汉字故事妥一字一课

从一个字,读懂一个世界

妥让他三尺又何妨;墙退了,巷子宽了,
事也妥了。

"妥"的古字形是一只手按着一个跪坐的女子,表示安定,本义是安稳、安定,引申为合适、停当,如"妥当""妥协"。清代张英收到家书说邻里争墙,回信说"让他三尺又何妨",事情就妥了。

本课读音tuǒ笔画7 画字形上下结构
读故事看演变

“妥”字怎么读、怎么写?

本课读音:tuǒ;笔画:7画;字形:上下结构;部首:女。

笔顺:撇、捺、捺、撇、横折、撇、横。

本课词语与用例:妥当、妥协、妥善。

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字形观察室 · FORM & MEMORY

让他三尺又何妨;墙退了,巷子宽了,事也妥了
落成今天的“妥”。

沿着可核字例,看“妥”的结构一步步收成今天的写法。

字例展签甲骨文
妥的甲骨文 · 妥教学重绘
教学重绘,非原拓。过渡形态非出土字形,亦非古代笔顺。

此刻观察

甲骨文 · 妥

商代 · 甲骨字例

甲骨文的“妥”用刀刻成。上为“爪”,下为“女”——后来的构形在这里已有雏形;笔画细硬、转角带棱,部件位置和朝向还不固定。

留意这一处先找出画面里最像实物的那一块,再看其他笔画怎样靠拢。

汉典字源 · 妥,甲骨文

第 1 / 5 个字例 · 甲骨文

代表字例取自汉典字源所收「妥」的甲骨文, 金文, 楚简, 汉隶等材料,作教学重绘,非原拓;汉典字源未收小篆可靠公开字例,故不立对应阶段。过渡形态非出土字形,亦非古代笔顺;展示顺序不代表唯一直线演变。

查看5个字例与出处
妥的甲骨文 · 妥教学重绘

01 · 甲骨文 · 妥

商代 · 甲骨字例

甲骨文的“妥”用刀刻成。上为“爪”,下为“女”——后来的构形在这里已有雏形;笔画细硬、转角带棱,部件位置和朝向还不固定。

观察要点:先找出画面里最像实物的那一块,再看其他笔画怎样靠拢。

汉典字源 · 妥,甲骨文
妥的金文 · 妥教学重绘

02 · 金文 · 妥

商周 · 金文字例

金文铸在青铜器上,“妥”的构形大体延续:上为“爪”,下为“女”;笔画却变得肥厚圆润,部件挤得更紧、更像一个整体。

观察要点:比一比甲骨文:哪几笔从细线变成了粗圆的块面?

汉典字源 · 妥,金文
妥的楚简 · 妥教学重绘

03 · 楚简 · 妥

战国 · 楚系简帛字例

楚简用毛笔写在竹简上,“妥”的上为“爪”仍可辨认,但笔势斜曳、收笔带尖,字形拉长。

观察要点:看笔画的起收:哪里出现了毛笔才有的尖锋和弧势?

汉典字源 · 妥,楚简
妥的汉隶 · 妥教学重绘

04 · 汉隶 · 妥

汉代 · 隶书字例

汉隶把“妥”压扁横放,横画出现一波三折,捺笔向右挑出,上为“爪”已接近今天的笔画。

观察要点:看横画和捺脚:隶书的“蚕头燕尾”落在哪一笔上?

汉典字源 · 妥,汉隶
妥的楷书 · 妥教学重绘

05 · 楷书 · 妥

现代规范字 · 7画

今天规范字写作“妥”,共7画,主干是“爫”下“女”。回看前面几段,仍能找到古形留下的部件。

观察要点:按笔顺写一遍,指出哪一个部件还连着古老的字形。

Make Me a Hanzi · 妥

字形依据历史材料作教学重绘;形态之间的过渡是现代展示设计,不能用来推断未见于材料的古文字。代表字例并不穷尽历代异体。

01 / 认识它

先读准,再放进生活里。

常用

稳当

稳当。

妥当
语境

读 tuǒ

本课按常用义认读,读 tuǒ。

妥协

02 / 写一写

7 笔,一笔一笔来。

先看笔顺,再点“我来写”,用鼠标或手指逐笔练习。

妥字笔顺示意:撇、捺、捺、撇、横折、撇、横

现代书写笔顺示意 · 非书法字帖

点击播放,观察每一笔的顺序。

  1. 01撇
  2. 02捺
  3. 03捺
  4. 04撇
  5. 05横折
  6. 06撇
  7. 07横

每个编号对应一笔。转折笔画要连贯写完,再提笔。

03 / 读故事

一个字,
走过漫长的时间。

循着资料,理解它的来处。

汉字“妥”的结构示意 妥
结构示意,不是古文字原拓。
字形

认识“妥”的结构

“妥”为上下结构,部首“女”,共7画。稳当。

笔顺共7笔,按规范名称逐笔练习。

写字观察

按笔顺写稳

撇、捺、捺、撇、横折…。

写时注意部件比例与起收笔,勿偏斜。

查看本课参考资料 ↘

04 / 用起来

把字放进词,把词放进话。

读一读,再试着说一句自己的话。

tuǒ dàng

妥当

事情安排得很妥当。

tuǒ xié

妥协

双方互相妥协。

tuǒ shàn

妥善

要妥善保管文件。

05 / 试一试

三个小问题,看看记住了多少。

不用赶时间,想一想再选。

01本课“妥”怎么读?

02“妥”有几画?

03本课「妥」的故事标题是?

把这一课,带到生活里

读过,也亲手写一写。

按笔顺写两遍“妥”,读一读「六尺巷」,再用“妥”组一个词说一句话。