汉字故事伢一字一课

从一个字,读懂一个世界

伢伢子撑船送别人去学堂,
自己在船头认完了课本。

"伢"从人,"牙"表音,是湖北、湖南、江西等地方言中对小孩的称呼,如伢子、伢儿、细伢。这句话写一个原创的故事:一个摆渡的乡下孩子,每天撑船送村里的孩子们去对岸上学,自己没钱读书,就在船上跟着大家认字,最后把一本课本认完了。

本课读音yá笔画6 画字形左右结构
读故事看演变

“伢”字怎么读、怎么写?

本课读音:yá;笔画:6画;字形:左右结构;部首:亻。

笔顺:撇、竖、横、横折、竖、撇。

本课词语与用例:伢子、小伢、伢儿。

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字形观察室 · FORM & MEMORY

伢子撑船送别人去学堂,自己在船头认完了课本
落成今天的“伢”。

沿着可核字例,看“伢”的结构一步步收成今天的写法。

字例展签金文
伢的金文 · 伢教学重绘
教学重绘,非原拓。过渡形态非出土字形,亦非古代笔顺。

此刻观察

金文 · 伢

商周 · 金文字例

金文铸在青铜器上,“伢”的构形大体延续:左为人“亻”,右为表音的“牙”;笔画却变得肥厚圆润,部件挤得更紧、更像一个整体。

留意这一处比一比甲骨文:哪几笔从细线变成了粗圆的块面?

汉典字源 · 伢,金文

第 1 / 4 个字例 · 金文

代表字例取自汉典字源所收「伢」的金文, 楚简, 小篆等材料,作教学重绘,非原拓;汉典字源未收甲骨文、汉隶可靠公开字例,故不立对应阶段。过渡形态非出土字形,亦非古代笔顺;展示顺序不代表唯一直线演变。

查看4个字例与出处
伢的金文 · 伢教学重绘

01 · 金文 · 伢

商周 · 金文字例

金文铸在青铜器上,“伢”的构形大体延续:左为人“亻”,右为表音的“牙”;笔画却变得肥厚圆润,部件挤得更紧、更像一个整体。

观察要点:比一比甲骨文:哪几笔从细线变成了粗圆的块面?

汉典字源 · 伢,金文
伢的楚简 · 伢教学重绘

02 · 楚简 · 伢

战国 · 楚系简帛字例

楚简用毛笔写在竹简上,“伢”的左为人“亻”仍可辨认,但笔势斜曳、收笔带尖,字形拉长。

观察要点:看笔画的起收:哪里出现了毛笔才有的尖锋和弧势?

汉典字源 · 伢,楚简
伢的小篆 · 伢教学重绘

03 · 小篆 · 伢

秦代 · 传世小篆(说文一系)

小篆把“伢”整理成匀称的线条:左为人“亻”,右为表音的“牙”,各部件对称排列,笔画粗细一致、转弯圆转。

观察要点:找一找左右或上下是否对称,线条有没有一处方折。

汉典字源 · 伢,小篆
伢的楷书 · 伢教学重绘

04 · 楷书 · 伢

现代规范字 · 6画

今天规范字写作“伢”,共6画,主干是“亻”旁与“牙”。回看前面几段,仍能找到古形留下的部件。

观察要点:按笔顺写一遍,指出哪一个部件还连着古老的字形。

Make Me a Hanzi · 伢

字形依据历史材料作教学重绘;形态之间的过渡是现代展示设计,不能用来推断未见于材料的古文字。代表字例并不穷尽历代异体。

01 / 认识它

先读准,再放进生活里。

常用

小孩(方言)

小孩(方言)。

伢子
语境

读 yá

本课按常用义认读,读 yá。

小伢

02 / 写一写

6 笔,一笔一笔来。

先看笔顺,再点“我来写”,用鼠标或手指逐笔练习。

伢字笔顺示意:撇、竖、横、横折、竖、撇

现代书写笔顺示意 · 非书法字帖

点击播放,观察每一笔的顺序。

  1. 01撇
  2. 02竖
  3. 03横
  4. 04横折
  5. 05竖
  6. 06撇

每个编号对应一笔。转折笔画要连贯写完,再提笔。

03 / 读故事

一个字,
走过漫长的时间。

循着资料,理解它的来处。

汉字“伢”的结构示意 伢
结构示意,不是古文字原拓。
字形

认识“伢”的结构

“伢”为左右结构,部首“亻”,共6画。小孩(方言)。

笔顺共6笔,按规范名称逐笔练习。

写字观察

按笔顺写稳

撇、竖、横、横折、竖…。

写时注意部件比例与起收笔,勿偏斜。

查看本课参考资料 ↘

04 / 用起来

把字放进词,把词放进话。

读一读,再试着说一句自己的话。

yá zi

伢子

这个伢子很懂事。

xiǎo yá

小伢

小伢在门口玩。

yá er

伢儿

江南人管小孩叫伢儿。

05 / 试一试

三个小问题,看看记住了多少。

不用赶时间,想一想再选。

01本课“伢”怎么读?

02“伢”有几画?

03本课「伢」的故事标题是?

把这一课,带到生活里

读过,也亲手写一写。

按笔顺写两遍“伢”,读一读「渡口的伢子」,再用“伢”组一个词说一句话。