汉字故事吟一字一课

从一个字,读懂一个世界

吟躬耕陇亩,好为梁父吟;
吟的是古人,等的是时机。

"吟"从口,"今"表示读音,本义是叹息、呻吟,引申为有节奏地诵读诗歌,如"吟诗""吟唱"。《三国志》说诸葛亮"躬耕陇亩,好为梁父吟",每自比于管仲、乐毅。

本课读音yín笔画7 画字形左右结构
读故事看演变

“吟”字怎么读、怎么写?

本课读音:yín;笔画:7画;字形:左右结构;部首:口。

笔顺:竖、横折、横、撇、捺、捺、横折。

本课词语与用例:吟诵、呻吟、沉吟。

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字形观察室 · FORM & MEMORY

躬耕陇亩,好为梁父吟;吟的是古人,等的是时机
落成今天的“吟”。

沿着可核字例,看“吟”的结构一步步收成今天的写法。

字例展签楚简
吟的楚简 · 吟教学重绘
教学重绘,非原拓。过渡形态非出土字形,亦非古代笔顺。

此刻观察

楚简 · 吟

战国 · 楚系简帛字例

楚简用毛笔写在竹简上,“吟”的左为口“口”仍可辨认,但笔势斜曳、收笔带尖,字形拉长。

留意这一处看笔画的起收:哪里出现了毛笔才有的尖锋和弧势?

汉典字源 · 吟,楚简

第 1 / 4 个字例 · 楚简

代表字例取自汉典字源所收「吟」的楚简, 小篆, 汉隶等材料,作教学重绘,非原拓;汉典字源未收甲骨文、金文可靠公开字例,故不立对应阶段。过渡形态非出土字形,亦非古代笔顺;展示顺序不代表唯一直线演变。

查看4个字例与出处
吟的楚简 · 吟教学重绘

01 · 楚简 · 吟

战国 · 楚系简帛字例

楚简用毛笔写在竹简上,“吟”的左为口“口”仍可辨认,但笔势斜曳、收笔带尖,字形拉长。

观察要点:看笔画的起收:哪里出现了毛笔才有的尖锋和弧势?

汉典字源 · 吟,楚简
吟的小篆 · 吟教学重绘

02 · 小篆 · 吟

秦代 · 传世小篆(说文一系)

小篆把“吟”整理成匀称的线条:左为口“口”,右为表音的“今”,各部件对称排列,笔画粗细一致、转弯圆转。

观察要点:找一找左右或上下是否对称,线条有没有一处方折。

汉典字源 · 吟,小篆
吟的汉隶 · 吟教学重绘

03 · 汉隶 · 吟

汉代 · 隶书字例

汉隶把“吟”压扁横放,横画出现一波三折,捺笔向右挑出,左为口“口”已接近今天的笔画。

观察要点:看横画和捺脚:隶书的“蚕头燕尾”落在哪一笔上?

汉典字源 · 吟,汉隶
吟的楷书 · 吟教学重绘

04 · 楷书 · 吟

现代规范字 · 7画

今天规范字写作“吟”,共7画,主干是“口”旁与“今”。回看前面几段,仍能找到古形留下的部件。

观察要点:按笔顺写一遍,指出哪一个部件还连着古老的字形。

Make Me a Hanzi · 吟

字形依据历史材料作教学重绘;形态之间的过渡是现代展示设计,不能用来推断未见于材料的古文字。代表字例并不穷尽历代异体。

01 / 认识它

先读准,再放进生活里。

常用

吟诵

吟诵。

吟诵
语境

读 yín

本课按常用义认读,读 yín。

呻吟

02 / 写一写

7 笔,一笔一笔来。

先看笔顺,再点“我来写”,用鼠标或手指逐笔练习。

吟字笔顺示意:竖、横折、横、撇、捺、捺、横折

现代书写笔顺示意 · 非书法字帖

点击播放,观察每一笔的顺序。

  1. 01竖
  2. 02横折
  3. 03横
  4. 04撇
  5. 05捺
  6. 06捺
  7. 07横折

每个编号对应一笔。转折笔画要连贯写完,再提笔。

03 / 读故事

一个字,
走过漫长的时间。

循着资料,理解它的来处。

汉字“吟”的结构示意 吟
结构示意,不是古文字原拓。
字形

认识“吟”的结构

“吟”为左右结构,部首“口”,共7画。吟诵。

笔顺共7笔,按规范名称逐笔练习。

写字观察

按笔顺写稳

竖、横折、横、撇、捺…。

写时注意部件比例与起收笔,勿偏斜。

查看本课参考资料 ↘

04 / 用起来

把字放进词,把词放进话。

读一读,再试着说一句自己的话。

yín sòng

吟诵

他吟诵了一首古诗。

shēn yín

呻吟

病人痛苦地呻吟。

chén yín

沉吟

他沉吟了一会儿。

05 / 试一试

三个小问题,看看记住了多少。

不用赶时间,想一想再选。

01本课“吟”怎么读?

02“吟”有几画?

03本课「吟」的故事标题是?

把这一课,带到生活里

读过,也亲手写一写。

按笔顺写两遍“吟”,读一读「好为梁父吟」,再用“吟”组一个词说一句话。