汉字故事侃一字一课

从一个字,读懂一个世界

侃对下大夫侃侃,对上大夫訚訚;
说话的分寸,比说什么更难。

"侃"字从人从口从川,一种解释是像人说话如流水,本义是刚直,引申为说话从容不迫,如侃侃而谈;今天方言中也指闲聊,如侃大山。这句话取《论语·乡党》中对孔子言谈的描写:他在朝廷上,和下大夫说话温和而快乐,和上大夫说话正直而恭敬。

本课读音kǎn笔画8 画字形左右结构
读故事看演变

“侃”字怎么读、怎么写?

本课读音:kǎn;笔画:8画;字形:左右结构;部首:亻。

笔顺:撇、竖、竖、横折、横、撇、竖、横折。

本课词语与用例:侃侃而谈、调侃、侃大山。

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字形观察室 · FORM & MEMORY

对下大夫侃侃,对上大夫訚訚;说话的分寸,比说什么更难
落成今天的“侃”。

沿着可核字例,看“侃”的结构一步步收成今天的写法。

字例展签甲骨文
侃的甲骨文 · 侃教学重绘
教学重绘,非原拓。过渡形态非出土字形,亦非古代笔顺。

此刻观察

甲骨文 · 侃

商代 · 甲骨字例

甲骨文的“侃”用刀刻成。左为人“亻”,右为“口”“川”——后来的构形在这里已有雏形;笔画细硬、转角带棱,部件位置和朝向还不固定。

留意这一处先找出画面里最像实物的那一块,再看其他笔画怎样靠拢。

汉典字源 · 侃,甲骨文

第 1 / 6 个字例 · 甲骨文

代表字例取自汉典字源所收「侃」的甲骨文, 金文, 楚简, 小篆, 汉隶等材料,作教学重绘,非原拓。过渡形态非出土字形,亦非古代笔顺;展示顺序不代表唯一直线演变。

查看6个字例与出处
侃的甲骨文 · 侃教学重绘

01 · 甲骨文 · 侃

商代 · 甲骨字例

甲骨文的“侃”用刀刻成。左为人“亻”,右为“口”“川”——后来的构形在这里已有雏形;笔画细硬、转角带棱,部件位置和朝向还不固定。

观察要点:先找出画面里最像实物的那一块,再看其他笔画怎样靠拢。

汉典字源 · 侃,甲骨文
侃的金文 · 侃教学重绘

02 · 金文 · 侃

商周 · 金文字例

金文铸在青铜器上,“侃”的构形大体延续:左为人“亻”,右为“口”“川”;笔画却变得肥厚圆润,部件挤得更紧、更像一个整体。

观察要点:比一比甲骨文:哪几笔从细线变成了粗圆的块面?

汉典字源 · 侃,金文
侃的楚简 · 侃教学重绘

03 · 楚简 · 侃

战国 · 楚系简帛字例

楚简用毛笔写在竹简上,“侃”的左为人“亻”仍可辨认,但笔势斜曳、收笔带尖,字形拉长。

观察要点:看笔画的起收:哪里出现了毛笔才有的尖锋和弧势?

汉典字源 · 侃,楚简
侃的小篆 · 侃教学重绘

04 · 小篆 · 侃

秦代 · 传世小篆(说文一系)

小篆把“侃”整理成匀称的线条:左为人“亻”,右为“口”“川”,各部件对称排列,笔画粗细一致、转弯圆转。

观察要点:找一找左右或上下是否对称,线条有没有一处方折。

汉典字源 · 侃,小篆
侃的汉隶 · 侃教学重绘

05 · 汉隶 · 侃

汉代 · 隶书字例

汉隶把“侃”压扁横放,横画出现一波三折,捺笔向右挑出,左为人“亻”已接近今天的笔画。

观察要点:看横画和捺脚:隶书的“蚕头燕尾”落在哪一笔上?

汉典字源 · 侃,汉隶
侃的楷书 · 侃教学重绘

06 · 楷书 · 侃

现代规范字 · 8画

今天规范字写作“侃”,共8画,主干是“亻”与“口”“川”。回看前面几段,仍能找到古形留下的部件。

观察要点:按笔顺写一遍,指出哪一个部件还连着古老的字形。

Make Me a Hanzi · 侃

字形依据历史材料作教学重绘;形态之间的过渡是现代展示设计,不能用来推断未见于材料的古文字。代表字例并不穷尽历代异体。

01 / 认识它

先读准,再放进生活里。

常用

理直气和地说话

理直气和地说话。

侃侃而谈
语境

读 kǎn

本课按常用义认读,读 kǎn。

调侃

02 / 写一写

8 笔,一笔一笔来。

先看笔顺,再点“我来写”,用鼠标或手指逐笔练习。

侃字笔顺示意:撇、竖、竖、横折、横、撇、竖、横折

现代书写笔顺示意 · 非书法字帖

点击播放,观察每一笔的顺序。

  1. 01撇
  2. 02竖
  3. 03竖
  4. 04横折
  5. 05横
  6. 06撇
  7. 07竖
  8. 08横折

每个编号对应一笔。转折笔画要连贯写完,再提笔。

03 / 读故事

一个字,
走过漫长的时间。

循着资料,理解它的来处。

汉字“侃”的结构示意 侃
结构示意,不是古文字原拓。
字形

认识“侃”的结构

“侃”为左右结构,部首“亻”,共8画。理直气和地说话。

笔顺共8笔,按规范名称逐笔练习。

写字观察

按笔顺写稳

撇、竖、竖、横折、横…。

写时注意部件比例与起收笔,勿偏斜。

查看本课参考资料 ↘

04 / 用起来

把字放进词,把词放进话。

读一读,再试着说一句自己的话。

kǎn kǎn ér tán

侃侃而谈

他在会上侃侃而谈。

tiáo kǎn

调侃

朋友们互相调侃。

kǎn dà shān

侃大山

几个人坐在一起侃大山。

05 / 试一试

三个小问题,看看记住了多少。

不用赶时间,想一想再选。

01本课“侃”怎么读?

02“侃”有几画?

03本课「侃」的故事标题是?

把这一课,带到生活里

读过,也亲手写一写。

按笔顺写两遍“侃”,读一读「孔子的言谈」,再用“侃”组一个词说一句话。