现代规范字 · 10画

今天规范字写作“哲”,共10画,主干是“折”下“口”。回看前面几段,仍能找到古形留下的部件。

观察要点:按笔顺写一遍,指出哪一个部件还连着古老的字形。

Make Me a Hanzi · 哲

字形依据历史材料作教学重绘;形态之间的过渡是现代展示设计,不能用来推断未见于材料的古文字。代表字例并不穷尽历代异体。

01 / 认识它

先读准,再放进生活里。

常用

有智慧

有智慧。

哲学
语境

读 zhé

本课按常用义认读,读 zhé。

哲人

02 / 写一写

10 笔,一笔一笔来。

先看笔顺,再点“我来写”,用鼠标或手指逐笔练习。

哲字笔顺示意:横、竖、横、撇、撇、横、竖、竖、横折、横

现代书写笔顺示意 · 非书法字帖

点击播放,观察每一笔的顺序。

  1. 01横
  2. 02竖
  3. 03横
  4. 04撇
  5. 05撇
  6. 06横
  7. 07竖
  8. 08竖
  9. 09横折
  10. 10横

每个编号对应一笔。转折笔画要连贯写完,再提笔。

03 / 读故事

一个字,
走过漫长的时间。

循着资料,理解它的来处。

汉字“哲”的结构示意 哲
结构示意,不是古文字原拓。
字形

认识“哲”的结构

“哲”为上下结构,部首“口”,共10画。有智慧。

笔顺共10笔,按规范名称逐笔练习。

写字观察

按笔顺写稳

横、竖、横、撇、撇…。

写时注意部件比例与起收笔,勿偏斜。

查看本课参考资料 ↘

04 / 用起来

把字放进词,把词放进话。

读一读,再试着说一句自己的话。

zhé xué

哲学

哲学是一门古老的学问。

zhé rén

哲人

孔子是一位哲人。

zhé lǐ

哲理

这句话富有哲理。

05 / 试一试

三个小问题,看看记住了多少。

不用赶时间,想一想再选。

01本课“哲”怎么读?

02“哲”有几画?

03本课「哲」的故事标题是?

把这一课,带到生活里

读过,也亲手写一写。

按笔顺写两遍“哲”,读一读「"哲学"一词的由来」,再用“哲”组一个词说一句话。